（中职）机械基础5、轮系电子教案工信版.doc

任务五 认识轮系课题认识轮系授课时间授课时数4课型讲授教学目标1、了解定轴轮系的定义。2、了解齿轮啮合的简图；并掌握齿轮啮合时，旋转方向的判断方法。3、了解定轴轮系的分类；并掌握定轴轮系的传动比计算。4、认识惰轮及其作用。5、能运用定轴轮系的传动比公式，进行相应的计算。6、了解行星轮系和差动轮系。 7、培养学生的学习能力。教学重点1、了解齿轮啮合的简图；并掌握齿轮啮合时，旋转方向的判断方法。2、了解定轴轮系的分类；并掌握定轴轮系的传动比计算。3、认识惰轮及其作用。4、能运用定轴轮系的传动比公式，进行相应的计算。5、了解行星轮系和差动轮系。 教学难点1、了解齿轮啮合的简图；并掌握齿轮啮合时，旋转方向的判断方法。2、了解定轴轮系的分类；并掌握定轴轮系的传动比计算。3、能运用定轴轮系的传动比公式，进行相应的计算。4、了解行星轮系和差动轮系。学情分析学生对轮系比较陌生。需要多运用图片、视频等帮助学生认识轮系，多做定轴轮系的传动比计算。教学方法讲解法、图示法、提问法等。教学过程设计教师活动学生活动设计意图提问：蜗杆、蜗轮传动有什么作用？提问：按蜗杆螺旋线方向、按螺旋线的数目，蜗杆分为哪些类型？提问：按蜗杆的形状，蜗杆可分为哪些类型？提问：按刀具加工的位置，圆柱蜗杆分为哪些类型？提问：如何判断蜗轮的回转方向？提问：蜗杆传动的特点有哪些？提问：蜗杆传动的失效形式有哪些？提问：蜗杆常用材料有哪些？提问：常见的蜗杆是什么样的结构？提问：常见的蜗轮有哪些结构？提问：蜗杆传动的传动比怎么计算？提问：如何选择蜗杆传动的润滑方法？提问：蜗杆传动的散热方法有哪些？一、定轴轮系1、齿轮啮合的简图与旋转方向的判断提问：齿轮啮合的简图是怎样的？啮合时，齿轮旋转方向如何判断？学生回顾蜗杆、蜗轮传动的知识，并回答问题。学生看教材，自学培养学生复习、归纳的学习习惯。培养学生的自学能力。让学生掌握要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：齿轮啮合简图和旋转方向的判断。2、定轴轮系的分类提问：定轴轮系分哪两类？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：平面定轴轮系和空间定轴轮系的含义。3、定轴轮系的传动比计算提问：定轴轮系的传动比怎么计算？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：一对啮合齿轮的传动比计算；轮系的传动比计算；惰轮及其作用。提问：什么是惰轮，惰轮起什么作用？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：惰轮的作用。4、定轴轮系传动比的计算例题讲解重点：定轴轮系传动比计算例题二、周转轮系提问：行星轮系是怎样的，差动轮系是怎样的？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：行星轮系与差动轮系的传动特点。齿轮啮合的简图与旋转方向的判断；定轴轮系的分类。听教师讲解。学生看教材，自学定轴轮系的传动比计算。听教师讲解。看教材，自学行星轮系与差动轮系的传动特点。听教师讲解。齿轮啮合的简图与旋转方向的判断；了解定轴轮系的分类。培养学生的自学能力。让学生掌握定轴轮系的传动比计算。培养学生的自学能力。让学生了解行星轮系与差动轮系的传动特点。小 结1、 齿轮啮合的简图与旋转方向的判断 2、定轴轮系的分类3、定轴轮系的传动比计算 4、定轴轮系传动比的计算例题5、周转轮系课后作业完成课后练习，归纳、巩固本次任务学习的内容教后记板书设计任务五 轮系教学目标：1、了解定轴轮系的定义。2、了解齿轮啮合的简图；并掌握齿轮啮合时，旋转方向的判断方法。3、了解定轴轮系的分类；并掌握定轴轮系的传动比计算。4、认识惰轮及其作用。5、能运用定轴轮系的传动比公式，进行相应的计算。6、了解行星轮系和差动轮系。 7、培养学生的学习能力。 任务五 轮系一、定轴轮系1、齿轮啮合的简图与旋转方向的判断2、定轴轮系的分类（1）平面定轴轮系 （2）空间定轴轮系3、定轴轮系的传动比计算（1）一对啮合齿轮的传动比计算 （2）轮系的传动比计算（3）惰轮及其作用 （4）定轴轮系传动比的计算二、周转轮系1、行星轮系 2、差动轮系