高中语文5中国现代诗歌五首演练（含解析）粤教版必修2.docx

5中国现代诗歌五首中国现代诗歌是现代文学园圃中绚丽的花朵。它乘着想象的翅膀，喷发着火山般的热情，放射着奋 斗的光辉，诗人们用多彩的画笔将生活点染成五彩缤纷的梦想，浓缩成爱的颂歌，阐释成人间的至道。闻一多走来了，他怀着对祖国的渴念和美好愿望，将利剑刺向了黑暗与丑恶的现实；徐志摩走来了, 他将一腔的真情，留在了魂牵梦萦的康桥；艾青走来了，他用片片洁白的雪花装扮出妖娇的祖国；食指走 来了，他用自己的笔挥洒出了心中的郁闷与哲思；舒婷走来了，她用炽热的青春将勇敢的精神焊接在历史 的断裂处。让我们走进他们的诗，走进他们的生活，走进他们的心灵温馨晨读自主学习美字体天行健君子以0强不息O赏美文选择的诠释卢锡铭飞瀑之所以能飞流直下一泻千里，除了它有深厚的积聚之外，就是因为它选准了 一个突破口。千里良驹闯进迷谷，急需的不是在断崖绝壁上的左冲右突，而是冷静地 分析山路在何方。撞了南墙不回头，勇是勇了，但这实属不堪称道的匹夫之勇，人何 苦要在一棵树上吊死？现代人应该学会选择。看见别人下海，游得那么舒坦那么潇洒! 你想跟着，下海前，首先了解一下海的深浅和自己是否是只旱鸭子，人到了抵抗不住 诱惑时，往往忘掉最起码的常识。从众心理亦是一种可怕的惰性，看见别人都往同一条路上拥，自己亦拼命往那条 路上挤。其实，如能果敢地另辟蹊径，寻找一条适合自己潜行的小路，最后你会惊喜 地发现，你比别人早到目的地。只要心中有奔突的内火，哪怕前面挡道的是一座无法绕过的冰山，亦可以把它熔 掉。人到了别无选择的时候，只有高擎力量和智慧的火炬勇敢地突围。机遇，像一条 纵横交错的河流，向任何人都敞开着，只要你准备好舟楫，你随时可以荡起你那希望 的双桨。至于你能否闯出那八卦图般的迷阵，到达理想的彼岸，这就不仅要看你划船 的功力与毅力，而且要看你选择航道的本领了。选择，不要奢望一次成功，这要有赖于漫漫人生路上感性的积聚与理性的升华。 感性的枳聚使人聪敏，理性的升华使人睿智。这种积聚与升华到了家，那梦想成真便 不是一句海市蜃楼般的空话。写作延伸能力提升国保内挖樨1 . “我下决心：用痛苦来作祛码，我有信心：以人生作为天平，我要称出一个人生命的价值，要后 代以我为榜样：热爱生命。”这是被称作“新诗第一人”的食指写下的豪壮誓言。诗人经历过插队、参军 等生活辗转的磨难。在那个特殊的年代里，诗人无法实现自己所追求的理想和愿望，被无情的现实抛弃在 坎坷的生活之路上。但是他从不埋怨，从不失望。他用自己的诗，用真情，用他的自由意志和人格力量， 为后来者树立了榜样。运用方向信念热爱生命笑对磨难永不言弃2 .闻一多是着名的爱国诗人。1943年后，因目睹国民党政府的腐败，愤然而起，积极参加反对独 裁、争取民主的斗争。“一二一”惨案发生后，他更是英勇地投身爱国民主运动，反对蒋介石的独裁统 治。1946年7月15日在悼念被国民党特务暗杀的李公朴的大会上，不惧恐吓发表了着名的最后一次讲 演，当天下午即被国民党特务暗杀，用殷红的鲜血彰显了他直面民族苦难的勇气。艾青也是敢于直面人 生苦难，为时代立言、为百姓请命的勇者。面对FI寇的入侵，他奋笔疾书，写下了雪落在中国的土地上 我爱这土地等诗篇，表达了他对一个苦难民族的悲悯情怀。运用方向可运用到直面苦难、对人类苦难的悲悯、勇气、正义等立意的作文中。精彩运用1 .生命，对于我们每一个人来说都是非常重要的，有了生命，我们才有可能拥有其他的一切。虽然 每个动植物的生命对于大自然来说都是非常渺小的，但大自然中如果没有了生命，也就没有了生灵，大自 然就会暗淡无光。对待生命正确而严肃的态度，那就是一一热爱。只有热爱生命，才不会在困境中跌倒，不被暂时的 挫折打败。