2020-2021学年浙江省绍兴市永和中学七年级上学期期中考试科学试卷.pdf

【最新】浙江省绍兴市永和中学七年级上学期期中考试科学试卷学校姓名班级考号一、选择题l下列各项中属于生物的是（A.如乳石B.乳酸菌C.电脑病毒D智能机器人2.绿色植物制造有机物的主要器官是（A.丰民B.茎C.叶D花和果实3.下阪所示的四种测量方法中，正确的是)飞EI N.o r-,A B D 4.以下对动物、动物结构、生理和功能关系的描述中，错误的是（A.鱼的体形呈纺银形一在小游泳时水的阻力B.背蛙的皮肤裸露湿润，内含丰富血管一一便于消化吸收营养物质C鸟类的背大多中空，无膀脱一一减轻体盏，便于飞翔D狱豹善于奔跑，是动物中的赛跑冠军一一适于捕食动物S.小强在显微镜下观察到了i年；表皮细胞后，兴奋地向同学捎述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人圭II发现视野黑暗，看不消物像。你认为段可能的原因是人l米B.400米C.测量工具D操场8.关于分炎单位的特征解丰手中，正确的是)A.分类单位越大，所包含的生物种类越少试卷第l页，总IO!A B.同一分类单位中，植物的特征完全相饲C分类单位越小，生物的共同特征越多D生物分类的单位由小到大的顺序为界、门、纲、自、科、鼠、种9.作为重要建筑材料的花岗岩和大理岩从成因上分别属于（A.岩浆岩：沉积岩B.岩浆岩变质岩C.沉积岩：变质岩D变质岩：沉帜岩IO.观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是A.显微镜、放大镜B.放大镜、放大镜c.显微镜、显微镜D.放大锐、显微镜11.下列四俯闺中的P点，既位于北半球，又位于东半球的是（)40。30。20A.p 20。30。40。c.D.20 30 40 p 170 150150,p B.40 30。20。50。40 30。10。1.0。p 12.下而是宁波沿海常见的海洋动物，属于软体动物的是（)鲍鱼梭子蟹海悠扇贝掌鱼对虾10 20。30 A.B.C.每ID.13.某同学用,11微镜观察水中微小生物，怪甲表示微镜视野中微生物游走方向，为了不使该微生物从视野中消失，则裁破片移动的方向是民l乙中的)试卷3币 2页，总IO!A 微小尘物生.：；电气J/B、显微镜的视野甲载王震片移动的方向乙A.A方向B.B方向C.C方向D.D方向14.自然界的生物都表现出与其生活环绕相适应的特征。冬天，槐树的叶片都己落下，而松树却郁郁葱葱，从两者对寒冷环境的反应情况而言，下列说法正确的是（A.槐树比松树更适应寒冷的环境B.松树比槐树更适应寒冷的环境C松树和槐树一样都适$.寒冷的环填D两者都不适应寒冷的环填15.某学生用最简量取液体时，1夺最简放平，倒入液体，而对刻度线，第一次仰视凹液丽最低处，读数为19mL，倒出部分液体后，又俯视四液而最低处读数为l lmL，该学生倒出的液体体平只是A.8mL B.大于8111LC.小子8n止D，无法确定16.从结构的角度看，一片树叶属于一个器官，这是因为（A.时能避行光合作用B.H十具有一定的形态c.H十与植物的营养生长有关D时由多种组织构成，并且具有一定的功能17.用你温ti测得小明的体温为37.3，若没有把水银甩回玻璃泡li引t去测量小奖和小刚的体温，如果小英和小刚的实际体温为37.1和38.4，那么两次测量结果.该是（)A.37.3C和37_4cc.37.1和37.4a.37.1 elf(38.4 c D.37.3和38.418.制作洋葱表皮装片时，盖上益破川的操作方法如阁所示，其中正确的是（)A.差王庭片清水载破片B主己片试卷第3页，总IO!A c.阴L片丑444忡戒-S 盖破片D.，清水量fE宽片19.最早的抗生素一一背德素的发明人弗莱明在培养细菌的苦苦具中发现一种背4l毯，在这种管怎菌的周围没有其他的细菌生存。为什么会产生这种现象？实验：在液体中培养宵霉菌之后，实验考察这种l寄养液5N细密均殖的影响结果：培养液佼细菌增殖停止。最适合作为这个实验猜想的是（)A.背在2菌与细菌间可能是互利关系B.