（中职) 移动电子商务基础与实务任务2.2教学方案工信版.doc

项目二 移动电子商务的基础技术和应用技术授课教师班级学时2授课日期主题或任务任务2.2 移动电子商务的应用技术课型专业课授课地点多媒体教室企业专业教室实训室教学目标1、知识目标：理解移动电子商务的应用技术2、技能目标：掌握移动电子商务的二维码的制作学习内容Ø 认知移动电子商务的CSS技术等基础技术。Ø 理解移动电子商务的H5页面技术。Ø 掌握移动电子商务的二维码的制作。重点难点重点：理解移动电子商务的应用技术难点：掌握移动电子商务的二维码的制作教学方法理论讲授 小组讨论 项目教学任务驱动 参观教学 模拟教学实验实训 演示教学 其他 素材资源文本素材实物展示PPT幻灯片音频素材视频素材动画素材图形/图像素材网络资源其他教学设计一、课程导入1、课程内容回顾2、宣布教学内容、目的 3、 新知导入（10分钟）参考说辞：目前，信息技术飞速发展，智能手机全面普及，移动电子商务时代全面到来，客观上要求我们对移动电子商务基础技术有一个比较全面的了解和掌握。那么，移动电子商务又有哪些具体的应用技术呢？观察环节(5分钟)：请同学们用百度搜索并判断以下项目分别属于移动电子商务哪一种基础技术，并完成表2-4中。表2-4移动电子商务应用技术分析表序号项目是 否 应 用 了 移 动电 子 商 务 应 用 技 术说明原因1张大爷通过手机二维码购买汽车票2王大妈通过手机微信定位到菜市场买菜3刘叔叔通过手机银行查询本月单位发放的工资情况4陈阿姨要出差，通过某网络平台H5页面订购了往返机票5小丽同学非常喜欢某歌手的新专辑，在某应用软件上加入了会员并在线下载歌曲二、教学内容1、移动电子商务的二维码信技术（1）二维码的含义二维码又称二维条码，常见的二维码为QRcode，QR是Quikresponse的简称，是一个近几年来移动设备上非常流行的一种编码方式，它比传统的条形码（Barcode）能存更多的信息，也能表示更多的数据类型。（2）二维码具有以下9大功能：信息获取（名片、地图、WiFi密码、资料）。网站跳转（跳转到微博、手机网站）。广告推送（扫码直接浏览商家推送的视频、音频广告）。手机电商（扫码直接下单购物）。防伪溯源（扫码查看生产地，同时后台可以获取最终消费地信息）。优惠促销（扫码下载电子优惠券，抽奖）。会员管理（从用户手机上获取电子会员信息等，给服务）。手机支付（扫描二维码，通过银行或第三方支付提供的手机端通道完成支付）。账号登录（扫描二维码进行各个网站或软件的登录）。（2）二维码的生成常见的生成二维码的网站有：草料二维码网（http:/wwwcliIm/）、联图网（http:/wwwliantuCom/）、微微二维码（http:/wwwwweiCn/）。2、移动电子商务的CSS技术（1）概念：CSS是英语Cascadingstylesheets（层叠样式表单）的缩写，它是一种用来表现或等文件样式的计算机语言。（2）CSS技术的工作原理：CSS是一种定义样式结构如字体、颜色、位置等的语言，被用于描述网页上的信息格式化和实现的方式。（3）CSS的特点：丰富的样式定义；易于使用和修改；多页面应用；层叠；页面压缩。3、移动电子商务的移动位置服务技术概念：移动位置服务（LocationbasedService，LBS）是通过电信移动运营商的网络（如GSM网、CDMA网）获取移动终端用户的位置信息（经纬度坐标），在电子地图平台的支持下，为用户提供相应服务的一种增值业务。4、移动电子商务的HTML5技术（1）含义:HTML是一种标记语言，是一种浏览器通过一定规范解析之后展示成各种各样网页的语言，它包含了文字、图片、音频、视频等各种丰富的信息。（2）特点：提高可用性和改进用户的友好体验；新标签功能有助于开发人员定义重要的内容；可以给站点带来更多的多媒体元素（视频和音频）；可以很好地替代lash；当涉及网站的抓取和索引的时候，对于搜索引擎优化很友好；可被大量应用于移动应用程序和游戏；可移植性好。（3）H5页面的制作 想一想：王乐乐的哥哥准备在国庆节举办婚礼，他想通过不同的方式邀请分散在全国各地的同学和亲戚朋友来参加他的婚礼，请结合本活动学习的内容为王乐乐的哥哥制作一份婚礼邀请函。制作结婚邀请函时应该注意哪些问题和关键应用技术？ 5、草料二维码网站的特点（）免费创建：各类二维码均能免费生成，生成的二维码长期有效。（）组件丰富：移动二维码的组件有图片、文字、音视频、文件、网址、表单、联系方式等十几种。（）表单功能：可轻松实现签到、报名等功能。（）批量生成：可高效生成大量同类二维码，减少重复工作。（）行业模板：可免费套用常见行业模板，只需3步即可生成属于自己的二维码。6、二维码的制作技术第一步：打开草料二维码网站（http:/cliIm/）。第二步：根据自己的制作要求选择对应的操作项目。具体可以选择的项目有：文本、网址、文件、图片、音视频、名片、微信以及其他更多工具，如图2-12所示。图2-12 草料网可选项目 第三步：点击生成二维码。至此，一个简单的二维码就已经制作好了。上面举例中依次产生的二维码如图2-13、2-14所示。 2-13 2-14 第四步：美化二维码。在保存之前，我们可以根据自己的审美、目标人群的特点等对上述已制作好的两个二维码进行美化。点击右侧的美化器（美化器界面见图2-15），即可快速美化已生成的二维码（见图2-16和图2-17）。 2-15 2-16 2-17 三、作业1、结合自己对移动电子商务二维码技术的学习情况，为58同城的官网（wwwcom）制作一个网站的二维码。2、结合自己对移动电子商务二维码技术的学习情况，为自己制作一个二维码的名片。 四、课后总结与思考带领学生总结本节课程的重点和难点，请各组总结本章知识的思维导图。学习评价行为表现 课堂作业 测验测试 制作作品 其他 案例展示 作业题目1、 理解移动电子商务的移动互联网技术2、 生活中的移动支付有哪些？系（部）： 教研室： 教研室主任签字： 年 月 6