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    优秀党员教师先进事迹材料-.pdf

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    优秀党员教师先进事迹材料-.pdf

    优秀党员教师先进事迹材料优秀党员教师先进事迹材料我是一名普通教师,大学毕业后就站在了这三尺讲台上,并在自己所钟爱的教育岗位上用心耕耘已有二十一个春秋了。在工作后的不久,就加入了中国共产党,自加入中国共产党以来,我乐观向上,吃苦耐劳,谦虚待人,虚心学习他人的长处,补充自已,在这平凡的岗位上无私的奉献着,报答着党多年来对我的培养。二十多年来,我从由一名青年教师成为老教师。由普通的教师到骨干教师,当过班主任并担任本学科专业的教研组长工作。无论在哪个岗位,都勤勤恳恳,任劳任怨,用心守护着这份平凡而又神圣的事业,以对党满腔的热忱积极工作,无悔奉献着。在工作中我总是用党员的要求来规范着自己,使自己不断进步,不断成长:一、热爱岗位,全心工作1、教书育人是教师的本质,也是我的幸福。我爱我所选择的教育事业,更愿为这份平凡的选择倾注一切。入党以来,无论在任何工作岗位和工作环境中,都能够严格要求自己,能够始终坚持党的教育方针,把全心全意做好人民教师的宗旨贯穿于工作和生活中,把教育事业看成自己终身追求的幸福。所以,不管做教师工作、班任工作、组长工作,都是尽职尽责,想方设法去做好,始终以积极的心态,饱满的热情投入其中,倾心工作,从不言悔。在班主任工作中,我注意用爱心去关注学生,用真心沟通家长,用耐心教给学生知识。使学生不但学会学习,更懂得如何做人。我们职业学校,学生来源较为复杂,要当好这些学生的班主任,就更有些难度,在担任预科班(其实就是每年各校参加不了中考的学生)的班主任工作时,我用自己的责任来告诫自己,无论怎样他们也都是没有成年的孩子,学习虽不是他们的所爱,但他们都有一颗年青的心,好强的心,更多是还都有一颗爱心的,只要用心感动他们,他们都会成为一名好学生的,于是我经常和他们交谈,生活中多关心一些他们,学习上多采用一些他们有趣的教学方法,使他们在愉快中学习,在快乐中体会学习的乐趣,同时也常和他们的家长联系,得到家长的信任和支持。对孩子不要失去信心,只要有爱,再冻的冰我们都能融化的,同时在党坚定的信念支持下,只要努力,什么的事情都不会难住一名共党员,在工作中我也深刻体验到:做一名党员教师肩负的是责任和使命,要在平凡的岗位上不负使命,必须要有高度的敬业精神和无私的奉献精神,热爱岗位、热爱学生、热爱家长,热爱周围一切美好的事物。乐观向上,孜孜以求。教师爱学生是博大公正无私的。在我教的班级里,无论学习优劣,家境贫富,我都一视同仁、一样地对待。在学习上我不让一个学生掉队,不漏批一份作业,让他们人人都有进步。在生活上,我把他们当作自己的孩子,嘘寒问暖,从细节上去关爱学生。每天观察他们的眼神,就知道他在想什么。有学生上课有变化,我就知道他们肯定有什么心思,或是青春期的萌动,或是家里出了什么事,或是身体不舒服等等,所有一切都不会跑出我的眼睛。所以学生最怕我的眼神,同时也特别期待我的眼神,因为他们知道,只有我的眼神才会给他们带来关爱,带来帮助,更多是理解。一次,一个男生有点小心事,偷偷地给我发个短信,让我上网,说有些事和我商量,不好当面说,我满足了他的要求,于是,他偷偷地将自己的心中烦恼告诉了,并让我保守秘密。我听完他的烦恼后,给他指出了一些想法,并亲切告诉他许多一些厉害关系,学生听后,心理压力减小了,也知道该如何面对了,他高兴地说:老师呀你哪是我的老师呀,其实就是我的一个知心大姐,得到学生的信任,也是最为开心的事,孩子的改变让家长也是十分的开心,事后家长感激地说:“我们的孩子真有福,遇上你这样的知心好老师。”我笑着说:“这也是我的工作。”爱自己的事业才能把工作时刻放在心上,就会尽职尽责,牢记自己是名党员,就会时刻严格自律,用实际行动体现党员的价值。二、扎实教学学校的中心工作就是教学,其他教育工作是为教学服务的。我作为一名党员教师在工作一线扎实教学,刻苦钻研,努力适应职业教育的新课标,争当教学骨干。献身一线教学工作。我是计算机专业课教师,从教多年一直担任专业课教学,平时积极研究自己的业务,翻阅大量资料,潜心钻研教材,研究教法,争取一开课学生就能让学生接受,并达到事先预计效果。作为计算机专业课教师,深知计算机教学与生活、社会发展的关系。几年来协同本组教师一起钻研教学理论和教材,探究教学的思路与发展,寻找专业教学的最佳契合点。阅读各类教学大纲,并同本专业课教学进行对比,改进古老的教学模式,探索最佳教学体系,大家互相学习,共同提高。在专业实践活动中,带领学生进行计算机专业课的技能培训,学习时代性的软件使用,如市场上特别流行的动漫设计、图形图像的处理、文字的绘画等和市场经济

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