可能青霉菌污染了细菌生存的环挠C可能背ll毯产生了对人类有益的物质D可能背霉菌产生了可以抑制细菌地殖的物质20.有一支刻度不准但刻度均匀的温度ti，在通常情况下，将毡插入冰水混合物中，示数是6：将官插入一个标准大气压下的j弗水中，示数是96，用官测得某液体的温度为42时，则该液体的实际iii!度是)A.42.C a.4oc C.36 D.48.C 二、填空题21.给下歹lj数据填入合适的单位：合适的淋浴热7j（温度约为4050 一本字典的厚度为3一支tr铅笔的长约为0.17522.完成下列换算，其中每张纸的厚度约为80，矿泉水瓶装7j（体积fl600.(I)3厘米到23.最简是用来最度液体体积的仪苦苦，它米，（2)5千米米，（3)5升毫（埃量取液体时，必须放在平，如果液而是四形的，视线应与相5-0 导a；二pb.t c 若要量取40111L液体，应选择试卷第4页，总IO!A A.SOmL最简B.IOmL最简C.IOOmL最简。胶头i商管闺中a、b、c三种读数方法，正确的是，读出的液体体积为24.有关地球或地球仪的知识：国际空间站的科学家拍摄到的地球照片上，蓝色的是地Bl将破片放在载物台上，正对通光孔用左g民朝目镜内注视，同时反方向转动粗7位焦螺旋使镜筒上升转动粗准然螺旋，使镜简很慢下降，直到物镜接近破儿为JI:看到j物象时，再做调细7位然螺旋直至物象清晰为.1tA.(B.(C.D.(3）如下l刽所示，l、2 J世物镜长度：3、4为目锐长度：5、6为观察时物镜与标本切片距离大小欲获得最大仍数的观察效果，其正确的组合是)町000I 2 3 1 S 6 A.I、3、5B.2、4、6C.2、3、5D.2、4、533.常见的有自觉、蟹、鲤鱼、杨柳、管歧，有同学界J它们编7一个舱索袋，i肖帮助他继续完成。I a有叶绿体，ti艺）进行光合作用p I b无叶绿体，不能进行光合作用2 2a无脊惟廿Q 2b有脊椎甘3 3a体温恒定，外被羽毛R 3b你i且不但定，体表裸露s i自选榜上述五种生物中的四种分别填在后而四个空格：p一一Q一一R一一一s。三、简答题34.小明玩耍小刀时，ill破了皮肤，他感到疼痛并把手收缩回来，这时小明才发现皮肤被深深划破了，鲜血直流。分析(I）皮肤表层是由一一一组织构成的，出rrn说明伤口伤到了表皮下的一一一组织。(2）小明感到疼痛说明皮肤表层下有一一一一组织。35.(I）如闺中l表示的过程是细胞的一一一过程，其结果使得细胞的一一一泊多。(2)2、3、4表示的过程是细胞的过程，其结果形成了不同的。试卷第7页，总IO!A z.丙四、探究题36.某中学兴趣小组在学习了背娃的个体发育后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、洗涤剂、氮水作为污染物，在编养皿中进行实验观察。(1）在3个编养皿中加入等蠢的消7）（并编号1、2、3：两分别加入上述等质量的污染物：(2）把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述培养皿中，在相同适宣的环境中孵化。楞臂古霄冒冒冒情鄂？1 2 3(3）实验时需要定时观察记录的内容是.(4）为什么每个缩养皿中主要加100粮宵岐受精卵而不是加l粒来完成实验？。(5）青蛙爱生活在水池中的主要原因是。A.容易捕捉食物B.容易逃避政害c.受精卵百旨在7）（中发育D.体表皮肤需经常保持混润(6）他们的实验方案还存在不完善的地方，请写出一条改进建议.37.小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体悠地时间有差异，善于观察的他们想到水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢？思考讨论后他们提出了如下猜想：猜想一：与抛出物体的质量有关：猜想二：与水平抛出的速度有关：猜想三：与水平抛出点的离地高度有关。为了验证以上猜想，他们从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材，依照物理学习中的科学方法，在老师的帮助下按照如剧所示的方法进行了实验探究，得到j如下表所示试卷3在8页，总IO!A 的实验数据。