液压与气动技术（第2版）第10次气动教案.docx

第 10 次课程教学方案备课时间备课教师教学时间教学地点周次10课时数4教学内容（章、节）模块/单元模块二、 电气气动技术学习单元二 电气气动控制回路设计与装调§2-1执行元件与电磁换向阀的类型匹配；§2-2典型单缸电气气动回路；§2-3不带障碍信号双缸控制回路设计方法；§2-4带障碍信号双缸控制回路消障方法教学目标和要求教学目的：使学生了解典型电气气动控制回路，掌握电气气动控制回路的安装与维护。教学要求：1.知识目标（1）掌握执行元件与电磁换向阀的类型匹配；（2）掌握典型电气-气动逻辑电路设计；（3）认识双缸控制系统与单缸控制系统的相同点和不同点；（4）掌握双缸电气回路设计方法；（5）掌握消除障碍信号的方法。2.技能目标（1）具有进行典型电气气动系统的设计能力；（2）具有典型电气气动控制系统的安装与调整能力；（3）具有设计双缸电气气动回路的能力；（4）具有解决双缸电气气动回路障碍信号的能力；（5）具有安装、调试双缸电气气动系统的能力。3.情感目标1.良好的规范的职业意识、职业规范；2.适用的学习方法及积极的学习态度等。教学重点1.执行元件与电磁换向阀的类型匹配关系；2.典型电气-气动逻辑电路设计；3.双缸电气回路设计；4.消除障碍信号的方法。教学难点1.双缸电气回路设计；2.调试过程中的故障诊断与排除。教学方法头脑风暴、互动、讲授、演示、案例、小组活动等使用媒体资源 纸质材料 多媒体课件 网络资源 其他资源： 使用教具、设备、设施等实验台、彩色图片、工业元件、投影仪、黑板等作业练习见教案中课后记教学内容（板书）教学步骤、方法时间模块二、 电气气动技术学习单元二 电气气动控制回路设计与装调§2-1执行元件与电磁换向阀的类型匹配执行元件与电磁换向阀的匹配表执行元件所匹配的换向阀阀输出口数量备 注单作用气缸双电控二位三通电磁换向阀单电控二位三通电磁换向阀一个输出口换向阀输出口接执行元件进气口单向旋转气马达吸盘双作用气缸双电控二位四通电磁换向阀单电控二位四通电磁换向阀双电控二位五通电磁换向阀单电控二位五通电磁换向阀双电控三位四通电磁换向阀双电控三位五通电磁换向阀两个输出口换向阀输出口分别连接执行元件两个进气口双旋向气马达摆动气缸§2-2典型单缸电气气动回路分析1.单缸往返运动电气气动回路2.单缸往复循环运动电气气动回路3.具有自锁功能电气气动回路根据学生实验过程中出现的问题具体辅导，学生实验结束需完成实验报告2§2-3不带障碍信号双缸控制回路设计方法1）气路图设计两个双作用气缸，需分别用两个二位五通双电控电磁换向阀控制，可按照单缸控制系统设计方法，将每一个控制阀与它所控制的气缸连接好。教师引导学生分析教师引导学生分析教师引导学生分析20min60min30min教学内容（板书）教学步骤、方法时间2）传感器位置确定气缸运动到终点需要发出讯息的位置安装一个传感器，并利用此传感器发出的信号做为控制下一级动作的控制信号。3）电路图设计不带障碍信号的回路，两个控制口不会同时被施加控制信号。教师引导学生分析教师引导学生分析教师引导学生分析教学内容（板书）教学步骤、方法时间§2-4带障碍信号双缸控制回路消障方法1.障碍信号的判断2.障碍信号的排除方法1）利用脉冲信号法消障（1）采用机械法消障（2）采用脉冲电路法消障教师引导学生分析教师引导学生分析教师讲解教师讲解70min教学内容（板书）教学步骤、方法时间2）利用逻辑电路法消障（1）逻辑“门”排障法（2）引入中间记忆元件排障法教师讲解教师引导学生分析60min