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    湘少版四年级下册英语课件第6单元1课时Unit-6-What's-Anne-doing?.ppt

    • 资源ID:76424265       资源大小:2.80MB        全文页数:20页
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    湘少版四年级下册英语课件第6单元1课时Unit-6-What's-Anne-doing?.ppt

    湘少版四年级下册英语课件第6单元1课时Unit-6-Whats-Anne-doing?学习目标:1.能听懂,会说新单词;2.能听懂,会说本课对话;3.能用现在进行时询问和描述正在做的事。学习重点和难点:能用现在进行时询问和描述正在做的事。3/10/2023Whats he doing?He is sleeping.回到首页回到首页Whats she doing?She is singing.回到首页回到首页今天,我们来今天,我们来学习更多动词学习更多动词的的-ing形式。形式。回到首页回到首页B Lets LearnB Lets LearnrunningWhats he doing?He is running.回到首页回到首页swimmingWhats he doing?He is swimming.回到首页回到首页skipping跳绳跳绳Whats she doing?She is skipping.回到首页回到首页playing football踢足球踢足球Whats he doing?He is playing football.回到首页回到首页playing table tennis打乒乓球打乒乓球Whatre they doing?Theyre playing table tennis.回到首页回到首页playing basketball打篮球打篮球Whatre they doing?Theyre playing basketball.回到首页回到首页skipfootballbasketballtable tennisNew words3/10/2023跳绳跳绳足球足球篮球篮球乒乓球乒乓球New words3/10/2023回到首页回到首页Linda正在做什么?正在做什么?她正在跑。她正在跑。Benny正在做什么?正在做什么?他正在游泳。他正在游泳。动词动词-ing的构成的构成1.一般情况,直接加一般情况,直接加-ing。playplaying singsinging2.以不发音的字母以不发音的字母e结尾,去结尾,去e再加再加-ing。dancedancing comecoming3.重读闭音节词,末尾只有一个辅音字母,重读闭音节词,末尾只有一个辅音字母,双写末尾的辅音字母再加双写末尾的辅音字母再加-ing。swimswimming runrunning回到首页回到首页写出下列动词的-ing形式。cook _ go _drink _ eat _watch _ fly _skip _ jump _write _ see _watchinggoingeatingflyingjumpingcookingdrinkingskippingwritingseeing回到首页回到首页现在进行时唱一唱现在进行时唱一唱现在进行时,正在做某事。现在进行时,正在做某事。现在进行时,正在做某事。现在进行时,正在做某事。前有前有前有前有bebe,后有动词,后有动词,后有动词,后有动词-ing-ing,若问若问若问若问bebe用何形式,用何形式,用何形式,用何形式,主语数、人称,挑选主语数、人称,挑选主语数、人称,挑选主语数、人称,挑选bebe。动词加上动词加上动词加上动词加上-ing-ing,现在分词名称记。现在分词名称记。现在分词名称记。现在分词名称记。一般情况直接加,一般情况直接加,一般情况直接加,一般情况直接加,特殊情况,或双写,或去特殊情况,或双写,或去特殊情况,或双写,或去特殊情况,或双写,或去e,e,疑问句,疑问句,疑问句,疑问句,bebe提前,提前,提前,提前,bebe后加后加后加后加notnot,生成否定句!,生成否定句!,生成否定句!,生成否定句!这些规则要牢记。这些规则要牢记。这些规则要牢记。这些规则要牢记。回到首页回到首页1.1.抄写第抄写第6单元新单词单元新单词2遍遍,记住单词;记住单词;2.坚持朗读课文并且背诵课文坚持朗读课文并且背诵课文C部分;部分;3.预习第预习第6单元单元课文课文A部分;部分;4.能用现在进行时询问和描述正在做的事。能用现在进行时询问和描述正在做的事。Thank you!Thank you!回到首页回到首页谢谢大家!结结 语语

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