、h、落地点与抛出实验序钢球质抛出点离地高水平抛出的速落地时间点的水平距离号最1n/kg度him度vi(1n/s)tis x/m 10 2 0.64 0.64 2 20 2 0.64 0.64 3 10 2 2 0.64 1.28 4 10 4 2 0.91 1.82 lt i育你通过分析回答以下问题(I）为了验证猜想一，fl.选用实验ff号为(2）为了验证猜想二，应选用实验序号为(3）如：17验证猜想三，.选用实验序号为(4）可以得出实验结论水平抛出的钢球落地时间与有关，同时还可得出“落地点与抛出点的水平距离与的实验结论。两组实验避行对比分析：两组实验选行对比分析：两组实验避行对l忆分析：有关”试卷3在9页，总IO!A 试卷$fi10页总JO页水卷由系统向rJJ成，i青仔细校对后佼翔，答案仅供参考参考答案I.B【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养：生物能进行砰吸：生物能排出身体内产生的废物：生物能对外界剌激作出反应：生物能生长和繁殖：生物都有遗传和变异的特性：除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【i芋曲事】乳酸菌具有生物的特征属于生物：钟乳石、电脑病毒、智危机器人不具有生物的特征，不属于生物。可见，选项B符合题意。【点睛】解此题的关键是理解生物的特征，较为基础。2.C【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氟化碳和11转化成储存rm蠢的有机物，并且释放出氯气的过程，叫光合作用，光合作用的主要场所是含有叶绿体细胞，据此分析解答【i芋解】光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶片由表皮、H十肉和叶脉组成，H十肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位：茎、时脉中筛管和导管，可以运输水分、无机盐和有机物：根的主要作用是吸收水分和无机盐，C正确。【点H青】解答此题的关键是了解根、茎、叶各部分的作用。3.D【解析】4.B【分析】鱼炎的特征有生活在水中，体形呈梭形，鱼体表大都被益有鳞片，减少水的阻力：用惚呼吸，用踏游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和筋的协调作用来不断向前游动：两栖动物幼体生活在水中，用惚呼吸，用纯游泳，心脏一心房一心室：成体生活在陆地上，也flE生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室：鸟类的身体成流线型，可减少飞行时答案第l页，总13!ii 水卷由系统向rJJ成，i青仔细校对后佼翔，答案仅供参考的阻力，身体被被羽毛，具有可用于飞翔的爽，胸肌发达，JjgJtf有龙骨突，长tr中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助l呼吸：动物的运动方式多种多样，由奔跑、爬行、婚动等，身体结构与运动方式相适肢的，据此解答。【i芋解】鱼类生活在水中，体形呈梭形减少游泳时水的阻力，故A正确：背蛙的皮肤裸露湿润，内含丰富1fn管便于青蛙吸收氯气排出二氧化碳而不是便于消化l吸收营养物质，放B错误：鸟类的tr筒愈合、薄、中空一减轻体盏，便于飞翔，故C正确：猎豹，它们善于奔跑，是动物中的赛跑冠军，有利于觅食和逃避政窑，故D正确。故选B。【点附1本题考查解答此类题目的关键是理解掌握常见动物与环填或功能相适肢的特点。5.B【分析】此题是一边基础知识题，考查的是使用显微镜观察植物细胞的临时装片，在显微镜下观察到了洋葱（表皮细胞后，不可以随便移动!rl微镜的位置，否则就会因为光源角度改变或者团观人员阻挡光线而找不到要观察的细胞。