新课标沪科版《连接串联电路和并联电路》ppt课件..ppt

第十四章了解电路第十四章了解电路连接串联和并联电路连接串联和并联电路腰店一初中腰店一初中 上节课我们学习了哪些内容？上节课我们学习了哪些内容？1 1、常用电路元件、常用电路元件2 2、几种常见电路元件的符号、几种常见电路元件的符号电池电池电灯电灯负极负极正极正极开关开关相连的导线相连的导线导入新课导入新课同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个灯泡都发光呢？请先画出电路图灯泡都发光呢？请先画出电路图出示电路元件：出示电路元件：上节课学习的电路图中，我们只用了一个用电上节课学习的电路图中，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？将它们连入电路呢？这也就是我们今天要学习的串联电路和并这也就是我们今天要学习的串联电路和并联电路那么，哪一个是并联电路，哪一联电路那么，哪一个是并联电路，哪一个又是串联电路呢？个又是串联电路呢？串联串联：用电器用电器逐个顺次串逐个顺次串接起来电路。接起来电路。如左图，把如左图，把两只小灯泡两只小灯泡首尾首尾相连相连，然后接在，然后接在电路里，我们说电路里，我们说这两个灯泡是这两个灯泡是串串联联的的 连接要点连接要点：在串联电路中，电流从在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。泡，最后接到电源的负极。实物图：实物图：电路图：电路图：观察实验现象观察实验现象1、当合上开关时，两个灯泡有什么化？、当合上开关时，两个灯泡有什么化？2、取下其中一个灯泡，有什么变化？、取下其中一个灯泡，有什么变化？3、调换开关位置后，两灯、调换开关位置后，两灯有什么化？有什么化？串联电路的特点：串联电路的特点：1、电流只有一条路径，通过一个、电流只有一条路径，通过一个用电器的电流同时也通过另一个用电器的电流同时也通过另一个用电器。用电器。2、各电路用电器相互影响。、各电路用电器相互影响。3、开关控制整个电路，且开关、开关控制整个电路，且开关的位置对电路没有影响。的位置对电路没有影响。SL1L2 如左图：如左图：两个小灯泡的两个小灯泡的两端分别两端分别连在连在一起，然后接一起，然后接入电路里，我入电路里，我们说这两个灯们说这两个灯泡是泡是并联并联的。的。并联：把用电器两端并列地连并联：把用电器两端并列地连接的电路。接的电路。实物图：实物图：电路图：电路图：连接要点：在并联电路中，电流从电源正连接要点：在并联电路中，电流从电源正极流出，通过干路，流向支路，流回电源极流出，通过干路，流向支路，流回电源负极。负极。BABA观察实验现象观察实验现象1、当合上开关时，两个灯泡有什么变化？、当合上开关时，两个灯泡有什么变化？BA2、取下其中一个灯泡，有什么变化？、取下其中一个灯泡，有什么变化？实验演示实验演示：S同时控制灯泡同时控制灯泡L1、L2，S1只控制灯泡只控制灯泡L1、S2只控制灯泡只控制灯泡 L2 S1SL1L2S2S1S2 当断开当断开S2，合，合上上S、S1时，灯时，灯泡泡L1、L2有什有什么变化？么变化？SL1L2SS1L1L2S2灯灯泡泡L1亮亮灯灯泡泡L2不不亮亮 SS1S2L1L2 当断开开关当断开开关S1，合上开关合上开关S、S2时，灯泡时，灯泡L1、L2的变化？的变化？SS2L1L2灯灯泡泡L1不不亮亮灯灯泡泡L2亮亮 S1并联电路的特点：并联电路的特点：1、电流的路径有分支，有两条或两条、电流的路径有分支，有两条或两条以上的路径。以上的路径。2、各支路的用电器互不影响。、各支路的用电器互不影响。3、干路的开关控制整个电路，支路、干路的开关控制整个电路，支路的开关只控制所在支路的用电器。的开关只控制所在支路的用电器。探究探究、节日小彩灯的连接方法节日小彩灯的连接方法1.如果电路中有两个用电器如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的下列说法中正确的是是 ()A.闭合开关闭合开关S后后,两灯同时亮的一定是串联两灯同时亮的一定是串联B.闭合开关闭合开关S后后,两灯同时亮的一定是并联两灯同时亮的一定是并联C.闭合开关闭合开关S后后,两灯同时亮的可能是并联两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联也可能是串联D.条件不足条件不足,无法判定无法判定C巩固提高巩固提高2、如下图所示的电路叫、如下图所示的电路叫 电路电路,图图中开关中开关S1用来控制用来控制 ,开关，开关，S2用用来控制来控制 ,而开关而开关S接在接在 路路中中,它可以同时控制它可以同时控制 .说出电路说出电路中的电流方向中的电流方向.(开关都闭合后开关都闭合后).SL2干干并联并联L1L2L1、L2S1S2L13、高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两、高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客才会发光提示旅客“洗手间有人洗手间有人”下列所下列所示电路图能实现上述目标的是（）示电路图能实现上述目标的是（）AB