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    初中历史人教七年级下册 隋唐时期繁荣与开放的时代七下历安史之乱公开课导学案.docx

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    初中历史人教七年级下册 隋唐时期繁荣与开放的时代七下历安史之乱公开课导学案.docx

    七下历史第5课安史之乱 与唐朝衰亡导学案顺南学校 徐红 学习目标:知道安史之乱的过程,分析安史之乱爆发的原因, 了解安史之乱的影响。知道黄巢大起义,了解黄巢起义爆发的原因和影 响。知道唐朝灭亡的史实。知道五代十国,了解 五代十国时期中国的政治局面。教学重点:唐玄宗后期统治的腐败;唐朝的灭亡教学难点:唐朝的衰亡原因;五代十国形成的原因 和影响自主学习知识梳理,自学完成,识记安史之乱、黄巢起义与 唐朝灭亡、五代十国的更迭与分立知识点一、安史之乱1、背景:.以后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲, 朝政,日益尖 锐。各地的逐渐集军权、行政权和财权于一身,中央与地方的力量对比失去平衡,形 成的局面。安禄山身兼范阳等三地的节度使,担负 地区防御重任,势力逐渐膨胀。2、概况:(1)年,和部将_起发动 叛乱,史称“安史之乱”,叛军自河北南下,先后 攻占洛阳和潼关,逼近长安。2 2)逃亡四川,太子李享在灵武称帝,即 O(3)由于叛军内乱,唐军在北方 军队的援助下,于 年平定了叛乱。3 .影响:(1)八年战乱对 造成极大破坏,尤其是 遭到浩劫。(2)使唐朝的国势从此 o(3)逐渐形成的局面。知识点二、黄巢起义与唐朝灭亡.背景:(1)唐朝后期, 的态势越来越来越严重。(2)人民赋役繁重,生活困苦,又遇灾荒连年,无 以为生。1 .概况:率起义军攻人长安,建立政权, 给唐朝统治以致命的打击。2 .年,朱温建立 政权,唐朝灭亡。知识点三、五代十国的更迭与分立.概况:唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现后梁、_、后周五个政权,南方地区出现良、南唐、前蜀、后蜀、楚、闽、 南汉、南平九个政权,再加上北方割据太原的,史称“” O.影响:(1)五代十国是唐末以来的延续。(2)当时北方政局动荡,战乱不断;南方则 ,有一定发展。(3)五代十国时期虽然政权分立,但长期政治统一 的历史影响和各地经济发展的密切联系,使 必然趋势。知识拓展,小组合作探究1.材料一唐玄宗宠信杨贵妃,从此荒废朝政。中 庸宦官高力士,又把朝政教给口蜜腹剑的李林甫, 还提拔杨贵妃的堂兄杨国忠担任宰相。他们把持朝 政,营私舞弊,排斥贤能之人,致使朝政黑暗腐败。材料二 安禄山兼三大兵镇独掌15万的兵力,拥 兵边陲,其手下骁勇善战,甚获玄宗宠信,引来宰 相杨国忠忌恨。两人因而交恶,而唐玄宗又对此不 加干预。安禄山久怀异志,加上手握重兵,就以讨 杨之名举兵叛唐。隋唐以来,河北幽州一带民族杂居,契丹、 奚、突厥等族的习尚与汉不同,互相歧视。材料三 开元以后,在边防普遍设立节度使制度,他们的权力越来越大,至于“既有其土地,又有其 人民,又有其兵甲,又有其财赋”。材料四天宝元年(742年),边军不断增加,达到四十九万人,占全国总兵数百分之八十五以上, 其中又主要集中在东北和西北边境,仅安禄山所掌 范阳等三镇即达十五万人。问:阅读以上四段材料,并结合所学知识,分析安 史之乱的原因有哪些?as响蹴咽航S代所723十3斯-虻解肌爆唐蛾一”疑即-郑由8r-n觥m-wO心四X9U-W,渐例虑妁一外叔2 .材料一:安史之乱前,全国户数890多万,乱后 仅剩190多万,造成北方黄河流域地区“东至郑、 汴,达于徐方,北至覃怀,经于相士,人烟断绝, 千里萧条”。 一一旧唐书.郭子仪传材料二:杜甫诗无家别中有“寂寞天宝后, 圆庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。四邻 何所有? 一二老寡妻”之句。问:结合材料和所学知识分析这场战乱给人民,造 成了什么样的灾难?3 .材料一:五代十国,包括五代与十国等众多割据 政权,是中国历史上的一段时期,白唐朝灭亡开始, 至宋朝建立为止;也可以定义为到宋朝统一十国剩 余政权为止。问:根据以上材料,探究唐灭亡后,五代十国出现的 历史根源是什么?通过对五代十国的更迭分析历史发 展的趋势是什么?课堂检测:一、单项选择题。1 .歌手河图在不见长安中唱道:“长安城有人 歌诗三百,歌尽了悲欢。”下列属于曾经发生在长 安城的“悲”的是()【理解】A.盘庚迁殷B.开元盛世C.安史之乱 D.黄巢起义.历史上大多数的农民起义都是发生在统治阶层对 农民阶层的横征暴敛时期,由于农民阶层得不到 最低的生存保证而发动武装起义。下列历史人物 属于农民起义领袖的是()【识记】A.安禄山B.史思明C.黄巢D.姚崇2 .五代十国中,五代相继统治的地区是()【识记】A.东北地区 B.江南地区C.黄河流域D.长江流域3 .冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”反映的是 ()【识记】A.隋末农民起义 B.汉末农民起义 C.唐 末农民起义D.宋末农民起义5 .学习了隋唐的历史后,下面是某校七年级“阳光 学习小组”的同学对隋唐史的总结,其中与历史较 吻合的是( )【运用】A.中华文明的起源B.统一国家的建立C.繁 荣与开放的社会D.政权分立与民族交融.下列关于“安史之乱”的叙述,正确的是 ()【理解】A.它是唐朝末年的农民大起义B.唐朝从此灭亡C.它是唐朝前期统治阶级的纷争D.它反映唐玄宗后期统治的腐败二、非选择题9 .阅读材料,回答问题。材料一寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,7.A.藩镇割据B.中央集权与地方分权之争C.皇权与相权的斗争D.黄河流域政权的更替8. “渔阳颦鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。”紧急的 战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞升平。促使唐朝 形势急转直下的是()【识记】A.黄巾起义B .藩镇割据D.安史之乱C.宦官专权知识结构(动手制作本课知识结构图)(1)材料一的现象出现在什么历史事件之后?根 据材料一归纳该事件对社会的影响。材料二 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米 流脂粟米白,公私仓康俱丰实。九州道路无豺虎,远行 不劳吉日出。一杜甫忆昔(2)材料二描述的是那一时期的社会现象?从材 料二到材料一的原因有哪些?(3)综合材料一、二,你能得到哪些启示?

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