【i羊解1期显微镜观察标本之前，首先要对光，对光时，先转动转换器，让低fg.物镜对7位通光孔，左HF!注视自锐，让较大的光到对准通光孔，转动反关锐，使光线正好反射！IJ镜筒内，到达我们的眼睛，直到l看i宵明亮的视野为止。对好光之后，就不能再移动显微镜，如泉移动显微镜，射入的光线就会发生改变，导量生看不j宵物像，可见B正确【点睛】在!rl微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，不可以随便移动,.re微锐的位置，在操作中一定注意。6.B U芋曲事1人一般教室的长、宽、商在9111、8111、3.5111左右，教室空间容积在Vbh=9m81113.5m=252m3左右，不符合实际。故i在项A不符合题意：B.成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在SOkg左右符合实际，故选项B符合题意：C.一根筷子的长度在25cm左右，科学课本的长度略大于此数值，在26cm=2.6dm左右。不符合实际，故i在项C不符合N-2意答案第2页，总13!ii 水卷由系统向rJJ成，i青仔细校对后佼翔，答案仅供参考D正常情况下，人的体温在37左右，变化幅度很小。不符合实际，故选项iD不符合题意。7.A【i芋解】为了比较不同物体的一些物理性质，需要进行测量，而要进行测量，人类引入了比较标准，而单位是大家公认的比较标准，当学校告是场的周长400米，其公认标准盏是Im.故A正确。故选项A符合题意8.C【分析】生物分类单位由大r1J小是养、门、纲、目、科、！函、神，界是最大的分炎单位，最基本的分类单位是种。【i芋曲事】生物分类是根据生物的某些特征进行分门别类，以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据，可将不同的生物加以分门别类，遵循这个原则，生物学家将地球上现存生物依次分7世界、门、纲、目、科、属、种7个等级，其中界是最大的分类单位，种是分炎的基本单位。分类单位越大分类的特征越少，包含的生物种类越多分类越低分类的特征越多，包含的生物种炎越少。故逃C。【点睛】此!12考查的知识点是分类的基本单位。可以从生物的分类单位大小方而来解答：解答此类题目的关锁是熟记生物的分类单位等级的大小关系。9.B【i芋解】花岗岩是岩浆向上侵入过程中，冷却凝边形成，属于岩浆岩：大型岩是石灰岩变质形成的，属于变质岩。故逃B。【点H青】主要考查了地究物质循环和岩石的类型。10.A【解析】【分析】观察和实验是进行科学探究的基本方法，科学：观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、,11答案第3页，总13!ii 水卷由系统向rJJ成，i青仔细校对后佼翔，答案仅供参考微镜等仪器。生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体。用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等。其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大。所以在观察方式上，一般先用肉眼，再用放大镜，最后用显微镜，可见显微镜和放大镜青B属于观察吉普具。【i芋解】恨据,II微镜、放大镜的工作原理，从而得知，显微镜可以看到l肉眼看不见的小物体，例如观察洋葱表皮细胞放大镜将物体放在焦点以内，可以便物体放大，可看清物体的细微之处。例如观察蜗牛爬行。11.C U芋解】结合所学可知，纬度变化规律纬度由南向：七逐渐增大的是北纬，由：七向南逐渐均大的是南纬经度变化规律经度自西向东逐渐增大的是东经，自西向东逐渐缩小的是西经。赤道为南北半球的分界线。20w平日160E组成的经线童是东西半球的分界线，即：20w 以东、160E以西的区域为东半球，20 v以西、160E以东的区域为西半球。因此，A中P点位于南半球、西半球，B中P点位于南半球、东半球，C中P点位于北半球、东半球，D中P点位于北半球、西半球。