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    暑假师德培训方案.pdf

    • 资源ID:76382908       资源大小:605.97KB        全文页数:4页
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    暑假师德培训方案.pdf

    夹江县南安乡中心小学校2015年暑假教师师德培训实施方案为了进一步加强师德建设,全面提高师德水平,打造一支适应时代发展需求、让人民群众满意的高素质教师队伍,推动我校教育教学又好又快发展,根据县教育局关于开展2015年暑期教师政治业务学习的通知(夹教党委(2015)18号要求,特制定夹江县南安乡中心小学校2015年暑假教师师德培训实施方案。一、指导思想以十八大精神和“中国梦”思想为指导,紧紧围绕“做人民满意教师,办人民满意教育”的目标要求,开展以“我的岗位我负责,我的工作请放心”为主题的师德教育活动,进一步激发起全体干部教师的职业光荣、历史使命和社会责任感,激励全体教师树立起以德治学、盲人为本、乐于奉献、奋发向上的职业理想,带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创新进取的良好教风,形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互帮助、优势互补、共同发展的干群关系、同事关系和师生关系、促进我校教育事业科学发展、和谐发展。二、主要目标通过专项教育活动,提高教师思想政治素质和职业道德水平,着力解决师德建设中德薄弱环节和教师队伍中的突出问题,全力打造一支品德高尚、知识渊博、精于教书、勤于盲人、忠诚人民教育事业的教育队伍。努力实现在教师政治素质和师德素养上有新的提升,在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升。三、加强组织领导,成立领导小组组长:丁建明副组长:王垒、沈攀、周学伟成员:全体教职工教务处具体负责师德师风集中教育活动的组织实施、指导检查和宣传报道活动实施进展成效。四、具体安排(一)参加对象:南安小学全体教职员工。(二)学习时间及内容1、时间:2015年7月6日至7月10日。2、抓好学习。集中学习内容:中小学教师职业规范、新义务教育法的实施意义、中华人民共和国教育法、教师职业道德的重要功能、小学教师专业标准(试行等。教务处提前准备好学习材料,每位教职员工要认真做好学习笔记。3、反思讨论。组织教师对照中小学教师职业道德规范等相关学习内容查找自身存在的问题,做到边学边查边改。重点抓好“八查八看”:一查贯彻教育方针情况,看是否有违背教育方针和政策,重教书轻盲人,把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为;二查热爱学生、尊重学生人格情况,看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,体罚或变相体罚学生,工作方法简单粗暴的行为;三查关爱学生、注重学生全面发展的情况,看是否有不关心甚至放弃学习困难生的问题;四查为人师表、廉洁从教情况,看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、乱收费、有偿家教等违规行为;五查遵纪守法及遵守社会公德情况,看是否有赌博或参与变相赌博、参与恶意欠贷、酬酒、违反社会公德现象;六查树立教师良好形象情况,看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行;八查工作作风、工作纪律情况,看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。时论要密切联系实际,紧扣活动主题,摆问题,谈危害,讲打算。办公室收集好讨论记录。4、征集教职工意见和建议。通过分组讨论、发放意见征集表格等形式广泛征求每位教职工对教育教学管理制度、学校规划与发展、班子队伍建设、教师教学态度等的意见和建议,并认真予以收集整理。对合理的建议和意见耍及时反馈,尽快纳入学校管理制度体系。5、活动总结。由校长对师德师风集中学习教育活动进行全面总结,并向全体教职工进行通报。五、活动要求(一、要讲究教育方法。党员领导干部要率先垂范,带头学习,带头查摆问题,带头整改,为全体教师树立榜样。听取广大党员干部和教师对活动的意见建议。领导干部之间、教师之间、教师与学生之间和教师与学校之间要广泛开展谈心交心活动,沟通思想,相互提醒,增进了解,促进团结。(二)、要解决突出问题。主要解决人民群众最关心的突出问题,比如:事业心不强,做不到爱岗敬业;缺乏爱心,不能关爱学生;人生观、价值观不正确,误导学生;法制意识单薄,有违规违纪等现象。南安小学2015年6月25日

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