我们应该十分珍惜生命，只有自己的生命不被夺走，我们才能得到其他想要得到的东西。换句话说, 你如果不热爱自己的生命，失去了生命，你还能做什么呢？2 .“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。”轻轻地翻开诗人徐志摩的 诗集，我仿佛徜徉在春天的绿色里，心里满载着清新与恬淡，眼前是豁然开朗的明丽。我喜欢安静地呆在图书馆的阅览室里，享受着冬至后的阳光暖暖地照在身上，静静地品味着那一行 行思念的诗句，荒芜的心灵在书的世界里寻觅，寻觅，搜寻着童年的点点滴滴（高考作文找童年）旦保外运用毕生行径都是诗（节选）王立许多年以前，我与文友一起去海宁西山拜谒诗人徐志摩之墓。山不高，水不深，却埋着i位大诗人 的忠魂。曲曲折折寻进西山，一路荒芜，一路诗意。天扼英才。八十多年前一场不幸的空难，令一代诗神永别人寰。这一天，是中国现代文学史上黑色 的祭日。这里是你的安息之地么？如此荒凉、清冷而又简陋，与你的一手妙笔、一世盛名相比，反差强烈得 令人不胜叹息！一块小小的墓碑上镌刻着七个字：诗人徐志摩之墓。一生钟爱缪斯女神，一支秀笔驰骋文坛一一有一弯冷月葬诗魂，有一处青山埋忠骨，便不再“缥缈 孤鸿影”！志摩遇难丧生时年仅三十四周岁。在此之前，他就以大量优美的诗文，确立了他在现代文学史上的 地位。这样一个才华横溢的诗人，在二十世纪二十至三十年代的中国文坛恰如惊鸿一瞥、又倏然消逝，让 人无不为之悲痛扼腕、欷就叹息！当徐志摩追悼会在北大举行时，德高望重的蔡元培先生敬送的挽联是：谈话是诗，举动是诗，毕生行径都是诗，诗的意味渗透了，随遇自有乐土；乘船可死，驱车可死，斗室坐卧也可死，死于飞机偶然者，不必视为畏途.“毕生行径都是诗”，此句论志摩，真是再合适不过了。“我是天空里的一片云，偶尔投影在你的 波心。”在志摩短暂的生命中，他始终充满了 “完全诗意的信仰”。他可以冒着大雨在异国的康桥上等待美丽的彩虹；他可以放弃在美国即将完成的学业而赶赴英国， 只为了他所崇拜的罗素诗人的率真与热烈，在志摩身上体现得如此和谐统一。因而，他的诗与散文， 在暮气沉沉的旧中国文坛上，开创了一代清新、浪漫、绮丽、雅致的文风。（有删改）赏析：作者由自己和友人前去拜谒诗人徐志摩之墓写起，笔端饱含感情，用“英才”“妙笔”“盛 名”“毕生行径都是诗”等词句表达了对徐志摩的热烈赞美之情，用“悲痛扼腕”“欷献叹息”等表达了 对徐志摩的无限怀念之意。课后巩固知能强化、一、基础巩固1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一组是（）在安全检查座谈会上，有代表指出，当前建筑安全生产形势依然十分严峻，各级领导要以对人民 高度负责的精神，以如顺年涉的心态，切实抓好安全生产。他对中国农民的记录是如此用伶地做，具体到每一个家庭，再拆取出每一个人物的一天、一年、 一生，不惜笔墨，肌理寸寸分明。同学们请务必记住，无论我们在什么时候做什么事都要脚踏实地，写而自单，决不能好高鹫远， 妄想一步登天。在敦煌的夕阳中，石头铺成的庭院里，野草莓兀自开着花，枇杷树开始结果，周围宁静得让人顿 生黍离之悲。 经验主义局限于一时一地的片面的感性认识，沾沾自喜于一得之功和:仙书儿，而忽视理论的指 导作用。媒体披露，美国国家安全局对世界35个国家首脑进行窃听活动，其手段无出其右，招致越来越多 的国家声讨和批评。A. ®® B. C. D. 解析：如临深渊：意思是战战兢兢地好像来到了深水潭边，形容谨慎戒惧，也说“如履薄冰”。 具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。登高自卑：登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进， 由浅入深。