故选C。12.A【分析】软体动物的身体柔软，身体夕、丽包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内n庄团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如i可蝉的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，据此解答。【i芋解】鲍鱼、扇贝、举鱼的身体柔软，具有贝壳或迟化，身体不分哨，分为头、足、内脏团三部分，有肉质的足，属于软体动物：梭子蟹、对虾，身体分Y.1头胸部和腹部有坚韧的头胸甲，身体和附肢部分节，属于节肢动物1:p究纲：海m结构简单，4卒壁也内胚层、外胚层和中胶层构成体内由消化自空有口元月工门，！虱子腔肠动物，可见A正确。【，夺、睛】答案第4页，总13!ii 水卷由系统向rJJ成，i青仔细校对后佼翔，答案仅供参考解答此趣的关键是掌握软体动物的主要特征及常见的例子。13.D【分析】此题考查的是显微镜物像的移动。解答时可以从显微镜的成像特点和与物像移动方向之间的关系方而来切入。【i芋曲事】显微镜成创立的像，物i靠的移动方向和实际的移动方向相反。使用显微镜观察水中微小生物时，,ii,微镜视野中微生物向右下方游走实际微生物是向左上方游走。为了不使该微生物从视野中消失，贝。裁玻片移动的方向是向右下方移动。E!P乙民中的D方向。故选D。【，夺、H肯】显微镜成像的特点及应用。14.C【分析】生物对环境的适应是普地存在的现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【i芋曲事】冬天槐树的叶片都已落下蒸腾作用能散失7.k分，稽走热量，降低温度，落叶能降低蒸腾作用，减少水分的散失，是对寒冷干旱的适应。而松树却郁郁葱忽：松树的叶呈针形，蒸腾作用弱，也能适应寒冷的环境，郁郁葱2豆。故选C【点H由1解答此类题目不能死背生物与环填之间是相互适应和相互影响的，要能结合实际的例子分析出到底是谁适应i雀，i佳影响i位。15.B【分析】【i芋解】仰视液体，看到的读数偏小，但最取的实际液体偏大，由四液丽的最低处读数为19mL实际lt 19mL大：俯视液体，看到的读数偏大，但最取的实际体积正好i扇小，凹i吸丽的最低处读答案第5页，总13!ii 水卷由系统向rJJ成，i青仔细校对后佼翔，答案仅供参考数为l lmL，实际小于l1111L，所以倾出液体的体积是大于8mL。故选B。16.D【解析】17.D【解析】18.A【分析】制作临时装片时盖盖玻片要有正确的操作方法，避免产生气泡。【i芋解】制作临时装片时，益这一步的正确操作是用银子兴起盖玻片，使它的一i则先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。其目的是防.1t.1*玻片下出现气泡。观民可知A符合Jl!fil意。故选A。19.D【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【i芋解】限据发现的问题“培养细菌的培养基中，在青君主菌周围没有其他的细菌生存”。避行了这样的实验，在液体中培养营者2菌之后，实验考察这种培养液对细菌均殖的影响结果：培养液使细菌稽殖停止。因此可做出的实验猜想与假设是青Z革菌可能产生了阻止细留生长和繁殖的物质故选D.【点nt】实验中，控制变量和设置对照实验是设fl实验方案必须处理好的两个关键问题。20.B【i芋解】10010.温度ti一个小格表示的温度等于：一一一c，用它测得某液体的温度为42时J夜体96-6 9 答案第6页，总13!ii 水卷由系统向rJJ成，i青仔细校对后佼翔，答案仅供参考10，、的实际温度：一（42-6）O40 9飞F21.c cm,n m mL【解析】【i芋解】(I人体正常体温在37左右，适合淋浴的水的温度应该略高于体温，在4050左右：23一元硬币的直径在2.5CJll左右，一本字典的厚度各大于此数值，在3c1n左右：一张纸的厚度在soni左右(4中学生伸开孚掌，大拇指指尖flj中指指尖的距离大约18cm，一支新铅笔的长度与此差不多，在17.5cm=0.I 75m左右。