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2022八下教学工作总结（精选5篇）_八下政治教学工作总结 八下教学工作总结（精选5篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“八下政治教学工作总结”。 第1篇：八下教学工作总结 2022-2022学年其次学期教学工作总结 在这一学期里，通过自己的努力，学生的协作，领导的关注，圆满地完成了本学期的教学任务。为了便于今后的教学，现在对本期的数学教学工作做一个简洁的小结。 一 立足本职 尽职尽责 本学期来我始终忠诚党的教化事业，自觉遵守老师职业道德，把培育高素养的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，一心一意为教化事业服务。酷爱本职，踏实工作。为了适应时代发展的须要，自己不断地勤奋学习，刻苦钻研，刚好更新学问，不断提高自己的教学水平与实力。虚心向有阅历的老师学习，以仔细负责的看法上好每堂课。以满腔的爱心关切学生，关切学生的成长，主动做好学生的思想政治工作，谆谆教导，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁，不卑视排挤差生。做深化细致的工作，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、仔细地听从和协作学校各级领导支配的工作。本学期担当八年级（3）、（4）班的数学教学任务。并且能够顾全大局，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。 二 用功学习 不断攀高 “书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。 老师要不断更新充溢自己的学识。博学多才对每一位老师来说当然很重要。俗话说：“要想授于别人一滴水，必需自己具备一桶水”。因为我们是干脆面对学生的教化者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问究竟”。没有广博的学问，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我主动仔细地参与学校开展的各项活动，主动参加接着教化的学习，主动努力把握学习机会。每次教研听课我都主动参与，并仔细地作好记录。还能仔细地总结教学阅历，把自己的教学的阅历和体会写成论文。此外，我利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助同事制作课件。在课余的时间里，常常到有关教化的网站查找学习的资料，阅读教化同行的优秀教案、课件、论文、教学札记。努力学习别人先进的教学阅历，变更旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教化教学之上。 三 用爱育人 以心取信 我经常教化学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。假如连自己身边的人和物都不能相处好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用机会，如利用教材内容对学生进行常规教化，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面品德的培育和爱的教化。例如遇到学生因小事吵嘴或打架，我会主动对他们进行思想教化，告知他们要学会关爱他人，让他们学会处理同学之间的关系。对本班的“问题学生”和“成果低下”生，不是几分、排斥，而是赐予亲切的关怀和爱惜。对于学习落后的学生，我时常赐予激励和帮助，为他们解决学习的困难，使他们有信念接着学习。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样，真心地与他们交挚友。 四 专心教学 以德取绩 现代闻名教化心理学家布鲁纳认为："认知是一个过程，而不是一个结果。"因此，他强调"教一个人某门学科，不是要他把一些结果登记来，而是教他参加把学问建立起来的过程。” 我在教学课堂教学中正确处理好"教"与"学"，"学"与"导"的关系，把教与学的重点放在"学"上，在教法上着眼于"导"，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探究、主动参加认知结构的过程 ，促使学生乐学，学会，会学。我在平常上每一堂课时，都注意于调动学生的主动性，开拓学生的思维，让他们在每一堂课上都有所思、有所想、有所发觉、有所收获。我尽量让他们在学习中相互探讨、沟通中各抒己见，激励学生发表自己的独特见解，不拘一格，只要有道理我就赐予恰当的确定。这样树立了学生的自信念，也激发了他学习的爱好，使学生在整个学习中主动主动、仔细参加整个认知过程，促进了学生的心身健康发展。 新教学大纲提出：初中数学教学改革的重要目标是变更学生的学习方式,要让学生主动主动地探究,发觉解决数学问题的方法,发觉数学的规律,老师应当转变角色,成为真正的组织者、引导者。让学生在解决问题中能够主动地调动相关学问，主动思维，通过自主学习，获得独立解决问题的实力。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标。 总之，我仔细地备好每一节课，在备课中，我仔细钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进阅历。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、嬉戏等形式引入新学问点，让学生感受数学学问在日常生活中到处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、探讨等方法，创设情景来激发学生的学习爱好，实现了 学生感知学问形成的过程。 2022-2022学年其次学期 教 学 工 作 总 结 邱 雷 2022.6.23 2022-2022学年其次学期 班 主 任 工 作 总 结 邱 雷 2022.6.2 3 2022-2022学年其次学期班主任工作总结 时间总是匆忙而过，惊慌的复习后，转瞬又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有缺憾，但看到自己的学生在失败与胜利中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担当八（3）班班主任的第4个学期，通过4个学期的努力，班级管理已取得肯定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级状况也较正常。