人教版小学语文四年级上册《去年的树》PPT课件.ppt

去去年年的的树树自读课文，思考：课文讲了一个什么故事？融融 隔隔 嗝嗝 剩 乘 乖 伐 代 戏 煤 谋 媒 掉 悼 跟 根 我会读我会读 我理解我理解融化伐木剩下煤油灯细读感悟，体会真情找出文中写小鸟和树是好朋友的句子，读一读。一棵树和一只鸟一棵树和一只鸟 儿是好朋友。儿是好朋友。鸟儿站在树枝上鸟儿站在树枝上天天天天给树唱歌。给树唱歌。树呢，树呢，天天天天听着鸟儿唱。听着鸟儿唱。“再见了，小鸟！明年春天再见了，小鸟！明年春天请你一定回来，还唱歌给我听。请你一定回来，还唱歌给我听。”“好的，我明年春天一定回来，好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！给你唱歌。请等着我吧！”“立在这儿的那棵树，立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？到什么地方去了呀？”“伐木人用斧子把伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷他砍倒，拉到山谷里去了。里去了。”“门先生，我的门先生，我的好朋友树在哪儿，好朋友树在哪儿，您知道吗？您知道吗？”“树么，在厂子里给切成细条条儿，树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”“小姑娘，请告诉我，小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？你知道火柴在哪儿吗？”“火柴已经用光了。可是，火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。灯里亮着。”“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去。伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去。”“门先生，我的好朋友树在哪儿门先生，我的好朋友树在哪儿 ，您知道吗？，您知道吗？”“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。子里卖掉了。”“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪吗？小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪吗？”“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在灯里亮着。火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在灯里亮着。”我会演再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！鸟儿睁大眼睛，盯着灯火鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看看了一会儿。了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火唱完了歌，鸟儿又对着灯火看看了一会了一会儿，就飞走了。儿，就飞走了。说一说学了这篇童话，你有什么感受，有哪些体会？我想对鸟儿（大树、伐木工人）说写一写：