(5矿泉水瓶可以装水约为6001nL:22.0.03 5000 5000【i羊解】(I因为lcm=0.01111.所以3cm=30.01m=0.03111:2因为lkn1=1000m，所以5kn1=5I000111=5000111:(3因为lIOOOmL，所以5L=510001115000mL23.没有水平桌而上：凹形液而最低处：AD：b:421111.【i羊解】(I）最简是用于量取液体体积的一种专用仪器，宫、没有零主lj度，量取液体i卖数时，最简要放平，视线.与最简内液体的凹i!i丽的最低处保持在同一水平而上：俯视或仰视者B会读不准确。读数时仰视，会使所读取的数值小子于液体的实际体积，读数时俯视，会使所读取的数值大于液体的实际体积：(2）用最简量取40mL液体时先要向最筒中倾倒液体药品，当接近刻度线时要改用胶头i商管滴加至刻l支线，故要同时选挥最销和滴管：最简最草里边桦的依据有两点一是衍、i正最取一次，二是最程与液体的取用量最接近，最取40n止液体，50n止最简fl巨保证是取一次，且最程与液体的取用量最接近，所以误差最小。故正确量取40111L液体，应：i在用的合适仪苦苦A50mL量筒、D胶头i商管。(3）最i班时，量简必须放在水平泉而上，最筒的最小分度值为21111，视线要与四液而最低处保持水平，如果采用仰视读数的方法，贝IJi卖数偏小，最取到的实际液体休职偏大，如果采用俯视的方法，贝ljj卖数比实际值偏大，量取的实际液体体积俯小，故b读法正确，液体体积答案第7页，总13!ii 水卷由系统向rJJ成，i青仔细校对后佼翔，答案仅供参考为421111,故答案为没有：水平桌而上：凹形液而最低处：AD：b:421111.24.海洋、两极稍扇，劫、边略鼓、本初子午线【i芋解】科学家拍到的地球照片中蓝色代表的是海洋，地球并不是一个正球休，而是两极稍扁，;Jj，巡回吕鼓的不规则球体。经线也称为子午线，因此0。经线也叫作本初子午线。25.e b J g【解析】【i芋解】(I）可直接在火焰上加热的玻硝仪器是试管，故填：e:(2）用于l吸取和i商力11少量液体的是胶头滴管，故填：b:(3）既能用来配市！溶液又能作较大量试剂反应容器的是烧杯，故填：j:“）实验室常用的加热仪器是酒精灯，故埃g.26.有无种子汹松紫菜【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有元和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和袍子植物，种子植物用种子繁殖后代，袍子植物不结种子，用袍子繁殖后代【i芋解】紫菜、联菜、葫芦草草等都不结种子，用袍子繁殖后代，属于袍子植物：向日葵、高粱、汕松等都给种子，用种子繁殖后代属于种子植物油松的种子无果皮包被，种子裸露，属于银子植物：紫浆j虱子藻类植物，结构简单，无根、叶的分化：葫芦昌市属于苔草草植物，无限，有茎、叶的分化：3在是类植物，有了根、茎、叶的分化【，夺、H肯】植物分类的内容在考试中经常出现，注意理解和掌握能灵活地对植物进行分类27.AC 5立方厘米【解析128.建立假设获取证据【i芋解】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，答案骂：8页，总13!ii 水卷由系统向rJJ成，i青仔细校对后佼翔，答案仅供参考(12王老师估计该同学可能在发烧是作出猜测，.属于科学探究过程中的猜想与假设环节，要求该同学测量体温的目的是获取事实与证据。29.1.85【i芋解】由副知，刻度尺的分度值是Imm，左端硬币与刻度尺的主军事iJra线对齐，7.40c 1 最右端的硬币所对肢的主lj度是7.40cm贝lj硬币的直径D一一一一l.85cm.4 30.I 10 温度计接触容器底了高【i芋解】(I)I 由民l知：甲温度it-的分度假是2，液而在0以下，因此温度计的示数为：-2：2乙温度ti分度假也是2，液而在O以上，所以乙温度计的示数为：IO：(2)3）他操作时的错误之处是温度ti的破消泡碰到了容器底：(3)(4由于加热过程中，下层水温度较高，此错误造成的后果是测出的温度值偏离。