班主任是班级工作的干脆管理者，干脆责任人，是做好班级管理的关键核心，道德建设的主力军，是学生特性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，的确不易。作为班主任首先要酷爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更的奉献，更多的付出，物质方面的回报特别少。但却会赢得更多的家长和学生的敬重，会给你的人生留下许很多多，让你难以忘怀的回忆，依据这一学年的班主任经验，作一简要的总结，概括。 一、树立正确的学习观念，形成深厚的学习氛围。 1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，实行相应的 措施及奖惩。要求学生养成课前做好打算工作，上课要求学生学会倾听，刚好掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课老师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律状况，刚好了解反馈。对于违纪的同学赐予肯定的惩处，并确定学生的点滴进步，提高其重视度。最终，了解学生各学科的学习状况，针对个体制定措施，帮助其把学习成果搞上去培育建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。 2、班主任工作特别辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，探讨备课，探讨课堂，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践，认为，作为班主任肯定要充分信任学生，很多工作放手让学生去做，这样既培育熬炼了学生的实力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这须要班主任培育小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日支配，检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动支配检;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。 2，充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会，对每周的状况进行简洁总结，多激励，多指导。出现问题刚好开。还留意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特别状况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的主动性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督;还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的主动性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次实行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能主动参加并取得了优异的成果。 二、培育学生的爱好，发展学生的特长，为班级争荣誉。 1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我留意有意识地引导培育各方面的人才。平常多多留意学生的特长爱好，多多留意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们主动的参与培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，实行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成果。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成果，这样的成果在全校各班中都是不曾有过的。 2，注意学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有爱好的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起沟通，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。 三、每天提前早到校，提前完成各项任务。 作为班主任，许多状况下须要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任老师的帮助支持。须要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作特别重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也简单解决。家访的形式多种多样，干脆家访我提前与家长联系，做好家访的打算，多谈学生好的表现，提出希望，增加家长的信念，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充溢了很高的期望。面对面交谈效果特别好，但由于学生多，居住也比较分散，全体学生都家访，须要占大量时间。我一般实行电话沟通，便利刚好。家访工作我坚决做到：困难学生(学习，生活)必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭出现裂痕的学生必访，学生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。 2022-2022学年其次学期教学工作总结 本学期我担当八（1）班语文教学工作。我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法。