2017高考生物大一轮复习第1单元生命活动的调节课件必修3.ppt

必修3稳态与环境第一单元生命活动的调节【考纲考频考纲考频】2016年最新考纲年最新考纲近近5年全国年全国课标统计课标统计知知识识内内容容稳态的生理意义稳态的生理意义()5年年4考考人体神经调节的结构基础和调节过程人体神经调节的结构基础和调节过程()5年年2考考神经冲动的产生和传导神经冲动的产生和传导()5年年4考考人脑的高级功能人脑的高级功能()5年年1考考脊椎动物激素的调节脊椎动物激素的调节()5年年3考考脊椎动物激素在生产中的应用脊椎动物激素在生产中的应用()5年年1考考神经、体液调节在维持稳态中的作用神经、体液调节在维持稳态中的作用()5年年0考考2016年最新考纲年最新考纲近近5年全国年全国课标统计课标统计知知识识内内容容体温调节、水盐调节和血糖调节体温调节、水盐调节和血糖调节()5年年4考考人体免疫系统在维持稳态中的作用人体免疫系统在维持稳态中的作用()5年年4考考艾滋病的流行与预防艾滋病的流行与预防()5年年3考考植物生长素的发现和作用植物生长素的发现和作用()5年年2考考其他植物激素其他植物激素()5年年2考考植物激素的应用植物激素的应用()5年年0考考实实验验模拟尿糖的检测模拟尿糖的检测5年年0考考探究植物生长调节剂对扦插枝条生根探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用的作用5年年0考考【备考指南备考指南】1考情分析考情分析(1)考查内容考查内容内环境和细胞内物质组成成分，尤其是血红蛋白。内环境和细胞内物质组成成分，尤其是血红蛋白。反反射射弧弧、兴兴奋奋在在神神经经纤纤维维上上的的电电位位及及传传导导、突突触触结结构构的三幅图解。的三幅图解。血糖调节的过程及平衡。血糖调节的过程及平衡。两种特异性免疫的区别与联系。两种特异性免疫的区别与联系。生长素的发现过程。生长素的发现过程。生长素的生理作用及特点。生长素的生理作用及特点。(2)考查题型：考查题型：a考查内容中的考查内容中的、考点多以选择题形式出现。考点多以选择题形式出现。b考考查查内内容容中中的的、考考点点多多以以图图解解、曲曲线线等等形形式式综合考查相关内容。综合考查相关内容。c考考查查内内容容中中的的、考考点点涉涉及及到到实实验验探探究究能能力的考查。力的考查。2复习线索复习线索回回扣扣整整合合，建建立立概概念念的的联联系系。本本单单元元知知识识是是“稳稳态态”“环环境境”的的重重要要外外延延之之一一。不不仅仅与与本本模模块块其其他他章章节节的的关关系系密密切切，也也与与其其他他模模块块的的关关系系联联系系紧紧密密，如如必必修修中中的的“组组成成细细胞胞的的分分子子”、“细细胞胞的的结结构构”“细细胞胞的的物物质质输输入入和和输输出出”等等，必必修修中中的的遗遗传传、变变异异与与进进化化等等。在在复复习习中中可可根根据据知知识识点点的的特特点点进进行行重重新新组组合合，如如将将神神经经调调节节、激激素素调调节节作作为为一一个个小小单单元元、具具体体的的稳稳态态调调节节作作为为一一个个小小单单元元、免免疫疫调调节节作作为为一一个个小小单单元元，植植物物激激素素调调节节作作为为一一个个小小单单元元。这这种种重重组组整整合合利利于知识点的系统化，易于理解、巩固和创新。于知识点的系统化，易于理解、巩固和创新。模模型型化化。复复习习中中应应用用图图解解模模型型使使之之具具体体化化、直直观观化化，以以体体现现其其内内在在的的活活动动规规律律及及重重要要性性。如如内内环环境境各各成成分分的的相相互互关关系系，细细胞胞与与外外界界环环境境的的物物质质交交换换过过程程及及各各系系统统的的相相互互关关系系等等，均均可可模模型型化化。在在生生命命活活动动调调节节过过程程中中，各各种种调调节节都都有有其其独独特特的的机机理理，可可以以用用流流程程图图解解表表示示出出。植植物物生生长长素素的的发发现现过过程程中中蕴蕴涵涵着着丰丰富富的的研研究究思思想想和和方方法法(如如对对照照实实验验、琼琼脂脂实实验验法法等等)，这这些些思思想想和和方方法法对对解解决决新新情情境境下下的的新新问问题题具具有有重重要要指指导导意义。借助于转换以把握生命活动调节的本质规律。意义。借助于转换以把握生命活动调节的本质规律。以以生生长长素素及及其其他他植植物物激激素素的的生生理理作作用用为为线线索索，辐辐射射生生长长素素作作用用的的两两重重性性、生生长长素素和和其其他他植植物物激激素素在在农农业业生生产产上上的的应用。应用。3复习方法复习方法体体液液中中几几种种液液体体关关系系，反反射射弧弧、兴兴奋奋在在神神经经纤纤维维和和突突触处的传导通过图解法复习。触处的传导通过图解法复习。血血糖糖、水水、体体温温调调节节，细细胞胞免免疫疫和和体体液液免免疫疫，不不同同植植物激素通过列表比较法复习。物激素通过列表比较法复习。谢谢观看