31.(I）偷猫和栖息地的消失：栖息、地的消失：(2)B.【分析】(I）威胁生物多牛羊。险的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等(2）保护生物多饼险的措施有：一是貌地保护，二是迁地衍、j户，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方而的宣传和教育。【i芋解】(I）从袋中可以看出哺乳动物受威胁的原因有栖息地的丧失占32%、偷猎占31 o/o、外来物种入侵17%、其他原因占20%，表明哺乳动物受威胁的主要原因是栖息地的丧失利偷猎共约占63%，鸟类栖息地的丧失占60%，受威胁的主要原因是栖息地的丧失。(2）保护生物多将性最为有效的措施是建立自然衍、护区，建立自然衍、护区是指把包含保护对象在内的一定而积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地衍、护：如长白山自然保护区或青海湖鸟岛自然保护区等【点nt】解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因。32.(I)：在载玻片上滴一满生理盐水、（2)B、答案第9页，总13!ii 水卷由系统向rJJ成，i青仔细校对后佼翔，答案仅供参考(3)C【分析】制作口脸上皮细胞i临时装片的步骤可概馆为：擦滴f白l涂盖染吸等几步。【i芋解】(I）制作人的上皮细胞11街时装片时一般步骤是先在洁净的载玻j牛中央满一滴0.9%生理盐水，作用是防止细胞变形，再用消毒草牙签在口腔侧壁上轻轻自i几下，f巴附醉峭的牙签一端，放在载玻儿上的生理盐水中涂抹几下，然后用银子轻轻地把洁净益玻片盖在7）滴上，以免出现气泡，用稀面II!i使染色。可见告是作中的错误是：应该在载玻j斗中央i商j商0.9o/oo/o生理盐(2）由分析知道如在对光完成后，观察破片标本的正确操作）ll!il序是：将载波片放在载物台上，正对通光孔：转动粗准击是螺旋，亚镜筒慢娃下降，直到物镜接近玻片为此：用左眼朝目镜内注视，同时反方向转动槌准然螺旋，使镜筒徐徐上升：看到物像时，再轻微米回转动细准击是螺旋，直到物像消ff！而；J.(_r.(3）剧中l、2表示物镜，物镜越长，放大倍数越大：而3、4表示自锁，目镜与物镜相反，目镜越短，放大倍数越大：5、6表示物镜与载玻片的距离，其中高倍镜与载破p，的距离短。由于题中要求在一个视野中看到细胞最大，因此应选用低俗组合.RP 2、3,5，故逃C。【点H青】做实验填空题要求熟知实验步骤，平时注意实验操作和知识的积织，在实验中培养自己的学习兴趣。33.杨柳蟹白盟主背蛙【分析】将特征不同的一群植物用一分为二的方法，逐步对比排列，道行分炎，称为二歧分类法，为了便于使用，各分支按其出现的先后顺序，前iJl加上一定的顺序数字相对肢的两个分支前的数字及位置（l!ri左边的距离应是相同的，而且相对应的两个分支，较上一级分支均应向右退一字格，这样继续下去，直到要编制的终点为止。【i羊解】杨柳是植物，有叶绿体，能进行光合作用，故P是杨柳：蟹的体内无脊椎骨，属于无脊惟动物，故Q是蟹：自觉是鸟类，你温饱定，外被羽毛故R是臼鸳：青蛙是两栖动物，你温不恒定，体表裸露，故S是宵蛙。【点H青】答案第JO到总I3!fi 水卷由系统向rJJ成，i青仔细校对后佼翔，答案仅供参考关键是熟记生物的分炎单位等级，解答时可以从分类单位以及分炎等级方而:JI是切入。34.(I）上皮、结缔，（2）神经【分析】皮肤主要有表皮和真皮构成，表皮位于皮肤的君主层，由上皮组织构成表皮肉没有Jfllg利和1,经，iL皮比表皮厚，主要由结缔组织构成，真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末捎j虱子神经组织。有保护、感觉、调节体温、分泌和排池、吸收、新陈代谢等功能。