湖北省武汉市光谷第二小学2022-2023学年六年级上学期语文期中试题.docx

武汉市光谷第二小学六年级语文上册期中考试模拟题姓名 班级 座位号一、读句子，根据拼音写词语。（7分）1.钱塘江大潮如约而至，xiong yong （）的潮水pao xiao （）着向岸边扑来，狠狠地拍打着堤岸，溅起一阵阵大浪，把围观的游人都Mnsh I （） 了。2.2021年7月1日，“七一勋章”获得者们huiji （）到天安门广场庆祝党的生日。庄严的天安门前，qi zhi （）迎风飘扬。3.女孩子们满脸Xi yue （）,给大家表演了模仿模特走di tdn（）的场景。二、给加点词语选择正确的解释。（填序号）（4分）勉强：能力不够，还尽力做；不是心甘情愿的；使人做他自己不愿 意做的事；牵强理由不充足；将就，凑合。1 你不觉得这个理由太勉强了吗？（2 .在他的一再恳求下，哥哥勉强答应再帮他一次。（3 . “她不愿意就算了，不要勉强她。”老师对王林说。（4 .丈夫出去打鱼，桑娜自己也从早到晚地干活，还只能（勉强填饱肚子。三、词语的理解与运用。（7分）.把下列词语补充完整，并解释所填的字。（4分） 势不而（）： 舁玷成（）：（）露无遗：别出心（）：1 .在括号里填入合适的关联词。（3分）（1）锻炼身体（）能增强体质，提高免疫力，（）能使人精神抖擞，容光焕发。（2）（）有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快（）能风靡全班。（3）科学家们发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并（）植物的生长和枯萎造成的，（）风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。四、选择题。（填序号）（8分，每题1分）1.下列加点字的书写有误的一项是2.下列词语搭配不正确的一项是A.搏斗单薄博学A.分享成果奇特的举动B.筹划 愁怨 仇视B.检阅部队勤俭地奔忙C.干燥 暴噪 躁音C.明确态度 神秘的面纱D.磁石 慈爱 辞退D.看出破绽英勇地跳3 .下列句子中的加点词语使用不正确的一项是（）A.科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。B.天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花续射入天空。C.望着他那十分严格的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。D.如果没有你的帮助，我就不可能完成任务。4 .对下列句子运用的修辞手法的判断，不正确的一项是（）A.野旷天低树，江清月近人。（对偶）B. 丁香花缀满枝头，从墙上窥着行人。（拟人）C.空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（反复）D.黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。（比喻）.下列说法中，不正确的一项是（）A. “四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。”读这句话时，语速要平缓。B. “地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄、，食具在搁板上闪闪发亮。”读这 句话时要注意节奏舒缓，语调略上扬，以体现温馨的气氛。C. “马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。”读这 句话时要抓住描写马宝玉动作的词语，要读得坚定、果断，读出对敌人的痛恨。D.演讲要用恰当的语气、语调来表达。如表达劝诫之意，要语重心长；表达倡 导之意，语气要低沉些。5 .填入下面语段横线处的句子，最恰当的一项是（）中国梦是每个中国人的梦，每个人向着梦想努力，描绘出一个时代最为壮观的梦想图景，更汇聚起一个国家最为持久的追梦力量。从这个角度上来说， “”正是要求每个公民都要心系祖国，为国家富强、民族复兴而努力。A.位卑最敢忘忧国C.捐躯赴国难，视死忽如归而努力。A.位卑最敢忘忧国C.捐躯赴国难，视死忽如归B.鞠躬尽瘁，死而后已D.生当作人杰，死亦为鬼雄.下列说法中，不正确的是（）A.阅读的时候能想开去，不仅可以深化对文章的理解，而且可以活跃思想，激 发创造力。6 .读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读。C.阅读文章，要注意把握文章的主要内容，不同文章的阅读方法大体相当。D.小说中人物的形象可以通过环境描写来突显。7 .