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    冀教版小学英语五年级下册lesson4-Who-is-hungry第10-11页.ppt

    • 资源ID:76370391       资源大小:3.78MB        全文页数:28页
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    冀教版小学英语五年级下册lesson4-Who-is-hungry第10-11页.ppt

    冀教版小学英冀教版小学英语五年五年级下册下册lesson4-Who-is-hungry第第10-11页YesNo2021/5/222L Le es ss so on n4 4 WWh ho o I Is s H Hu un ng gr ry y?2021/5/2234学习目标:学习目标:1、我能听懂、会说、认读并书、我能听懂、会说、认读并书写下列词汇:写下列词汇:who,hungry,water,tea,candy2、我能理解并灵活运用下列句型:Who is hungry?Would you like _?Yes,please./No,thanks.2021/5/224Im not hungry.2021/5/225thirsty 2021/5/226water2021/5/227tea2021/5/228candy2021/5/229Would you like some fruit?Yes,please.2021/5/2210Id like _,and_.an orangean apple2021/5/2211Would you like some water?No,thanks2021/5/2212I would like some_.tea2021/5/2213Would you like some tea?Yes,please2021/5/2214Would you like some candy?Yes,please.2021/5/2215Would you like some noodles?No,thanks.2021/5/2216Would you like a sandwich?Yes,please.2021/5/2217Would you like some dumplings?No,thanks.2021/5/2218 tea water milk pop juice coffee2021/5/2219Im not hungry,and Im not thirsty,Mrs.Li.But Id like some candy.l like candy very much.2021/5/2220Lets listen first time:listen (听听)second time:follow(跟读跟读)学路提示:学路提示:1.1.听的时候要静静地听录音的语音语调;听的时候要静静地听录音的语音语调;2.2.跟读的时候要大声模仿录音的语音语调;跟读的时候要大声模仿录音的语音语调;Learning the text:2021/5/2221听录音,回答问题听录音,回答问题1、Who is hungry?2、Who is thirsty?3、Is Jenny hungry or thirsty?4、What does she want?2021/5/2222Lets read 1:Self-reading(组员自读)(组员自读)2:Partner-reading(对子互读)(对子互读)3:Group-reading(小组预展)(小组预展)学路小提示:先自己读一遍,然后对子读一遍,最后学路小提示:先自己读一遍,然后对子读一遍,最后 小组选喜欢的方式读一遍。(可齐读、分角色读、一人一句读、男女小组选喜欢的方式读一遍。(可齐读、分角色读、一人一句读、男女声对读、一人领读,组员跟读,边读边翻译等)声对读、一人领读,组员跟读,边读边翻译等)2021/5/2223展示导航:同学去你家做客,饿了,你该怎展示导航:同学去你家做客,饿了,你该怎么办呢,在小组内问一问你的同学想吃什么么办呢,在小组内问一问你的同学想吃什么?加油哦加油哦!:What would you like to eat?Would you like some soup?:No,thanks.I dont like soup.May I have some noodles?:Sure.2021/5/2224拾贝园一路走来,你一定有不少一路走来,你一定有不少收获吧,谈一谈吧!收获吧,谈一谈吧!比一比比一比看谁多看谁多2021/5/2225Homework:1、听录音读本课课文、听录音读本课课文20分钟,家长分钟,家长签字。签字。2、抄写本课课文,一英一汉。、抄写本课课文,一英一汉。2021/5/22262021/5/2227谢谢观赏谢谢观赏

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