【i芋解】(I）皮肤主要有表皮和真皮构成表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成表皮内没有Jffl.管和神经，真皮Lt表皮厚，主要由结缔组织构成，真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢扇子种经组织。因此，皮肤表层是由上皮组织构成的，出Jiil说明伤口伤到了皮下的给缔组织。(2）皮肤的真皮中含有丰富的毛细.rtnQ和神经末梢，当人体神经末梢接受高温物体的剌激时，会很快缩回到是，这个过程中人体内接受剌激，产生并传导兴奋地是神经组织。因此，小明感到疼痛说明皮肤表层下有神经组织。【点睛】本题考查的是人体皮肤结构和功能，明确人的主要组织及特点町巨正确答题。35.(I）分裂增加、（2）分化、不同种类的细胞【分析】(1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂佼细胞级自增多。(2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。(3）闺中l是细胞的分裂，2、3是细胞的分化，细胞分裂结果，佼细胞数目增多，细胞通过分化形成不同的组织甲是神经组织，乙是上皮组织，两是肌肉组织。【i芋解】(I）剧中的l过程中只有细胞数目的增加细胞的形态结构没有发生变化，因此剧中l表示的过程是细胞的分裂过程，其纺果变得细胞数目t曾多。(2）剧中2、3过程中，甲、乙、两细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此剧中2、3表示的是细胞分化的过程，l,t结果形成了不同的组织。【点H青】答案第ll到总13!fi 水卷由系统向rJJ成，i青仔细校对后佼翔，答案仅供参考解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的概念和特点。36.青蛙受精卵孵化数量消水的对RH组【分析】排除偶然性，增加实验的可靠性c 增加一个只放卫星科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件郝柏同的实验：根据交量设置一组对照实验，史实验结果具有说服力：一般来说对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对P.H组。【i芋解】(3）该兴趣小组的探究的是各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响，因此在实验过程中，安定时观察并记录蛙卵的孵化情况。(4）一粮青蜒的受精卵数量太少，偶然性较大，难以得到！更精确的结果，因此每个培养血中要加100：青蛙受精卵而不是1llll；妇；E完成实验是为了避免实验偶然性，使实验结果更准确(5）背娃的幼你一！媲蚂用自思呼吸，青蛙的生殖特点是体外受精、卵生。因此，青链的生殖和发背离不开水故逃C。(6）生物探究实验一般都是对照试验，需要设置对!Kt组，因此改造建议是实验中增加对照组，如增加4号培养皿，加入等量的j背水分别与l、2、3号楼养皿形成对照实验。【点睛】解答此类题目的关键是掌握对照实验是唯一变量实验。37.I、2l、33、4抛出点高度水平抛出的速度和抛出点离地高度【i羊解】（！）！由表中数据知1、2两组实验放掘的水平抛出速度与抛出点离她的高度相同，用l、2两级数据可以验iiE猜想一(2)2由表中数据可知l、3两组实验数据钢球的质量与抛出点离她的高度相同，用l、3两组数据可以验证猜想二：(3)3由表中数据可知3、4两组数据抛出钢球的质量与抛出钢球的速度相同，利用3,4两组数据可以验证猜想三：(4)4由表中l、4（或不4，或3、4）两组实验数据可知：水平抛出的钢球落地时间与抛出点的高度有关：5由1、3、4（或2、3、4）三组实验数据可知：落地点与抛出点的水平距离与水平抛出的迷答案第12页总13t目水卷由系统向rJJ成，i青仔细校对后佼翔，答案仅供参考度和抛出点离地高度有关答案第13页总I3!fi