经过一个学期的努力，获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学工作总结。 一、基本状况概述 八（1）班的同学比较活跃，上课气氛主动，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不如志向。从今可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 二、取得的成果与阅历 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 三、实行的方法和措施 语文是一门工具学科，对学生而言，既熟识又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生宠爱语文，让他们对语文产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜爱学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作实力，对成果优秀的同学很有好处。 因为语文的特别状况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽视。为此，我制定了详细的安排和目标。对这部分同学进行有安排的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有实力提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平； 其次组是肯学，但由于实力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐性教育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急，且要多激励。只要他们肯努力，成果有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学须要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 语文是语言。因此，除了课堂效果之外，还须要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读状况，发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的实力。 四、不足及今后努力的方向 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问、多想、多向前辈学习，争取进步。 总之，在本学期的教学工作中，我力争严格要求自己，做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注意身教。然而，教化教学工作是一项常做常新、永无止境的工作，社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，今后，我必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命，为全面提高学生的语文成果而努力奋斗！ 2022-2022学年其次学期 教 学 工 作 总 结 王 爱 凤 2022.6.23 第2篇：八下教学总结 2022年八年级下教学工作总结 于丽英 本学期，本人担当初二（1）班语文课教学。一学期来，本人以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教化教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了教学目标，现将一学期来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 本人仔细学习老师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；仔细学习新课改理论，努力提高业务实力。通过学习，我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习爱好，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，仔细刚好批改作业，刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育；同时，进行阶段性检测，刚好了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 三、加强研讨，努力提高教研水平 在课堂教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、看法、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 四、加强协调，狠抓群体育人工作 主动参加群体育人工作。严格根据学校和年级组的要求，对学生进行行为习惯的养成教化和学风教化，随时校正学生的不良行为。特殊是根据年级组的要求，在课间非常钟加强对学生的管理教化，使所任课班级学生的课间行为大为规范；并仔细负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。 五、正视自我，明确今后努力方向 本学期我所带初二（1）班语文成果有所提高，但有肯定的差距，反思如下： 1、课堂簇新感不强，学生学习爱好不浓； 2、对学问点的检查落实不到位； 3、对中等生关注不够 下学期改进的措施： 1、备课的内容要多溶进一些时代信息强的东西，备课要多考虑学生的学。 2、狠抓检查，落实对学问点的驾驭，多想方法提高学生的主动性； 3、群体育人方面的工作还须要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。 第3篇：八下英语教学工作总结 初二英语教学工作总结 这学期来,我任教初二的英语。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务.下面我把2022年其次学期的工作做简要的汇报。 一、学校制度执行状况 平常主动参与全校教职工会议,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习.协作组里搞好教研活动。严格根据学习学校的规章制度办事。自觉完成教学五仔细”。