初中历史人教八年级上册 新民主主义革命的开始新文化运动详案.docx

新文化运动详案一、教学目标：（-）知识与能力了解新文化运动的背景，知道新文化运动开始标志、时间、代表人物、主要阵地、旗帜（口号），概述新文 化运动的主要内容，分析理解新文化运动的影响。（二）过程与方法.通过分析材料推导出新文化运动的背景，提高学生材料分析与总结的能力，培养学生史料意识和归纳总结能 力。1 .小组探究分析新文化运动的影响，提高学生自主学习的能力。（三）情感态度与价值观新文化运动是一场伟大的思想解放运动，中国要富强就必须顺应历史发展潮流，培养学生爱国情怀和用于担 当，跟随时代潮流，建设中国特色社会主义的历史责任感。 二、重、难点分析重点：新文化运动的主要内容难点：新文化运动爆发的背景和新文化运动的影响。三、教学过程师：再开始新课前，咱们先来互相问候一下，不过今天我们不用以往的问候方式，咱们穿越回20世纪初的 北京大学，课件上展示了他们的问候方式，我们来角色扮演一下。师：老爷们请起立！生：（懒懒散散的站起来）师：老爷们好！生：大人好！师：老爷们辛苦啦！生：升官发财！师：请坐！各位老爷们觉得这种问候方式如何呀？好呀？那这种问候像是老师和学生吗？是不是更像官场？ 那北京大学这种像官场样的教学氛围是什么时候才开始改变的呢？这就跟我们今天要讲的场运动一一新文 化运动有关。首先我们来通过几则材料来看一下新文化运动的背景。1912年一月一日中华民国成立，但很快辛亥革命的 成果被袁世凯所窃取了，材料一：1913年12月23日，袁世凯在天坛举行祭天仪式。政治上，袁世凯妄图复辟 帝制，国内政治混乱、军阀割据。材料二是1914-1919中国面粉出口增长表，可以看出从民国初年中国面粉的 出口呈快速增长，这个体现的是经济方面的变化，中华民国成立后颁布了一系列有利于民族资本主义发展的政令 和措施，并且此时第一次世界大战正在进行，列强忙于战争，放松了对中国的经济侵略，所以中国的民族工业迎 来了个“短暂的春天”，经济方面，中国资本主义经济进一步发展，资产阶级强烈要求实行民主政治。另外, 思想方面，辛亥革命之后，民主、共和思想深入人心。在这样一种社会背景之下，一场由先进知识分子，也就是 资产阶级激进派，掀起的思想文化领域的革新运动一一新文化运动应运而生。师：请同学们阅读书上56页到57页上面的内容，找出新文化运动的开始标志、开始时间、代表人物和主要 阵地。生：（简单回答）师：简单补充，重点解释一下两大阵地。师：胡适、李大钊、陈独秀、鲁迅等先进的知识分子认为，辛亥革命所建立的民主共和只是个虚假的形式, 要使中国真正成为一个民主共和国，就必须在思想文化方面进行一场大的变革，我们一起来看看这场变革的主要 内容包括哪些？首先是在思想革命方面，抨击旧道德和旧文化。什么是旧道德旧文化呢？就是以孔子为代表的儒家伦理 道德，其核心是三纲五常，即君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲和仁、义、礼、智、信。与之相对的新道德、新文 化就是资产阶级的道德，追求自由、平等等。提倡民主与科学（新文化运动的两大口号）。民主指西方的资产 阶级民主政治，又被称为“德先生”，科学主要是指近代自然科学法则和科学精神。也包从西方传入的社会科学 理论，称之为“赛先生二陈独秀说“认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、艺术上、思想上一 切的黑暗（没有标点闹出笑话的小故事引导出文学革命）文学革命：反对旧文学，提倡新文学、白话文。W： 1917年胡适发表文学改良刍议主张以白话文作为新文学的语言，强调写文章须言之有物，不摹仿 古人，不作无病之呻吟。另一个新文化运动的重要倡导人陈独秀也发表文学革命论，具体阐述了什么是旧文 学和新文学，主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。师：另外在这里给大家补充一个知识点，新文化运动我们通常划分为两个阶段，新文化运动前期主要宣传的 是资产阶级民主、自由、平等的思想，后期转向宣传马克思主义。师：以上就是新文化运动的主要内容，那接下来同学们，你们四人为一个小组，一起讨论一下，思考通过新 文化运动的内容，我们可以得知新文化运动将带来哪些影响呢？生：“抨击旧道德和旧文化”动摇了封建道德礼教的统治地位，”提倡民主与科学”使中国人民接受了一次民 主与科学的洗礼，为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫的作用。师：那这个影响是有利于社会发展的还是不利的？生：有利。师：所以这就是新文化运动的积极影响。那除了积极性，新文化运动有没有什么不足呢？生：有。对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。师：对，这就是新文化运动的不足之处，或者说是它的局限性。另外，我们谈一个运动的影响，不仅要从它 的枳极性和局限性来看，还要明确它的性质。新文化运动是什么领域的运动？生：思想文化.师：所以新文化运动的性质就是一一它是一场伟大的思想解放运动。