电与热公开课.ppt

8.4 电与热电与热 上周日，我们班某同学的爸爸出门前上周日，我们班某同学的爸爸出门前嘱咐他好好写作业，不要看电视。爸爸回嘱咐他好好写作业，不要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业，电视机也没打来时看到他在认真写作业，电视机也没打开，很高兴。开，很高兴。可是可是 _ 后就发现，孩子刚看过电视。后就发现，孩子刚看过电视。用手一摸电视机后盖用手一摸电视机后盖生活中，许多用电器接通电源后，生活中，许多用电器接通电源后，都伴有热现象产生。都伴有热现象产生。电流通过导体时电流通过导体时电能电能转化成转化成热热电流的热效应：电流的热效应：电热器电热器水用管状电热器水用管状电热器热水器热水器饮水机饮水机电熨斗电熨斗电烤箱电烤箱电炉丝和导线通过的电炉丝和导线通过的电流相同电流相同。为什么为什么电炉丝电炉丝热的热的发红发红，而导，而导线却几乎线却几乎不发热不发热？电流通过导体时产生热的电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关多少跟什么因素有关？猜想猜想:问题问题:现象现象:条件：条件：通电电流相同，电阻相同通电电流相同，电阻相同现象现象：时间越大时，产生热量多时间越大时，产生热量多结论结论：在通电电流一定、电阻相在通电电流一定、电阻相同时，通过的时间越大，同时，通过的时间越大，产生的热量越多。产生的热量越多。在电阻相同，通过电流相同，在电阻相同，通过电流相同，通电通电时间时间越长，产生热越多。越长，产生热越多。结论结论：时时间间条件：条件：通电时间相同，电阻相同通电时间相同，电阻相同现象现象：电流大时，产生的热量越多电流大时，产生的热量越多结论结论：在通电在通电时间时间一定、一定、电阻电阻相相同时，通过的同时，通过的电流电流越大，越大，产生的热量越多。产生的热量越多。在电阻相同，通过时间相同，通在电阻相同，通过时间相同，通电电电流电流越长，产生热越多。越长，产生热越多。结论结论：（控制变量法）（控制变量法）条件：条件：现象现象：结论：结论：等量煤油，电流相同等量煤油，电流相同,时间相同时间相同B瓶中温度上升的多瓶中温度上升的多电流和通电时间相同电流和通电时间相同时，时，电阻电阻越大，产生越大，产生的热量越多。的热量越多。焦耳定律焦耳定律Q =I R t 热量热量 电流电流 电阻电阻 时间时间J A S公式：公式：意义：意义：单位：单位：焦耳定律焦耳定律：电流通过导体产生的：电流通过导体产生的热量跟热量跟电流的二次方成正比电流的二次方成正比，跟，跟导体的导体的电阻成正比电阻成正比，跟，跟通电时间通电时间成正比成正比。焦耳焦耳 (18181889)1.一根一根60的的电电阻阻丝丝接在接在36V的的电电源源上上,在在5min内共内共产产生多少生多少热热量？量？解：解：UI=_R=36V60=0.6AQ=I2Rt=(0.6A)260560S=6480J答：在5min内共产生6480J热量。电热的电热的利用和防止利用和防止电热的利用电热的利用电热的防止电热的防止电与热小结 1、电流的热效应：2、焦耳定律：电流流过导体时产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比 3、电热的利用、危害和防止。（控制变量法）（控制变量法）公式：公式：Q =IRt 电流通过导体时电能转化成热能1.电流的热效应是电流通过导体时电流的热效应是电流通过导体时_转化成转化成_的现象。电热器是利用电流的现象。电热器是利用电流的的_制成的加热设备制成的加热设备。电能电能热热2.“在研究电流产生的热量跟电流的关系在研究电流产生的热量跟电流的关系”的实验中，应保持的实验中，应保持_、_一定，用一定，用_改变电阻丝的电流。改变电阻丝的电流。热效应热效应电阻电阻 时间时间滑动变阻器滑动变阻器3.一根一根100的的电电阻阻丝丝通通过过的的电电流是流是2A，它的，它的电电功率是功率是_W.通通电电1min时产时产生的生的热热量是量是_J。4.电阻电阻R1、R2串联在电路中，串联在电路中，R1=4 ，R2=6 ，则，则P1:P2=_。Q1:Q2=_。400240002:32:3焦耳定律的理论推导焦耳定律的理论推导电流通过导体时，如果电流通过导体时，如果消耗电能消耗电能全部全部转化为转化为热热则有则有 Q=W即即:Q=W=Pt=UIt=IR It=I2Rt考考你：考考你：电炉丝和导线通过的电炉丝和导线通过的电流相同电流相同。为什么电炉丝热的为什么电炉丝热的发红发红，而导线却，而导线却几乎几乎不发热不发热？