每周按时参与升旗仪式和周日例会，并且仔细做好笔记。从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及其次职业。本学期都能刚好到岗，仔细完成岗位工作。 二、提高“质量年”的教学状况 今年是提高教学质量年，为了提高英语教学质量，营造学英语的氛围。在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。本学期一共备了85个课时，同时尽可能给学生供应语言环境和学习英语环境，从而使学生乐于学英语。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量.本学期上了150节课，同时也加强学生口语训练。 3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。尽可能让优生“吃得饱”让后进生“吃得了”。本学期批改了100多次作业和听写本以及18多次试卷的批阅。便于提高学生的总体学习英语水平。 三、调动气氛，参加激励。 在课堂教学开展过程中，我感觉学生大部分不情愿起来发言：一个是教材比较有难度，怕讲错;另外一个是学生胆子比较校针对这样的状况下，我把教材难度降低，并实行表扬和激励的方式。 同时，老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。 四、加强巩固，分批对待。 因为英语的特别状况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习氛围。每次教授了新单词以后，我都刚好抽时间给他们听写，并仔细批改，这一点我可以说是做的很仔细的。有时候，课文里出现的精彩好用的句子，我也要求学生背下来，我把同学分成四个小组，让成果相对比较好同学担当小组长，这样想偷懒就比较难了。对于听写背书成果不志向的学生，我一般会在课后把他们留下来重新听写，或者是依据实际驾驭状况，重新教授单词，直到合格为止。 而对不同基础的学生，我给他们的底线也不一样。一起先我都是统一要求全部的学生，后来我感觉这样不符合实际。有些学生对语言的感知实力本身就比较差，越是统一要求，他就越抵制，其实到最终什么也没有学到。因此，我就把学生分开，一般来说，大部分同学的要求是统一的，而小部分接受实力比较差的同学，我就用相对低一点的标准给他们，这样做以后，渐渐提高标准，学生学到的明显多了。 在课堂教学之余，我还主动参与教研活动，进行了我们英语组内的备课和说课，并且上公开课。通过这样的活动，有效的提高了自己对教材的理解。 第4篇：八下工作总结 200102022学年度其次学期班主任工作总结 八（6）班 白驹过隙，岁月如流。在过去的一学期里，我依据学校德育处和本年级的工作安排为指导，全面落实学校德育的理念，贯彻学校各项教化教学方针，以人为本、因材施教，敬重学生的个体差异，关注学生的心理健康。我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展。并在学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下： 一、树立班级目标，形成主动向上的班集体。 初二是巩固基础、驾驭学问、提升实力的阶段。因随着课时和学问困难程度的加重，简单产生两极分化。因此我仔细贯彻学校各项教化教学方针政策，努力全面完成学校学年度工作安排制定的各项目标。使学生能有更好的学习动力，激励学生奋勉向上的斗志，让他们树立正确的班级目标。因此我对学生提出既能激昂学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标“踏实求学，超越自我！ ” 我还不断健全班级日常管理制度，接着施行“严管、细跟、细导 ”，巩固上学期学生养成教化的成果，充分培育学生自我管理实力。 除此之外我还充分利用班会，确定显明的班会主题，对学生进行爱国主义、集体主义、心理健康与道德法制教化，最终形成充溢活力、主动向上、文明健康的班集体，在学生中形成“崇美扬善”、“力争上游”的良好氛围。大力建设学生对班级的归属感和团队感，增加集体观念，培育高尚的情操，建立同学们良好的集体荣誉感，让同学们能为了班集的利益而努力拼搏，主动进取，增加班级的凝合力，接着争创文明班标兵班级。 我还要求学生主动参与活动，形成永争第一的班集体。这半年虽然课程很忙，但也主动组织学生参与学校举办年级军事训练和结合学校的各项主题教化如“红歌会”、“六一儿童节”、“八年级禁毒书画竞赛”和征文竞赛、数学竞赛、奥英竞赛、地理学问竞赛等各项活动活动，巩固对学生的日常行为养成教化、平安教化、心理健康教化、诚信教化等等，培育学生的集体荣誉感和责任感。使学生在活动中感受到集体的凝合力与个人的努力是分不开的。通过以上多种教化的形式结合使学生从我做起，逐步养成健康向上的特性品质、形成主动向上的良好集体。 二、培育合作精神，形成互补互赢的合作学习。 由于这半年学习的惊慌，学问容量大，难度增加，学生的思想上也有了很大的改变。 学生的学习成果是一个班级的生命线，不仅要抓好每个学科，更重要一是抓好每个学科成果的平衡。更要以人为本、因材施教，敬重学生的个体差异，关注学生的心理健康。结合学校“合作学习”的课题，加强学生的志向教化，把志向教化工作贯穿于整个教学活动之中，培育学生正确的人生观，养成良好的思想道德品质，并使学生酷爱学习，忠于学习。要求学生以我提出的班级奋斗目标不断进取、奋勉拼搏。不让一个学生掉队，在班中形成互帮互助、取长补短的合作学习氛围。促成他们敢于发言，敢于问问题的习惯、促成学生擅长共享自己的答案，以达到共同的进步目的 。结合上学期期末考试的成果将有关详细关注的目标落实并统筹协调，实行相应措施培尖补差，选择适当的时机进行心理辅导，激发学生的学习主动性，提升优生，充溢中层，削减下层。 三、增加平安意识、形成全方位的平安保障体系。 以平安教化为工作核心。要求同学们树立平安第一的观点，驾驭各种自我保 护的技巧和应对良策。如发觉险情量力而行；遇到不法侵害时，要机灵、英勇，镇静应付平安无小事，责任重于山。对平安工作要保证万无一失。因此，平安教化坚持每天讲，每天抓。 使学生不断增加平安意识，提高自保水平，促进健康成长！加强学生的平安教化，杜绝平安事故的发生，保障学生的身心健康。加强学生的平安教化，杜绝平安事故的发生，保障学生的身心健康。 四、心与心的沟通，形成你我沟通的桥梁。 教化好学生，学校、社会、家庭三者责无旁贷。为了让学生受到更好的教化，为了让家长更好地协作。