人教版二年级数学下册混合运算顺序.ppt

混合运算顺序红古区薛家小学红古区薛家小学高世录高世录一、复习旧知一、复习旧知说出各题的运算顺序，再计算。说出各题的运算顺序，再计算。1698 32106252010 488173316355725224540二、探究新知二、探究新知 532438 2793 632534 836=29 383867=3 39=88 34542464（一）计算。说说（一）计算。说说先算什么？再算什么？先算什么？再算什么？二、探究新知二、探究新知（一）计算。观察算式的运算顺序，得出结论。（一）计算。观察算式的运算顺序，得出结论。532438 632534=2938 =8834=67 =542793 836=33 =246=9 =4 运算规则（运算规则（运算规则（运算规则（1 1 1 1）在在在在没没没没有有有有括括括括号号号号的的的的算算算算式式式式里里里里，只只只只有有有有加加加加减减减减法法法法或或或或者者者者只只只只有有有有乘乘乘乘除除除除法法法法，都都都都要要要要从左往右按顺序计算。从左往右按顺序计算。从左往右按顺序计算。从左往右按顺序计算。二、探究新知二、探究新知（二）计算。说说（二）计算。说说先算什么？再算什么？先算什么？再算什么？457 72189=1243 4862=4 3572 2397012 1208 210二、探究新知二、探究新知（二）计算。观察算式的运算顺序，得出结论。（二）计算。观察算式的运算顺序，得出结论。457 72189=435 =722=39 =70 1243 4862=1212 =82=0 =10 运算规则（运算规则（运算规则（运算规则（2 2 2 2）在没有括号的算在没有括号的算在没有括号的算在没有括号的算式里，如果有乘、除式里，如果有乘、除式里，如果有乘、除式里，如果有乘、除法，又有加、减法，法，又有加、减法，法，又有加、减法，法，又有加、减法，要要要要先算先算乘、除法，乘、除法，乘、除法，乘、除法，后后算算加、减法。加、减法。加、减法。加、减法。二、探究新知二、探究新知（三）计算。说说（三）计算。说说先算什么？再算什么？先算什么？再算什么？76（1928）（8017）9=81（273）5(8275)=76 4763929781 957935二、探究新知二、探究新知（三）计算。观察算式的运算顺序，得出结论。（三）计算。观察算式的运算顺序，得出结论。76（1928）（8017）9=7645 =639=29 =7 81（273）5(8275)=819 =57=9 =35 运算规则运算规则运算规则运算规则（3 3 3 3）算式里有算式里有括号的，要先括号的，要先算括号里面的。算括号里面的。三、巩固练习(一一)脱式计算脱式计算 24+126 2358 75+18 58-39 （23+49）8 324+25 48-183 （52-45）6 三、巩固练习（二）解决问题（二）解决问题 1、妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃?2、妈妈带100元，买了一袋64元的大米，剩下的钱买9元一包的糖，可以买几包？3、老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?四、本课总结 计计算混合运算算混合运算时时，首先确定好运算，首先确定好运算顺顺序（明确利序（明确利用了那条运算用了那条运算规则规则）；）；移移动时动时，不要，不要颠颠倒数字；倒数字；计计算算时时，做到正确无，做到正确无误误.