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    微生物应用技术22268.pptx

    • 资源ID:76402059       资源大小:840.38KB        全文页数:25页
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    微生物应用技术22268.pptx

    学习情境七学习情境七 微生物项目生产与管理微生物项目生产与管理教学目标教学目标教学目标教学目标第二节第二节 微生物农药微生物农药理论目标:理论目标:基本掌握其他农药的生产工艺基本掌握其他农药的生产工艺相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂学习课堂学习思考讨论思考讨论本节小结本节小结考核要点考核要点退出下页返回教学目标教学目标教学目标教学目标第二节第二节 微生物农药微生物农药技能目标:技能目标:基本掌握白僵菌制剂等三种农药的基本掌握白僵菌制剂等三种农药的生产工艺生产工艺相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂学习课堂学习思考讨论思考讨论本节小结本节小结考核要点考核要点上页退出下页返回章首第二节第二节 微生物农药微生物农药n白僵菌制剂白僵菌制剂n庆丰霉素制剂庆丰霉素制剂n“鲁保一号鲁保一号”除草剂除草剂相关连接相关连接教学内容教学内容教学内容教学内容重点难点重点难点课堂学习课堂学习思考讨论思考讨论本节小结本节小结考核要点考核要点教学目标教学目标上页退出下页返回章首第二节第二节 微生物农药微生物农药n白僵菌制剂白僵菌制剂n庆丰霉素制剂庆丰霉素制剂n“鲁保一号鲁保一号”除草剂除草剂相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂学习课堂学习课堂学习课堂学习思考讨论思考讨论本节小结本节小结考核要点考核要点教学目标教学目标上页退出下页返回章首第二节第二节 微生物农药微生物农药n n白僵菌制剂白僵菌制剂 白僵菌的生物学特性:白僵菌的生物学特性:n球孢白僵菌生长温度球孢白僵菌生长温度5-35,22-26 菌菌株生长最适宜,株生长最适宜,30和相对湿度和相对湿度25-50%有有利于孢子成熟,孢子萌发要求相对湿度在利于孢子成熟,孢子萌发要求相对湿度在95%以上。以上。相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂学习课堂学习课堂学习课堂学习思考讨论思考讨论本节小结本节小结考核要点考核要点教学目标教学目标上页退出下页返回章首第二节第二节 微生物农药微生物农药n n白僵菌制剂白僵菌制剂 白僵菌的生产工艺白僵菌的生产工艺 n引进菌种引进菌种斜面菌种斜面菌种二级固体二级固体三级固三级固体扩大培养体扩大培养干燥干燥粉碎过筛粉碎过筛成品包装成品包装相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂学习课堂学习课堂学习课堂学习思考讨论思考讨论本节小结本节小结考核要点考核要点教学目标教学目标上页退出下页返回章首第二节第二节 微生物农药微生物农药n n微生物农药微生物农药白僵菌制剂的性质及作用方式白僵菌制剂的性质及作用方式1、为真菌杀虫剂、为真菌杀虫剂2、杀虫作用属于触杀类型、杀虫作用属于触杀类型3、杀虫作用是通过孢子接触到虫体后,、杀虫作用是通过孢子接触到虫体后,遇到适宜的温度、湿度即萌发成菌丝,菌遇到适宜的温度、湿度即萌发成菌丝,菌丝可穿透虫体壁传入虫体内,分泌草酸钙丝可穿透虫体壁传入虫体内,分泌草酸钙结晶和白僵素。结晶和白僵素。相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂学习课堂学习课堂学习课堂学习思考讨论思考讨论本节小结本节小结考核要点考核要点教学目标教学目标上页退出下页返回章首第二节第二节 微生物农药微生物农药n n白僵菌制剂白僵菌制剂 白僵菌制剂的防治对象白僵菌制剂的防治对象 n防治对象:玉米螟、大豆食心虫、松毛虫、防治对象:玉米螟、大豆食心虫、松毛虫、茶毛虫、卷叶蛾、叶蝉等。茶毛虫、卷叶蛾、叶蝉等。相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂学习课堂学习课堂学习课堂学习思考讨论思考讨论本节小结本节小结考核要点考核要点教学目标教学目标上页退出下页返回章首第二节第二节 微生物农药微生物农药n n白僵菌制剂白僵菌制剂 白僵菌制剂的施用方法白僵菌制剂的施用方法 n喷雾法喷雾法(用用0.05%洗衣粉作黏附剂洗衣粉作黏附剂)土壤处土壤处理法理法(菌粉加细土菌粉加细土)相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂学习课堂学习课堂学习课堂学习思考讨论思考讨论本节小结本节小结考核要点考核要点教学目标教学目标上页退出下页返回章首第二节第二节 微生物农药微生物农药n农用抗生素的生产农用抗生素的生产以庆丰霉素制剂的生产为例以庆丰霉素制剂的生产为例相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂学习课堂学习课堂学习课堂学习思考讨论思考讨论本节小结本节小结考核要点考核要点教学目标教学目标上页退出下页返回章首第二节第二节 微生物农药微生物农药.庆丰霉菌的生物学特性庆丰霉菌的生物学特性孢子丝呈窄螺旋形,孢子半圆或瓜子形,孢子丝呈窄螺旋形,孢子半圆或瓜子形,表面带刺,菌落中间隆起,边缘光滑,无表面带刺,菌落中间隆起,边缘光滑,无皱纹,有的呈同心圆的轮廓,孢子灰色。皱纹,有的呈同心圆的轮廓,孢子灰色。