【精品】七年级地理上册 1_1 地球和地球仪课件1 中图版（可编辑.ppt

七年级地理上册 1_1 地球和地球仪课件1 中图版一、认识地球的形状的过程一、认识地球的形状的过程古代人为古代人为什么说天什么说天是圆的，是圆的，地是方的地是方的？此说法正此说法正确吗？确吗？进一步认识进一步认识 随着人们视野的扩大，很多现象说明随着人们视野的扩大，很多现象说明大地不是直觉的那么平，于是人们臆想大地不是直觉的那么平，于是人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像一顶半圆的斗笠。因此有一顶半圆的斗笠。因此有“天如斗笠，地天如斗笠，地如覆盘如覆盘”之说。之说。想一想：哪些现象会让当时的人们想一想：哪些现象会让当时的人们觉得大地不是直觉的那样平？觉得大地不是直觉的那样平？海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。提供现象提供现象 -海边看船海边看船 1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。伟大的实践伟大的实践-麦哲伦的环球航行麦哲伦的环球航行二、地球的形状和大小二、地球的形状和大小2、地球的大小：、地球的大小：1、地球的形状：、地球的形状：地球是一个两极略扁赤两极略扁赤道略鼓道略鼓的不规则的椭球体。（不过地球极半径与赤道半径相差很小）。三、地球的模型三、地球的模型地球仪地球仪 人人们们根根据据地地球球的的形形状状，并并按按照照一一定定的的比比例例缩缩小小，制成地球的模型。制成地球的模型。思考：地球仪与地球相比，思考：地球仪与地球相比，多出些什么？多出些什么？基本的点线圈概念：基本的点线圈概念：1、地轴：在地球仪上，地球自转绕的轴，北端始终、地轴：在地球仪上，地球自转绕的轴，北端始终指向北极星附近。指向北极星附近。2、两极点：在地球仪上，地轴与地球仪表面相交的、两极点：在地球仪上，地轴与地球仪表面相交的两交点。北边的叫北极，南边的叫南极。两交点。北边的叫北极，南边的叫南极。3、赤道：在地球仪上，与地轴垂直，与两极点的距、赤道：在地球仪上，与地轴垂直，与两极点的距离相等的圆。离相等的圆。地地 轴轴南极点南极点北极点北极点地心地心北极星 基本的点线圈概念：基本的点线圈概念：赤赤 道道纬线和纬度：纬线和纬度：纬线：纬线：纬线的特点：形状：纬线的特点：形状：指示方向：指示方向：纬线之间的关系：几何关系：纬线之间的关系：几何关系：长短关系：长短关系：在地球仪上，与赤道平行的在地球仪上，与赤道平行的圆圆。圆圆不等不等东西方向东西方向平行平行赤道赤道 090纬线的纬度：是这条纬线上任意一点与地心的连线纬线的纬度：是这条纬线上任意一点与地心的连线 和赤道平面的夹角（线面角）。和赤道平面的夹角（线面角）。0地轴NS9090赤道赤道2326N北回归线北回归线2326S 南回归线南回归线30S30N60N60S6634S南极圈南极圈6634N北极圈北极圈90S南极点南极点90N北极点北极点0r=?R纬线长度纬线长度=4万万km（赤道周长）（赤道周长）COS a 赤道赤道（0度）度）A度A N北极点北极点南极点南极点纬度纬度 90N90S地心地心A度AS 北北半半球球南南半半球球AB020N90N40N60N20S40S90S204060803020100北纬都在北纬都在_半球，南纬都在半球，南纬都在_半球半球向北度数变大的是向北度数变大的是_纬，向南度数娈大的是纬，向南度数娈大的是_ 纬纬北北南南北北南南低低、中中、高高纬纬度度的的划划分分纬线纬线形状特征形状特征:指示方向指示方向:长度特点长度特点:度数范围度数范围:度数变化规律度数变化规律:度数表示方法度数表示方法:半球划分半球划分:赤道最长，向南北两极逐渐缩短赤道最长，向南北两极逐渐缩短赤道以北为北半球以南为南半球赤道以北为北半球以南为南半球北纬用北纬用N，南纬用，南纬用S圆圆东西方向东西方向090从赤道向南北两极逐渐增大至从赤道向南北两极逐渐增大至90 任意两条经线间的间隔赤道上最大，向两极递减任意两条经线间的间隔赤道上最大，向两极递减v用途用途划分地球划分地球赤道把地球赤道把地球分成南、北半球。分成南、北半球。低纬度低纬度 0 03030中纬度中纬度30306060高纬度高纬度60609090划分五带划分五带判方向判方向指示东西方向指示东西方向。定距离定距离 赤道上一个赤道上一个经度的水平距离约经度的水平距离约111111千千米。米。纬线纬线上一个经度的上一个经度的水平距离水平距离111111cos 9003060306090地球经纬网纬线纬线练习：写出各点的纬度练习：写出各点的纬度100 00 100 A B A A：北纬：北纬100（100N）B B：南纬：南纬100（100S）600 500 700 C 00 C C：南纬：南纬600（600S）200 300 100 D 00 D D：北纬：北纬200（200N）五五.