3.3.1　使用数学函数　电子教案中职 数据库基础及应用.doc

3.3.1使用数学函数电子教案 高教版 中职 数据库基础及应用数据库基础及应用教学设计课题使用数学函数课 型理 论 班级教 师课 时2教学分析教材分析教师备课时填写学情分析教师备课时填写教学目标知 识1能描述什么是数学函数2能描述数学函数的分类及作用技 能1能正确掌握数学函数的使用方法2能正确选择MySQL数学函数进行数据处理。素 养1养成通过系统函数解决生活中的实际问题,加深对专业知识技能学习的认可度与专注度。2养成提高自我学习和持续学习的意识和能力。教学重点数学函数的分类及作用教学难点选择MySQL数学函数进行数据处理教学方法分析法、讨论法、演示法。教学环境软件环境：Win7及以上操作系统，MySQL 8.0 ，Navicat For MySQL软件硬件环境：多媒体教室或软件实训室，计算机或智能手机教学资源：PPT、微课视频教学反思教师课后填写教 学 过 程教学环节教师活动学生活动新课导入(5分钟)比一比，看谁算得最快？提问：1求6561的平方根是多少？2求75的3次方是多少？3. 求小于-18.75的最大整数？快速计算回答：1求6561的平方根是多少？2求75的3次方是多少？3. 求小于-18.75的最大整数？目标展示(5分钟)PPT展示本课题要完成的目标并适当解说观看了解新课教学（60分钟）活动一 认识数学函数(40分钟)1请参考图3-5和图3-6所示的数学函数在数据处理中的应用,完成后面的内容。提问：(1)按照图3-5和图3-6所示的操作上机实践,体验数学函数在数值数据处理中的应用。然后分别说明各函数的功能并写出函数的原型。(2) 你是否发现有的数学函数在使用时,函数名后的小括号中需要提供数据,有的不需要。想一想,不需要提供数据的函数小括号可以省略吗?提供的数据又有什么作用呢?观看阅读程序完成要求：(1)按照图3-5和图3-6所示的操作上机实践,体验数学函数在数值数据处理中的应用。然后分别说明各函数的功能并写出函数的原型。(2) 你是否发现有的数学函数在使用时,函数名后的小括号中需要提供数据,有的不需要。想一想,不需要提供数据的函数小括号可以省略吗?提供的数据又有什么作用呢?笔记板书活动二 数学函数的使用方法（20分钟）1研究ceil函数与floor函数的区别（1）试分析ceil(-3.9 ) ,floor( -3.9)函数调用后返回的结果。（2）试分析ceil(3.4 ) ,floor( 3.4)函数调用后返回的结果。2研究round函数与truncate函数的区别（1）试分析round (-3.95,2) , truncate ( -3.95,2)函数调用后返回的结果。3研究正确使用系统函数（1）通过实践,你认为要正确使用系统函数,需要知道哪些信息?。观察函数调用后返回的结果分析现象归纳函数区别完成：（1）试分析ceil(-3.9 ) ,floor( -3.9)函数调用后返回的结果。（2）试分析ceil(3.4 ) ,floor( 3.4)函数调用后返回的结果。(3) 试分析round (-3.95,2) , truncate ( -3.95,2)函数调用后返回的结果。（4）通过实践,你认为要正确使用系统函数,需要知道哪些信息?。按要求完成：比较运行结果归纳分析函数的使用方法展示评价（5分钟）1MySQL的数学函数用于执行_数据的特定运算。 2返回绝对值的函数是_。3返回floor(7.8)的值是_。4函数的输入值称为_,输出值称为_。5返回平方根的函数是_。6返回01的随机值函数是_。完成练习计算正确率课堂小结(5分钟)1. MySQL函数是MySQL数据库提供的内部函数，这些内部函数可以帮助用户更加方便地处理表中的数据。函数就像预定的公式一样存放在数据库里，每个用户都可以调用已经存在的函数来完成某些功能。2.函数就是输入值然后得到相应的输出结果，输入值称为参数，输出值称为返回值。 3. MySQL的数学函数用于执行数值数据的特定运算。个别与集体结合回顾学习的内容课后作业实践演练1,2,3知识技能 拓展1查阅相关资料了解其他相关MySQL数学函数。4