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    浙教版七年级上册科学1.3科学观察-(共27张PPT)资料.ppt

    • 资源ID:76424731       资源大小:4.39MB        全文页数:27页
    • 资源格式: PPT        下载积分:30金币
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    浙教版七年级上册科学1.3科学观察-(共27张PPT)资料.ppt

    1、伸出双手观察,比较一下左右手有什么不同、伸出双手观察,比较一下左右手有什么不同?案例:案例:18951895年德国科学家伦琴进行阴年德国科学家伦琴进行阴极射线的研究做过一次放电实验,极射线的研究做过一次放电实验,他他他他偶尔偶尔偶尔偶尔发现放电管发现放电管发现放电管发现放电管旁边旁边旁边旁边这叠原本用这叠原本用这叠原本用这叠原本用黑纸严密封闭的底片,变成了灰黑黑纸严密封闭的底片,变成了灰黑黑纸严密封闭的底片,变成了灰黑黑纸严密封闭的底片,变成了灰黑色色色色这说明它们已经曝光了!通过这说明它们已经曝光了!通过这说明它们已经曝光了!通过这说明它们已经曝光了!通过用心的观察和研究,最终发现了伦用心的观察和研究,最终发现了伦用心的观察和研究,最终发现了伦用心的观察和研究,最终发现了伦琴射线(琴射线(琴射线(琴射线(X X X X射线)。射线)。射线)。射线)。常见的指纹类型下表是对下表是对200200位同学食指指纹的统计数据,比较这些位同学食指指纹的统计数据,比较这些数据你可得出什么结论?数据你可得出什么结论?指纹类型男生人数女生人数斗纹型3533双箕斗型119正箕纹3337反箕纹32延斗型65混合型97弧形纹25拱形弧纹12结论:八大指纹类型中,在女生中比列最高的是_,最低的是_。八大指纹类型中男生比例由高到低的顺序是_。2、书本、书本P13指纹观察,并完成书本填空指纹观察,并完成书本填空 指纹识别器指纹识别器3、仔细观察下列图片,你能获取哪些信息、仔细观察下列图片,你能获取哪些信息?谁大谁小?谁大谁小?谁长谁短?谁长谁短?受骗的眼睛受骗的眼睛1、可以观察更加微小的世界、可以观察更加微小的世界叶绿体细胞叶绿体细胞神经细胞神经细胞红细胞红细胞海王星1、可以观察更加遥远的世界、可以观察更加遥远的世界天文望远镜银河系2、可以观察运动的过程、可以观察运动的过程高速闪频摄像机思考与讨论思考与讨论列举你周围见到过观测仪器,并说出列举你周围见到过观测仪器,并说出他们的功能他们的功能1、记录的方法、记录的方法思考:你知道哪些记录的方法?思考:你知道哪些记录的方法?文字描述文字描述表格记录表格记录图形记录图形记录根据观察对象选择不同的记录方式。根据观察对象选择不同的记录方式。文字记录文字记录图形记录图形记录表格记录表格记录P15结论:结论:水星,天王星水星,天王星165年年 科学观察不仅要认真、仔细,更重要的科学观察不仅要认真、仔细,更重要的是要客观、有效、规范的记录。是要客观、有效、规范的记录。2、实验与观察记录、实验与观察记录实验实验1:多种液体的混合:多种液体的混合观察实验并填写书本观察实验并填写书本P16页的现象与记录页的现象与记录烧杯:烧杯:药匙:药匙:表面皿:表面皿:用于较多量试剂的反应和配制溶液用于较多量试剂的反应和配制溶液取少量固体粉末取少量固体粉末暂时存暂时存放少量放少量固体或固体或液体液体玻璃棒:玻璃棒:可可搅拌搅拌、引流、移液、蘸取、引流、移液、蘸取实验实验2:鸡蛋放入盐水里的实验:鸡蛋放入盐水里的实验 1、我们一起来认识实验器材、我们一起来认识实验器材实验实验2:鸡蛋放入盐水里的实验:鸡蛋放入盐水里的实验 2、仔细观察实验并填写书本的记录表、仔细观察实验并填写书本的记录表3、仔细观察老师的实验操作的动作,想一想,、仔细观察老师的实验操作的动作,想一想,老师为什么要这样做?老师为什么要这样做?小结:科学研究最重要的环节是 。实验操作的要求:1.实验时应有的态度认真操作、仔细观察。2.逐步学会正确使用各种仪器。3.正确记录实验现象和所测数据。4.实验时,应遵守实验室的规章制度,注意安全。实验实验现象一般用文字描述,实验现象一般用文字描述,数据多用表格记录、图形记录数据多用表格记录、图形记录小知小知识识为什么要利用各种为什么要利用各种工具和仪器?工具和仪器?你知道哪些记录你知道哪些记录方法?方法?你会分析吗?你会分析吗?看(听、闻等)看(听、闻等)有目的的观有目的的观察察记录实验现象、数记录实验现象、数据据整理分析整理分析得出结论得出结论可利用各种工具可利用各种工具用心观察用心观察科科学学观观察察的的流流程程观察分类观察分类练习:练习:1.1.在科学研究中,我们可以借助仪器扩大观察在科学研究中,我们可以借助仪器扩大观察范围范围.要观察微小的物体,可以用;要看要观察微小的物体,可以用;要看到遥远的星体,可以用到遥远的星体,可以用.2.2.下列说法中正确的是()下列说法中正确的是()A A在科学研究中,实验和观察是两回事,它们在科学研究中,实验和观察是两回事,它们 互不相干互不相干B B观察就是用眼睛看,而不能用其他仪器观察就是用眼睛看,而不能用其他仪器C C借助各种仪器和工具可以扩大观察范围借助各种仪器和工具可以扩大观察范围D D观察不需要用脑子去思考观察不需要用脑子去思考显微镜显微镜天文望远镜天文望远镜C C

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