经线和经度经线和经度思考思考1、经线是圆还是半圆？所有经线的长度是否相、经线是圆还是半圆？所有经线的长度是否相等？经线指示什么方向？等？经线指示什么方向？2、本初子午线是几度经线？从本初子午线向东、本初子午线是几度经线？从本初子午线向东、向西各划分多少经度？向西各划分多少经度？3、西经、西经180度经线和东经度经线和东经180经线是几条经线？经线是几条经线？4、东经和西经各用什么字母作代号？、东经和西经各用什么字母作代号？5、东西半球划分的界线是哪两条经线？为什么、东西半球划分的界线是哪两条经线？为什么？v经度经度英国伦敦格林尼治天文台地球经纬网经度经度本初子午线本初子午线(0(0经经线线)的确定。的确定。经度实质经度实质本本地经线平面与本地经线平面与本初子午线平面的初子午线平面的夹角夹角（两面角两面角）。）。000600E1200W经度划分经度划分从从00经线起，向东、经线起，向东、向西各分作向西各分作180180；地球经纬网经线经线1800书写方法书写方法北京：东经北京：东经116116或或116E116E识识 别别数字向右（东）增加数字向右（东）增加为东经；数字向左为东经；数字向左（西）增加为西经。（西）增加为西经。0经线或本初子午线经线或本初子午线204080180204060030 6030609090030E 60E30W60W90W90E向东度数增大的是向东度数增大的是_,向西度数增大的是向西度数增大的是_。东经东经西经西经030E 60E30W60W90W90E20304050100806040030E 60E30W60W90W90E200204016017018017040160030E 60E30W60W90W90E1.和和0经线相对的是经线相对的是_经线；经线；和和20W经线相对的是经线相对的是_经线。经线。2.两条相对的经线可以组成一个经线圈，两条相对的经线可以组成一个经线圈，这两条线东西经这两条线东西经_，度数之和为，度数之和为_。160E160E180180180180相反相反0 0o o1010o o1010o o2020o o2020o o3030o o3030o o180180o o180180o o本本初初子子午午线线(西经西经)(东经东经)越往西度数越大越往西度数越大越往东度数越大越往东度数越大经经经经 线线线线 度度度度 数数数数 规规规规 律律律律东经东经 E西经西经 W东半球东半球西半球西半球20W160E018020W0的西经位于的西经位于_半球，其余半球，其余西西经都在经都在西西半球半球160E180的西经位于的西经位于_半球，其余半球，其余东东经都在经都在东东半球半球东东西西 两两条条相相对对的的经经线线可可组组成成一一个个大大圆圆圈圈称称为为经经线线圈圈。任任何何一一个个经经线线圈圈都都可可把把地地球球一一分分为为二二，成成为为两两个个均均等等半半球球。国国际际上上规规定定，西西经经20200 0和和东东经经1601600 0组成的经线圈划分东西半球。组成的经线圈划分东西半球。人人们们为为什什么么不不用用本本初初子子午午线线作作为划分东西半球的分界线呢？为划分东西半球的分界线呢？20W160E20W160E北极北极东西半球划分东西半球划分西半球西半球东半球东半球东半球东半球西半球西半球西半球西半球东半球东半球0 0o o1010o o1010o o2020o o2020o o3030o o3030o o180180o o180180o o本本初初子子午午线线经经经经 线线线线 度度度度 数数数数 规规规规 律律律律160160o o东半球东半球WWWWEEEEE西经度西经度东半球东半球东经度东经度西半球西半球东经度东经度西半球西半球形状特征形状特征:指示方向指示方向:长度特点长度特点:度数范围度数范围:度数变化规律度数变化规律:度数表示方法度数表示方法:半球划分半球划分:所有经线的长度都相等所有经线的长度都相等20W和和160E划分东西半球划分东西半球东经用东经用E,西经用西经用W半圆半圆经线经线南北方向南北方向0180从本初子午线向东西逐渐增大至从本初子午线向东西逐渐增大至180纬线纬线形状特征形状特征指示方向指示方向长度特点长度特点度数范围度数范围度数变度数变化规律化规律度数表度数表示方法示方法半球划分半球划分赤道最长，向南赤道最长，向南北两极逐渐缩短北两极逐渐缩短所有经线的所有经线的长度都相等长度都相等赤道以北为北半赤道以北为北半球以南为南半球球以南为南半球20W和和160E划分东西半球划分东西半球北纬用北纬用N，南纬用南纬用S东经用东经用E，西经用西经用W圆圆半圆半圆经线经线东西方向东西方向南北方向南北方向0900180从赤道向南北两从赤道向南北两极逐渐增大至极逐渐增大至90从本初子午线向东从本初子午线向东西逐渐增大至西逐渐增大至180练习：写出各点的经度练习：写出各点的经度100 00 100 A B A A：西经：西经100（100W）B B：东经：东经100（100E）C C：东经：东经500（500E）D D：西经：西经171700（1700W）C 500 600 700 00 D 1700 1600 1500 00 活活动动：站站在在哪哪里里才才能能做做到到一一脚脚在在东东半球，一脚在西半球呢？