下面语段中的“小老头”指的是（）一个干瘦的小老头在最前面飞快地走着，他穿着一身黑色的长衣服，胡子是金 红色的，长着一个鸟嘴鼻子和一对碧绿的小眼睛。（选自童年）A.阿廖沙B.小茨冈 C. “好事儿” D.外祖父五、按要求完成句子练习。（5分）.老汉很凶。（改成比喻句）（1分）1 . 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一条丝线编织不出华美的锦缎，o只有万众一心，群策群力，才能建 设好我们的家园。（补写句子，使之构成排比句）（2分）.写一个人说话，不能用“说”来表达。（2分）六、根据课文内容填空。（10分）1 .古诗中有美景。六月二十七日望湖楼醉书一诗中的（）描写了美丽的雨后景色；过故人庄一诗中的（）描写了美丽的山村风光；春日一诗中的“（）”则具体描写了春天的美景。（3分）2 .课文中有优秀的人物。（）为了掩护群众和部队主力转移，英勇地跳下悬崖：（）划着火柴点燃那本书，为后续部队照亮了前进的路，而自己却英勇牺牲了；（）面对狂奔而来的洪水，果断指挥，挽救了全村人的 性命，而他和儿子却被洪水吞没了；（ ）在邻居西蒙死后，主动收养了她 的两个孩子。（4分）.我还学到了一些读书的方法。阅读时，联系（ ）想开去，进行深入思 考，会有新的收获：读小说时，留意人物的语言（）（），可以帮助我们深入地理解人物形象。（3分）七、口语交际。（3分）你们几个小伙伴计划一块儿过周末。小红主张去游泳馆练习游泳，小文主 张去秋游，而你主张去市图书馆看书，因为市图书馆仅在周末才对外开放。你 打算如何说服你的伙伴们一起去市图书馆看书？A.课内阅读。（15分）狼牙山五壮士（节选）五位壮士（矗立 屹立耸立）在狼牙山顶峰，（眺望 遥望俯视）着群众 和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜 悦。班长马宝玉（热烈热情 激动）地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！” 说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起 冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼 牙山上响起了他们的壮烈（豪迈 豪放 豪爽）的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！（1）用画出括号内正确的词语。（4分）（2）请你给选段拟一个小标题：（）（3分）（3）作者先对站在狼牙山顶峰的五壮士进行了描写；接着具体描写了班长马宝 玉的（）；最后又描写了四位战士相继跳下悬崖的场面。这悲壮的场面让我们感受到他们（）（3分）（4） “五壮士屹立在狼牙山顶峰，望着还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜 悦”，你认为此时五壮士心里会想些什么？请写在下面的横线上！ （3分）九、课外阅读。（9分）材料一：“只要拥有一部手机，你几乎可以做任何事情。”诞生仅仅几 十年，手机的基本功能已大大超越了移动通话、拍照、多媒体播放、上网、GPS 导航越来越丰富的功能被加载到了手机上，确实给我们的生活带来了很多方便。材料二：现如今的大街小巷，不管是餐厅里还是公交车上，不管你在用餐还是 在等车，就连走路的人群里，都能看到这样的人：他们齐刷刷地低头盯着手机 屏幕-玩游戏，看视频，刷微博。发微信这就是“手机依赖症”的表现，他们被称为“低头族”。据调查，有59%的人随时随地携带手机，16% 的人机不离手，14%的人连上厕所也不忘带上手机。材料三：今年春节，重庆市民崔先生回万州老家过年，一家子难得聚齐了吃顿 饭，但年轻人只顾一个劲儿低头玩手机，崔先生的爷爷一怒之下摔了盘子，本 来温馨的时光却尴尬地收场。这件事引起了网友的讨论，不少人感叹“人际” 抵不过“人机”，“相对无言”极有可能成为下一个潮流。其实“低头”不仅 影响“人际”，长期低头，也对身体有危害。轻者可能造成颈椎疼痛、拉伤， 严重的则会造成颈椎的椎间盘突出、滑脱。同时，长期低头玩手机，除用眼过 度外，还可能造成失眠、焦虑等。1 .结合材料可知，现如今随时随地携带手机的人有（2分）（A. 59%B. 16%C. 100%D. 14%2 .以上三则材料分别写了什么？（3分）.为了更好地处理科技产品与学习的关系，学校开展了 “我与你-科技产品的 爱恨情仇系列主题活动，请你为活动拟写一条宣传标语。（2分）3 .结合材料，请你说说过分依赖手机会产生哪些不利影响。（2分）十三、习作展示。（30 分）一靠头：“嘀就，嘀嗒”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来 覆去，躺了很长时间，还是睡不着要求：根据上面的开头写一篇记叙文， 题目自拟，500字左右。