四年级上册数学练习四公开课教案教学设计课件公开课教案课件.pptx

欢迎使用优翼教学资源！优翼教师俱乐部优翼教师俱乐部扫一扫获取更多资源扫一扫获取更多资源（原创课件、同步微课、免费赠书等）（原创课件、同步微课、免费赠书等）优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼练习四 大数的认识1义务教育人教版四年级上册优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼1.1.用计算器计算。用计算器计算。128+284 3717 36+228-179128+284 3717 36+228-179532-178 4577 353-95+483532-178 4577 353-95+483=412=412=53=53=85=85=354=354=3465=3465=741=优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼2.2.我出一组算式，看我出一组算式，看看谁做得又对又快。看谁做得又对又快。我们每人出我们每人出一道算式。一道算式。先笔算，再互相用先笔算，再互相用计算器验算一遍。计算器验算一遍。答案略答案略 优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼3.3.这是一张购买文具的收据，请填出相应的金额。这是一张购买文具的收据，请填出相应的金额。先笔算，再用计算器验算一下。先笔算，再用计算器验算一下。优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼商品编码商品编码品名品名数量数量单位单位单价单价/元元金额金额/元元圆珠笔圆珠笔145145支支3 3订书机订书机2222个个1515笔记本笔记本290290本本2 2合计合计435435330330580580134513453.3.这是一张购买文具的收据，请填出相应的金额。这是一张购买文具的收据，请填出相应的金额。先笔算，再用计算器验算一下。先笔算，再用计算器验算一下。优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼4.4.用计算器算出下面各题的积。用计算器算出下面各题的积。1111 _11111111 _111111111111 _1111111111111111 _11111111111111111111 _111111111111111111111111 _1 11211211232112321123432112343211234543211234543211234565432112345654321找一找有找一找有什么规律。什么规律。规律：因数中有几规律：因数中有几个个1 1，积中的数字就，积中的数字就是从是从1 1依次写到几，依次写到几，再倒着写到再倒着写到1 1。优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼5.5.497+498+499+500+501+502+503497+498+499+500+501+502+503得得35003500。怎么比我用计怎么比我用计算器算得还快算器算得还快？你知道小红是怎样算的吗？你知道小红是怎样算的吗？497+498+499+500+501+502+503497+498+499+500+501+502+503100010001000100010001000=3500=优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼6.6.写出几个多位数，读一读。写出几个多位数，读一读。九亿零八百九亿零八百提示：此题是读数练习，自己写数自己读。提示：此题是读数练习，自己写数自己读。但要注意灵活性，读准数。但要注意灵活性，读准数。优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼7.7.写出下面各数，再省略亿位后面的尾数，求出它们写出下面各数，再省略亿位后面的尾数，求出它们 的近似数。的近似数。四亿九千九百七十万四亿九千九百七十万 二亿零八百七十六万二亿零八百七十六万五十亿八千三百万五十亿八千三百万 六百二十九亿四千万六百二十九亿四千万4997000004997000005 5亿亿2087600002087600002 2亿亿508300000050830000005151亿亿6294000000062940000000629629亿亿优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼8.8.比较下面每组中两个数的大小。比较下面每组中两个数的大小。2609080000026090800000 269008000002690080000074510300007451030000 优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼9.9.我用计算器算我用计算器算的，不会有错的，不会有错。两位数加两位数两位数加两位数不可能是四位数不可能是四位数。和的个位应和的个位应该是该是3 3。下面结果是用计算器下面结果是用计算器“算算”出来的，估计一下，出来的，估计一下，结果合理吗？分析一下错误原因。结果合理吗？分析一下错误原因。356+175=181 179-86=265356+175=181 179-86=2653845=1748 3955=3903845=1748 3955=优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼下面结果是用计算器下面结果是用计算器“算算”出来的，估计一下，出来的，估计一下，结果合理吗？分析一下错误原因。结果合理吗？分析一下错误原因。356+175=181 179-86=265356+175=181 179-86=2653845=1748 3955=3903845=1748 3955=390不合理不合理把加号按成了减号把加号按成了减号 不合理不合理把减号按成了加号把减号按成了加号 把把4545按成了按成了4646不合理不合理不合理不合理把把除号除号按成了按成了减号减号优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼更多教学资源内容，敬请关注更多教学资源内容，敬请关注youyicongshu100WWW声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途。但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，未经许可，不得擅自将本文件任何内容用于其他商业性或盈利性用途，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。休息一下，休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现故事再现自学目标自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境