半球，一脚在西半球呢？站在西经站在西经20200 0或东经或东经1601600 0的经线上的经线上区别纬线与经线区别纬线与经线1 1、纬线指示东西方向、经线指示南北、纬线指示东西方向、经线指示南北方向。方向。2 2、纬线是平行的、所有的经线都相交、纬线是平行的、所有的经线都相交于一点。于一点。3 3、纬线的长度不相等，最长的纬线是、纬线的长度不相等，最长的纬线是赤道，最短的纬线是南北两极点，缩赤道，最短的纬线是南北两极点，缩为一点。所有的经线长度都相等。为一点。所有的经线长度都相等。纬纬 度度经经 度度零度线的确零度线的确定定 标度的范围标度的范围 度数变化规度数变化规律律 相同度数的相同度数的区分区分 半球划分半球划分 本本初初子子午午线线（0 00 0经线）经线）018001800 0 往往东东、往往西西度度数数越来越大越来越大 东经（东经（E E）西经（）西经（W W）西西 经经 20200 0和和 东东 经经1601600 0的的经经线线圈圈划划分分东西半球东西半球 赤道（赤道（0 00 0纬线）纬线）0900900 0 往往北北、往往南南度度数数越来越大越来越大 北纬（北纬（N N）南纬（）南纬（S S）赤道划分南北半球赤道划分南北半球 练习：写出各点的纬度练习：写出各点的纬度150 00 150 A B A A：北纬：北纬150（150N）B B：南纬：南纬150（150S）400 300 500 C 00 C C：南纬：南纬400（400S）700 800 600 D 00 D D：北纬：北纬700（700N）练习：写出各点的经度练习：写出各点的经度400 00 400 A B A A：西经：西经400（400W）B B：东经：东经400（400E）C C：东经：东经1 100（100E）D D：西经：西经111100（1100W）C 100 200 300 00 D 1100 1000 900 00 读一读读一读 救援船是如何救援船是如何找到团结号船只的。找到团结号船只的。1、什么是经纬网？在地图上划分经纬网的目、什么是经纬网？在地图上划分经纬网的目的？作用？的？作用？2、完成、完成8页想一想。页想一想。五、经纬网五、经纬网200 00 200 150 00 150 GEF经纬网：经纬网：由经线和纬线相互交织所构成的网格。由经线和纬线相互交织所构成的网格。GEF指出指出0 00 0纬线和纬线和0 00 0经线的交点经线的交点 在在地地球球仪仪确确定定某某点点位位置置的的方方法法一一般般是是：首首先先找找出出该该地地纬纬度度所所在在纬纬线线，然然后后在在此此纬纬线线上上再再找找出出该该地地经经度度所所在在的的经经线线，它它们们的的交交点点就就是是该该地所在的位置。地所在的位置。200 00 150 00 150 200 北纬北纬15150，东经，东经 20 200 南纬南纬15150，西经，西经 20 200 经纬网的作用：经纬网的作用：确定地表任一地方的位置确定地表任一地方的位置 车内卫星行踪装置车内卫星行踪装置 暑暑假假期期间间一一位位中中国国小小朋朋友友想想分分别别邀邀请请来来自自澳澳大大利利亚亚、巴巴西西、美美国国的的三三位位小小朋朋友友到到纬纬度度40400 0、经经度度1601600 0的的地地方方一一同同度度假假，他他们们能能聚聚在在一一起起吗吗？可可能能发发生生什么差错？什么差错？北北纬纬40400 0和和东东经经1601600 0 南南纬纬40400 0和和东东经经1601600 0北北纬纬40400 0和和西西经经1601600 0 南纬南纬40400 0和西经和西经1601600 0（1）请写出）请写出A、B两点的经纬度。两点的经纬度。（2）请判别两点之间的方向。）请判别两点之间的方向。（3）请判别三点的半球位置。）请判别三点的半球位置。300 00 300 00 200 400 600 A B C(20S,30E)40S,30WGEF（1）写写出出B B、C点的经纬度点的经纬度（2）A在在 C的的_方方 向向。G在在B的的_方向。方向。（3 3）以以南南北北半半球球划划分分，B点点位位于于_半半球球。以东西半球划分，以东西半球划分，E点位于点位于_半球。半球。正北正北正东正东北北东东