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记念刘和珍君记念刘和珍君记念刘和珍君记念刘和珍君 鲁迅鲁迅鲁迅鲁迅 鲁迅（鲁迅（-）中中 国现代伟大的文学家和新文国现代伟大的文学家和新文 学运动的奠基人。原名周树人，学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。字豫才，浙江绍兴人。年月，首次用年月，首次用“鲁迅鲁迅”为笔名，发表中国现为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说代文学史上第一篇白话小说狂人日记狂人日记。年月发表的中篇小说年月发表的中篇小说阿正传阿正传，是中国现代文，是中国现代文学史上杰出的作品之一。学史上杰出的作品之一。小说集：小说集：呐喊呐喊彷徨彷徨故事新编故事新编（历史小说）（历史小说）散文集：散文集：朝花夕拾朝花夕拾散文诗集：散文诗集：野草野草 他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录无情未必真豪杰怜子如何不丈夫自嘲 运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。百草园 “我家的后院有一个很大的园，相传叫百草园。其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。”“我不知道家里人为什么要将我送到私塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块扁道：三味书屋。三味书屋1932年11月27日摄于北京师范大学操场刘和珍君 杨德群烈士遗像三一八天安门前集会请 愿 记记念念刘刘和和珍珍君君 总总体思路体思路写作缘由写作缘由 （1、2）记念主体记念主体 （3、4、5）教训意义教训意义 （6、7）思路顺序思路顺序 悼念刘和珍君悼念刘和珍君 控诉反动政府控诉反动政府 痛斥走狗文人痛斥走狗文人 唤醒麻木庸人唤醒麻木庸人 追述生平事迹追述生平事迹 概括惨遭杀害概括惨遭杀害 详写遇难经过详写遇难经过 请愿不足取请愿不足取 精神精神显显希望希望 局部思路局部思路爱爱恨顺顺序序逻逻辑辑生前遇害顺顺序序时时间间否定肯定逻顺逻顺辑序辑序第二课时第二课时 梳理情感脉络的语句线索梳理情感脉络的语句线索1、“我也早觉得有写一点东西的必要了”2、“可是我实在无话可说”3、“我也早觉得有写一点东西的必要了”4、“我还有什么话可说呢？”5、“我还有要说的话”6、“呜乎，我说不出话”小结说说痛惜赞颂爱国青年痛惜赞颂爱国青年愤慨抨击反动政府及文人愤慨抨击反动政府及文人唤醒民众，激励革命者唤醒民众，激励革命者悲悲愤愤不说不说悲愤至极悲愤至极不欲敌人快意不欲敌人快意（情感元素（情感元素 刘和珍事迹？神情举止的词语？品质、精神、刘和珍事迹？神情举止的词语？品质、精神、性格？作者情感？性格？作者情感？预定预定莽原莽原全年全年“毅然”坚定追求进步思想 参加师大学潮斗争参加师大学潮斗争 “反抗”“微笑”、“温和”“黯然”、“泣下”斗争精神温和善良卓识远见 前往执政府请前往执政府请 愿并被戕害愿并被戕害“欣然”爱国热忱 刘和珍：是一个渴求真理与进步，富于斗争精神，有刘和珍：是一个渴求真理与进步，富于斗争精神，有远见卓识，温和善良而又具有爱国热忱的青年学生。远见卓识，温和善良而又具有爱国热忱的青年学生。主题归纳主题归纳本文通过对刘和珍生平事迹以及本文通过对刘和珍生平事迹以及遇害经过的记叙，表达了作者悼遇害经过的记叙，表达了作者悼念和愤恨之情，寄托了对后来者念和愤恨之情，寄托了对后来者的希望。的希望。