初中道德与法治人教七年级上册（统编2023年更新）友谊的天空和朋友在一起教学设计（李敏）.docx

第二单元 友谊的天空第四课友谊与成长同行和朋友在一起教学设计琪县实验中学李敏【学情分析】进入初中，学生逐步离开父母，更多的寻求同龄人的认同，从同龄人的眼睛中寻找自 己，与同龄人密切交往、建立真挚的友情成为迫切的内心需要。同伴交往和友谊对学生成长的意义 重大，学生对友谊力量的感知和认识，会影响他们自身的交友动机和交友行为，然而，初一学生对 朋友在生命中的重要性只有一些模糊的体验，让学生看到自己和他人对友谊的渴望，可以帮助学生 更深刻地理解自己和他人的交往动机和交往行为，帮助学生感受友谊的力量，明确交往和友谊在成 长中的价值和意义，从而珍惜友情，善待朋友。【课标依据】“交往与沟通”。了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友、成人交往，体 会交往与友谊对生命成长的意义。【教学目标】.情感态度价值观目标：感受友谊的力量，学会与朋友建立真正的友谊。1 .能力目标：积极寻找朋友，把握原则，善交益友，不交损友。2 .知识目标：明白朋友对一个的影响很大，要善交益友。懂得友谊的重要性。【教学重点】友谊的力量【教学难点】让学生真正地感受到友谊的力量【教法选择】讲授法、谈话法、情境分析法、活动法【教学手段】合作探究、汇报交流【教学准备】PPT【教学流程】一、导入新课（2分钟）电影推荐：2023年7月26日，全国公映电影哪吒之魔童降世，票房突破50亿，这部电影 何以吸引这么对人呢？我们一起来看看。过渡：哪吒阴差阳错变成了魔丸转世，命中注定他在人间作恶三年后将被天雷打得粉身碎骨。 但他却靠自己的努力打破成见、扭转命运，从人人厌恶的魔童成长为百姓敬仰的英雄。设问：从电影片段中，你找到是什么力量“让哪吒扭转命运，从人人厌恶的魔童成长为百姓敬 仰的英雄”呢？让我们一起走进今天的探究学习“友谊与成长同行之和朋友在一起”中，找寻答案。出示学习目标，师生齐读学习目标有人说，友谊是心中不落的太阳，让人勇往直前；有人说，友谊是美丽无价的宝石，让人无比 珍惜；有人说，友谊是悠扬和谐的曲子，让人心旷神怡你心中，友谊是什么？友谊能给我们什 么力量？我们应交什么样的朋友呢？二、合作探究【友谊探寻之第一篇章】：绵绵高山友相随活动一：人物分析一一初见哪吒哪吒是个喜欢恶作剧的小魔童，让所有陈塘关居民闻风丧胆，一听到“三二一”，大家只想快 快躺平，花式装死，跑的跑，躲的躲，甚至钻进地洞，扎进茅房。各抒己见：哪吒是一个怎样的小孩？他能交到朋友吗？活动二：人物分析走进哪吒小哪吒出生就被认为是妖怪，受尽陈塘关村民的排斥和偏见，起初很在意他人看法的哪吒很不 开心，在结界中沮丧地唱道：“生活你全是泪，没死就得活受罪”。各抒己见：你读出哪吒内心深处的情感了吗？活动三：互动交流一一晒晒“我”的朋友圈上初中了，你的朋友圈发生了什么变化？在新环境中交友，会遇到什么困惑、麻烦？如何在新 环境中结识新的朋友？有同学认为，没有朋友自己感到孤单，有了朋友又增添了不少麻烦？你怎么 看？小组交流“我的朋友图”、“哪吒的朋友圈”过渡：哪吒生平以来，第一次拥有父母以外自己的朋友敖丙，这位新朋友究竟给他带来 了什么呢？【友谊探寻之第二篇章】：潺潺流水友相聊活动一：人物分析敖丙与哪吒两人合力打败海怪后，在海边踢网子，哪吒感动到哭了，竟语无伦次地说是沙子里 进了眼睛，这是哪吒生平以来，第一次拥有自己的朋友。请问：你还记得在现在班级里结交的第一朋友是谁吗？你的心情是怎样的？活动二：互动交流一一晒晒我的朋友“力”请同学们交流41页的“朋友影响力”图。设问：仔细分析你写出的“朋友的影响”，看看这些“影响”都是什么性质的影响？如果是积 极的影响说明了什么？过渡：”朋友的影响”有积极影响和消极影响之分，如果是积极影响说明我们交到的是益友。 我们如何交到益友呢？【友谊探寻之第三篇章】：高山流水友相伴活动一：电影哪吒之魔童降世片段赏析。活动二：身临其境根据对话，谈谈你的选择 现在要成立伏魔帮，专门来对付哪吒，你参不参加？ 哪吒：敖丙，我们要反击，今晚我们去杀他个片甲不留，你参不参加？ 敖丙：参加还是不参加？这是一个值得深思的问题。设问：如果是你，你如何做出选择？活动三：互动交流一一图中的朋友值得结交吗？小组同学交流41页的“朋友影响力”图。设问：仔细分析你写出的“朋友的影响”，看看这些“影响”都是什么性质的影响？如果是积 极的影响说明了什么？引导分析：孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友，是有益的。同阿谀奉承的人交朋友，同当面恭维、背后诽谤的人交朋友，同花言巧语的人交朋友，是有害 的。活动四：人物分析天劫来临，敖丙前来与哪吒共同对抗。哪吒道：“你是不是傻，白白搭一条命进来”。敖丙却 答：“不傻，谁和你做朋友！ ”设问：你读出了哪吒内心深处哪些情感？你认为哪吒交到的是什么朋友？三、总结升华我们渴望友谊：伙伴、同学、朋友，是我们生命中越来越重要的部分。我们需要真诚友善的朋 友。个人的成长离不开朋友，家庭的交往需要朋友，国家的发展需要朋友吗？“一带一路、人类命运共同体”，为祖国发展构建了强大“朋友圈”，正如习总书记说：“世 界好，中国才能好，中国好，世界才更好我们与祖国血肉相连、鱼水相依，我们的健康成长与发展离不开伟大祖国，让我们共同唱响 我和我的祖国，唱出对祖国的爱，对党的爱师生同唱我和我的祖国。