数据库应用技术——Visual FoxPro 6.0(第5版)教学指南工信版.doc

中等职业学校教材数据库应用技术-Visual FoxPro 6.0（第5版）电子教学资料前 言为了配合数据库应用技术-Visual FoxPro 6.0（第5版）的教学，帮助教师准确把握教材的编写思想和教学要求，方便教师教学，提高教学效果，我们编写了本教学资料。教学资料内容包括三个部分：第一部分是教学指南，包括课程性质与任务、课程内容和要求、教学建议、学时分配。第二部分是电子教案，采用PowerPoint课件形式。教师可以根据不同的教学要求按需选取和重新组合。第三部分是习题答案。由于编者水平所限，加之时间仓促，教学资料中错误或不妥之处在所难免，敬请读者批评指正。数据库应用技术-Visual FoxPro 6.0（第5版）教学指南 一、课程的性质与任务本课程是中等职业学校计算机类专业的一门主干专业课程。其主要任务是使学生掌握数据库的基础知识和基本技能；培养学生利用数据库系统进行数据分析和处理的能力，为进一步学习数据库知识和数据库应用开发打下基础。本课程采用的数据库系统是目前比较流行的桌面数据库Visual FoxPro 6.0。二、课程教学目标本课程的教学目标是使学生能使用所学的数据库知识，根据实际问题进行数据库的创建与维护、表的操作与维护、数据查询及操作查询、创建表单、报表和菜单，通过Visual FoxPro 6.0系统菜单和命令开发实用的数据库管理程序，使学生具有计算机信息管理的初步能力。(一) 知识教学目标1掌握数据库中的基本概念；2掌握数据库和表的创建与维护方法；3掌握表的基本操作与数据查询方法；4程序设计的基本方法；5掌握表单的创建及控件的使用方法；6掌握报表设计方法；7掌握菜单的设计方法；8掌握较简单应用程序的开发方法。 (二) 能力培养目标1能创建数据库及其表；2能对数据库及其表结构进行维护；3能根据需求对数据进行查询操作，并能正确使用SQL查询命令；4能编写基本的数据库程序；5能使用表单进行用户界面的设计；6能根据需求进行报表设计；7能设计应用程序菜单；8能开发较简单的应用程序并能进行程序的调试和维护；9初步具备解决实际问题的能力。(三) 思想教育目标1培养学生良好的思想品德和专业素质；2具有一定的数据安全和防范意识；3具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识。三、教学内容和要求(一) 重点和难点本课程的重点是创建与维护表结构、创建查询与查询操作、设计表单、报表和菜单，以及程序设计的基本方法。难点是设置表的字段属性、SQL查询、表单和报表中控件属性及使用、应用程序的综合开发等内容。(二) 教学内容和要求1数据库应用基础(1) 理解数据库及其有关概念(2) 掌握数据模型的类型(3) 掌握关系型数据库的特点及关系操作(4) 掌握Visual FoxPro 6.0的启动与关闭的方法2数据库的基本操作(1) 掌握创建项目文件的方法(2) 掌握创建数据库、表的方法(3) 掌握表的基本操作方法(4) 掌握索引的类型及其创建方法(5) 掌握常见字段属性的设置方法(6) 掌握工作区的使用的方法(7) 创建表间关系的方法3创建查询和视图(1) 掌握使用查询设计器创建查询的方法(2) 掌握创建查询的基本方法(3) 掌握视图与查询的区别(4) 了解参数视图的创建方法4结构化查询语言SQL(1) 掌握使用SELECT语句创建条件查询的方法(2) 掌握使用SELECT语句创建排序查询的方法(3) 掌握使用SELECT语句创建分组查询的方法(4) 了解查询结果的不同输出(5) 能使用SQL语句定义表、修改表结构(6) 能使用SQL语句在表中插入、更新或删除记录5程序设计基础(1) 掌握常量、变量的区别与变量的定义方法(2) 了解函数、表达式的使用方法(3) 掌握使用SELECT语句创建分组查询的方法(4) 掌握命令文件的建立方法(5) 掌握结构化程序设计的基本方法(6) 能建立子程序、过程文件(7) 了解程序中参数传递的方法6表单设计(1) 了解对象、类的基本概念(2) 了解使用向导创建表单的方法(3) 掌握使用设计器创建表单的方法(4) 能在表单中添加常见的控件(5) 能设置常见的表单属性7报表设计(1) 了解使用向导创建报表的方法(2) 掌握使用设计器创建报表的方法(3) 能创建分组报表(4) 能在表单中添加常见的控件(5) 掌握报表预览与打印的基本方法8菜单和工具栏设计(1) 了解系统菜单的组成(2) 能够利用系统自定义菜单(3) 能够创建快捷菜单(4) 掌握定义工具栏的方法(5) 能创建简单的工具栏9应用程序开发实例(1) 了解应用程序开发的一般方法(2) 能够设计较简单的数据库应用程序(3) 能将数据库程序编译成可执行文件 四、学时分配建议总学时72，讲授32学时，上机35学时，机动5学时。