相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂学习课堂学习课堂学习课堂学习思考讨论思考讨论本节小结本节小结考核要点考核要点教学目标教学目标上页退出下页返回章首第二节第二节 微生物农药微生物农药n1.庆丰霉菌的生物学特征庆丰霉菌的生物学特征n最适温度最适温度2830,最适,最适PH为为7.0n对水质要求严格,在过多矿物质硬水培养对水质要求严格,在过多矿物质硬水培养基上发育不良。基上发育不良。相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂学习课堂学习课堂学习课堂学习思考讨论思考讨论本节小结本节小结考核要点考核要点教学目标教学目标上页退出下页返回章首第二节第二节 微生物农药微生物农药n.庆丰霉素的生产工艺流程庆丰霉素的生产工艺流程n斜面菌种斜面菌种米饭孢子米饭孢子固体发酵固体发酵干燥干燥粉碎粉碎包装成品包装成品相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂学习课堂学习课堂学习课堂学习思考讨论思考讨论本节小结本节小结考核要点考核要点教学目标教学目标上页退出下页返回章首第二节第二节 微生物农药微生物农药n.庆丰霉素的防治对象庆丰霉素的防治对象n稻瘟病和小麦白粉病、对茶蚜、豆蚜、稻瘟病和小麦白粉病、对茶蚜、豆蚜、n花生蚜等也有防治效果。花生蚜等也有防治效果。相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂学习课堂学习课堂学习课堂学习思考讨论思考讨论本节小结本节小结考核要点考核要点教学目标教学目标上页退出下页返回章首第二节第二节 微生物农药微生物农药n.庆丰霉素的施用方法庆丰霉素的施用方法n庆丰霉素可与酸性农药、激素合用,同时庆丰霉素可与酸性农药、激素合用,同时要加少量洗衣粉作粘着剂增加药效要加少量洗衣粉作粘着剂增加药效相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂学习课堂学习课堂学习课堂学习思考讨论思考讨论本节小结本节小结考核要点考核要点教学目标教学目标上页退出下页返回章首第二节第二节 微生物农药微生物农药n“鲁保一号鲁保一号”除草剂除草剂n真菌除草剂,菌种为炭疽菌,能使寄生杂真菌除草剂,菌种为炭疽菌,能使寄生杂草兔丝子感染炭疽病死亡。草兔丝子感染炭疽病死亡。相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂学习课堂学习课堂学习课堂学习思考讨论思考讨论本节小结本节小结考核要点考核要点教学目标教学目标上页退出下页返回章首第二节第二节 微生物农药微生物农药n“鲁保一号鲁保一号”除草剂除草剂n.生物学特性生物学特性菌丝有隔,分生孢子着生在分生孢子梗(盘)菌丝有隔,分生孢子着生在分生孢子梗(盘)上,孢子呈纺锤形或椭圆形无色,上,孢子呈纺锤形或椭圆形无色,菌落呈放射状,橘红色粘团,菌落呈放射状,橘红色粘团,4-5d后产生黑后产生黑色分生孢子盘。色分生孢子盘。相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂学习课堂学习课堂学习课堂学习思考讨论思考讨论本节小结本节小结考核要点考核要点教学目标教学目标上页退出下页返回章首第二节第二节 微生物农药微生物农药n“鲁保一号鲁保一号”除草剂除草剂n.生产工艺生产工艺n斜面菌种斜面菌种二级种子扩大培养二级种子扩大培养三级固体三级固体(液体种子或固体种子液体种子或固体种子)发酵发酵干燥干燥成品成品相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂学习课堂学习课堂学习课堂学习思考讨论思考讨论本节小结本节小结考核要点考核要点教学目标教学目标上页退出下页返回章首第二节第二节 微生物农药微生物农药n“鲁保一号鲁保一号”除草剂除草剂n.使用方法及注意事项使用方法及注意事项使用方法:菌液喷洒法使用方法:菌液喷洒法注意事项:注意事项:(1)菌液随配随用)菌液随配随用(2)勿与杀菌化学农药混合使用)勿与杀菌化学农药混合使用(3)凡是装过化学药物的喷雾器必须严)凡是装过化学药物的喷雾器必须严格清洗后方可用格清洗后方可用相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂学习课堂学习课堂学习课堂学习思考讨论思考讨论本节小结本节小结考核要点考核要点教学目标教学目标上页退出下页返回章首第三节第三节 微生物肥料微生物肥料n白僵菌制剂的生产白僵菌制剂的生产n庆丰霉素的生产庆丰霉素的生产n“鲁保一号鲁保一号”除草剂除草剂的生产的生产相关连接相关连接教学内容教学内容教学内容教学内容重点难点重点难点课堂学习课堂学习思考讨论思考讨论本节小结本节小结考核要点考核要点教学目标教学目标上页退出下页返回章首.简述白僵菌的生产工艺?简述白僵菌的生产工艺?2、庆丰霉素生产中应注意哪些问题?、庆丰霉素生产中应注意哪些问题?3、“鲁保一号鲁保一号”菌剂质量检查方法?菌剂质量检查方法?相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂学习课堂学习思考讨论思考讨论本节小结本节小结考核要点考核要点考核要点考核要点教学目标教学目标上页退出下页返回章首第三节第三节 微生物肥料微生物肥料相关连接相关连接教学内容教学内容重点难点重点难点课堂学习课堂学习思考讨论思考讨论本节小结本节小结考核要点考核要点教学目标教学目标上页退出下页返回章首相关链接谢谢观看/欢迎下载BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES.BY FAITH I BY FAITH

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