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    (中职)三维动画设计软件应用(Maya 2013)摄像机-路径动画教案.doc

    • 资源ID:76379897       资源大小:81.50KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5金币
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    (中职)三维动画设计软件应用(Maya 2013)摄像机-路径动画教案.doc

    (中职)三维动画设计软件应用(Maya 2013)摄像机-路径动画教案课 题摄像机 摄像机路径动画授课人课 型新 授课 时1课时教学目标知识目标:1) 学习创建摄像机并绘制路径2) 学习切换【Animation(动画)】功能菜单组,【Animation(动画)】/【Motion Path(运动路径)】/【Attach to Motion Path(结合到运动路径)】命令创建路径动画3) 调整摄像机,选择摄像机并对其旋转,或者在属性编辑面板的【Motion Path Attributes(运动路径属性)】选项栏中调整【Front Axis(前方轴向)】或【Up Axis(上方轴向)】方式能力目标:能够自己熟练的制作摄像机路径动画,并逐步建立动画空间想象力。情感目标:培养学生自主学习、团结协作的意识。教学重点切换【Animation(动画)】功能菜单组,【Animation(动画)】/【Motion Path(运动路径)】/【Attach to Motion Path(结合到运动路径)】命令教学难点调整摄像机,选择摄像机并对其旋转,或者在属性编辑面板的【Motion Path Attributes(运动路径属性)】选项栏中调整【Front Axis(前方轴向)】或【Up Axis(上方轴向)】方式教学方法任务驱动教学法教学手段多媒体课件、多媒体广播教学系统阶 段与目 标内 容 与 过 程教师活动学生活动导入新课2【出示影片:】,创设情景思考问题:这个动画有什么特点?是怎样做出来的?(有效提问)【导入课题:摄像机 -摄像机路径动画】课前播放引导启发欣赏、思考并回答问题出示任务2分析任务2一、任务出示1. 请跟着老师创建一个摄像机动画人造卫星2. 在人造卫星的摄像机路径动画的基础上完成人造卫星绕地一周并降落的动画3. 请在自己做的复杂静物中做一个路径动画4. 保存自己的任务成果为后面的综合任务做铺垫二、任务分析1、制作分析1)使用【Create(创建)】/【Cameras(摄像机)】/【Camera(摄像机)】创建摄像机2)【Create(创建)】/【CV Curve Tool (CV曲线工具)】命令,在Top视图中绘制CV曲线2、工具分析1) 【Create(创建)】/【Cameras(摄像机)】/【Camera(摄像机)】创建摄像机2) 【Create(创建)】/【CV Curve Tool (CV曲线工具)】命令,在Top视图中绘制CV曲线3) 切换【Animation(动画)】功能菜单组,【Animation(动画)】/【Motion Path(运动路径)】/【Attach to Motion Path(结合到运动路径)】命令4) 调整摄像机,选择摄像机并对其旋转引导学生分析任务明确本节课教学任务根据提问回答问题任务一的完成12一、请跟我做:创建摄像机路径动画人造卫星【任务分析】 摄像机路径动画的两个关键因素是摄像机和路径【知识准备】1、 【Create(创建)】/【Cameras(摄像机)】/【Camera(摄像机)】创建摄像机2、【Create(创建)】/【CV Curve Tool (CV曲线工具)】命令,绘制曲线【任务实施】操作步骤:相关操作步骤详见学案。【任务总结】1、根据不同的路径要求选择摄像机。(有效提问)2、切换到【Animation(动画)】功能菜单组(有效提问)3、对齐摄像机,选择摄像机,按下Shift键单击CV曲线进行加选(有效提问)4、【Animation(动画)】/【Motion Path(运动路径)】/【Attach to Motion Path(结合到运动路径)】命令5、调整摄像机,选择摄像机并对其旋转出示景深效果图片教师启发引导讲解,分析制作方法教师巡视让学生到教师机做操作评价教师启发引导并提问个别思考回答参考学案个别操作全体实践操作学生参考学案作出回答任务二12二、牛刀小试:在人造卫星的摄像机路径动画的基础上完成人造卫星绕地一周并降落的动画1操作提示:1)【Create(创建)】/【CV Curve Tool (CV曲线工具)】命令,绘制曲线2)切换到【Animation(动画)】功能菜单组3)对齐摄像机,选择摄像机,按下Shift键单击CV曲线进行加选4)【Animation(动画)】/【Motion Path(运动路径)】/【Attach to Motion Path(结合到运动路径)】命令5)如果出现问题,思考一下为什么没有成功?(有效提问)6)应该怎样去解决这个问题?(有效提问)2任务实施: 利用所学的知识自由发挥,制作摄像机路径动画作品。教师启发引导讲解巡回指导操作评价观察思考个别操作全体实践操作参考学案任务三12三、创意无限: 在自己做的复杂静物中做一个摄像机穿行的路径动画1操作提示:(同上)2任务实施: 利用所学的知识自由发挥,制作摄像机路径动画作品。【任务评价】根据所学的知识及同学的点评,对自己的作品进行自评打分,并认真分析原因:任务名称工具命令的使用(30分)造型(30分)创意(40分)总体得分(100分)任务一任务二任务三课堂小结31、【Create(创建)】/【Cameras(摄像机)】/【Camera(摄像机)】创建摄像机。2、【Create(创建)】/【CV Curve Tool (CV曲线工具)】命令,绘制曲线3、切换到【Animation(动画)】功能菜单组4、对齐摄像机,选择摄像机,按下Shift键单击CV曲线进行加选5、【Animation(动画)】/【Motion Path(运动路径)】/【Attach to Motion Path(结合到运动路径)】命令6、调整摄像机,选择摄像机并对其旋转共同回顾归纳总结师生共同归纳本节课所学作业2根据所提供的素材完成以下作业1、 搜集各种路径动画例子分析、评价2、 利用已有的素材和搜集的素材制作比较复杂的路径动画实战提高练习分层完成作业

    注意事项

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