通过通过校讯通等各项资源以发短信、电话联系，定时约请家长到校沟通的形式，让家长第一时间了解学生最近的表现状况。把学校、社会、家庭合“三”为一，形成教化的合击，达到相互促进的目的。我还常常与学生家长联系沟通，争取主动做好“合力教化”工作。利用好全员德育管理网络，加强学校与家长之间的联系，发觉问题刚好沟通，刚好了解，刚好解决，刚好培优补差！ 总之，在班主任教化学生学会做人、学会求知、学会感恩、学会健体、学会生存的过程中，工作的内容是困难的，任务是繁重的，道路是遥远的。对学生任何时候都要严格要求。常言道：“严师出高徒”、“严是爱，松是害”。缺乏严格要求，放任自流，是对学生不负责任。 但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，在实践中不断完善自己，在这学期班主任工作中，通过以上几方面的努力，形成系统科学的工作方法，是学生的整体素养得到了提高。但是在实际工作中，还有许多方法须要改进，我将不断的探究班主任的管理方法，刚好总结阅历教训，虚心学习，使自己的管理水平不断的提高。 第5篇：八下工作总结 初二英语教学工作总结 本学年，我担当八年级英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 英语学科是一门基础性学科，又是一种特别重要的语言交际工具，随着本学期工作的结束，我感受颇多，可谓得失并重： 一、做到了仔细备课。本学期我运用了导学案教学。导学案更须要体现学生的学习：师生、生生之间的探讨、沟通，相互沟通信息的过程和详细的方法。学案是老师站在学生的角度为学生主动学习而设计的自学方案，为学生的健康成长开拓了崭新的天地，它摈弃了以往老师备课时忽视学生的做法，更加关注学生的多元智能。学生在学案的指导下，易于发挥个人创建力、发扬集体协作精神，提高学习成果；学生可以一改往日被动的局面，以主子翁的身份投入学习活动，在探究学问的过程中发觉问题、解决问题；学生能在适合自己的学案中逐步展露自己的优势，因材施学，发挥自己的特长，从而体验到学习是件欢乐的事情。 学案中的“学”在教学中占了相当大的比重，几乎整个活动过程都在围围着学生的“学”绽开一系列有效的训练活动，只有这样，才能让学生感觉英语课是充溢的。因此，在设计学案时我主要考虑学生的学习状况：学生的学问结构、学问水平，本节课学生应驾驭哪些学问，发展他们那方面的实力，以及他们目前的水平与教材之间的差距，打算一些适应学生自身语言实力的活动和带有自主性的活动。留意设计的层次和梯度，让差一点的学生“吃饱”，好一点的学生“吃好”，优秀的学生“跳一跳”，为实现课堂教学的立体交叉互动创建必备的训练条件。 二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上英语课。 三、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。培育小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。 四、在这一学年的教学工作中，除了对部分学生进行爱好的培育外，对于优秀的学生，培育他们自学的实力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，激励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读实力。 五、教学中我们要时刻提示自己：老师是学生的得力助手，肯定不能越俎代庖。既然有了学案，老师在课堂上就要留意自己的角色，留意自己对时间的支配权利，这和以前有了天壤之别，不要无故干涉学生的活动，要信任学生的实力，他们远远不像你想象的那样“拙”。在课堂上，我们要想方设法的调动学生的学习主动性，一旦你给了他们足够的机会和时间，他们潜力的巨大，会让你瞠目结舌。在组织学生学习的过程中要发挥我们的主导作用，留意教学环节支配的合理性、教化手段的多样性、教化方法的艺术性，使我们的教学有戏剧性的境界。对学生大可不必担忧，放开他们的手脚，大胆的施展自己的才华，我们在巡回的帮助他们时，学生肯定不会“冷落”了你，你自己也快乐的参加，忙得不亦乐乎。 “学案导学”，事实上是对老师的要求更高了，老师要提高自己的职业修养 2 和道德素养，明确自己的任务，加强业务素养。课堂上仔细组织学生进行有效的学习，不是有了“学案”就“放羊”，把课堂教学搞的热喧闹闹，没有成效。课下老师须要搜集更多适合教材、学生的教学、教化资料和相关信息，供学生参考和学习。由此，此时老师的任务不但没有减轻，反而加大了工作量，只不过都“隐藏”在课下了！课下，老师的工作需做得更深、更细；努力打算各种材料，使之更适合不同层次学生的须要，使材料更具有逻辑性、趣味性、生活化，力争做到“百货迎百客”。这样的课堂才能做到因材施教，游刃有余。 经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，成果的提高，体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，多学习，争取更大的进步。 八下教学工作总结 2022-2022学年其次学期教学工作总结在这一学期里，通过自己的努力，学生的协作，领导的关注，圆满地完成了本学期的教学任务。为了便于今后的教学，现在对本期的数学教学工作做一. 八下英语教学工作总结 初二英语教学工作总结这学期来,我任教初二的英语。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务.下面我把2022年其次学期的工作做简要. 八下音乐教学工作总结（精选8篇） 第1篇：八级下学期音乐教学工作总结八年级下学期音乐教学工作总结音乐教化是美育的主要途径和内涵，在要求素养教化的今日，音乐教学要求不断更进，因而，执教人员要不断完善和提高自. 八下数学教学工作总结（精选6篇） 第1篇：八级下数学教学工作总结八年级下数学教学工作肖蕾 2022/9/6本学期人担当八年级2班和数学教学。一学期的工作已经结束，为了阅历，找寻不足。现将一学期的工作总结如下：一、. 湘教版八下教学工作总结（精选6篇） 第1篇：湘教版八级美术下学期教学工作总结湘教版八年级美术下学期教学工作总结汶南二中赵成伟时间飞逝，转瞬间一个学期又将结束了，在这一个学期中，依据学校的实际须要，我担负着学. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 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