不能误用为看见高山觉得自己很渺小。黍离之悲：指对国家残破、今不如昔的哀叹，也指国 破家亡之痛。一孔之见：孔，小窟窿，从一个小窟窿里面所看到的，比喻片面的见解。无出其右：没 有人能超过他（古人以右为尊）。答案：C2 .下列句子中，有语病的一句是（）A. 1928年，他故地重游，于归国途中的11月6日，在轮船上写下了再别康桥。B.几经周折，电台的同志才帮助出租车司机查找到了这只手提包的失主是第一热电厂的一名会计丢 的。C.艾青五岁时被领回自己家，但是在家里依然受歧视。D.由于读者的生活阅历有深有浅，文艺修养和鉴赏能力有高有低，所以有的读者可能会把老马 一诗看成“写的就是一匹可怜的老马”。解析：B项，句式杂糅。在“失主”后加逗号，并在逗号后加“原来”，删去“丢的”。答案：B3 .下列各句中，表达得体的一句是（）A.王教授是唐诗研究行家，他对李白诗风的论述非常透彻，真是抛砖引玉，让同学们大开眼界。B.志愿者为留守儿童们送礼物，小萌领到礼物非常高兴，她说：“谢谢叔叔阿姨，礼物我笑纳了C.本报安心呼吁大家踊跃投稿，不管名流大家还是文坛新人，我们都一视同仁，唯以质量为准。D.令爱出身书香门第，琴棋书画，样样精通，如此大家闺秀，博通之人，当是小女学习的楷模。解析：A项“抛豉引玉”是比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。B项“笑 纳”是客套话，用于请人收下礼物。C项“呼吁”用于请求援助或主持公道，应改为“欢迎”。答案：D4 .依次填入下面语段横线处的语句，各组中衔接最恰当的一组是（）04/8对于“食指”的寓意，食指曾给出过两种解释。，, 0 , ,O而决不向命运低头恰恰是他对生活的信仰，对现实压力的抗争和解嘲正是他诗歌的总体风格 与精神追求。“时”与“食”谐音，而“子”与“指”同韵，食指取“时之子”之意因此他索性用“食指”作为笔名，以表达自己的抗争与解嘲一种是，他一直深爱他的母亲时维元，当过小学校长和省图书馆管理员的母亲是他的文学启蒙老 师另一种是，“同他的本名一样，这也是个很有意味的名字他认为，在中国，作为诗人，无论是 写作还是生活都存在着无形的压力她给他讲古典名着里的故事，教他背诵古典诗词，所以，她也是他文学上的母亲但别人在背后的指指点点绝损伤不了一个人格健全的诗人A.©©B.®C.©D.解析：通读句子可知，供排句有两层意思，即“食指”的两种寓意。一种与食指的母亲有关，另一 种与诗人的品格有关。据此可分析;II,应连在一起，连在一起。相连，讲母亲时维元在 文学上对食指的影响，中的“时”正是中“时维元”的姓，因此在后。引出另一种寓意，且 与相连，构成完整的语意，应在后。是对的总结，且与横线后句子的意思紧密相连，应排 在最后。故正确选项为B。答案：B二、迁移发散（一）阅读下面这首诗，完成56题。发现闻一多我来了，我喊一声，迸着血泪，“这不是我的中华，不对，不对！”我来了，因为我听见你叫我；鞭着时间的罡风，擎一把火，我来了，不知道是一场空喜。我会见的是噩梦，哪里是你？那是恐怖，是噩梦挂着悬崖，那不是你，那不是我的心爱！我追问青天，逼迫八面的风，我问，（拳头擂着大地的赤胸，） 总问不出消息，我哭着叫你，呕出一颗心来，在我心里！注：罡（mng）风：道家语，高空的风。又作“刚风”。5 .下列对诗歌的思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（）A.这首诗是诗人爱与恨的结晶，表现的是诗人归国之后，对当时军阀混战下的残破祖国的失望和愤 懑。B.这首诗仅有十二行，虽短小却立意非凡，构思新颖灵巧，尤其是开头和结尾是不平常的，有吸引 力的。C.这首诗首先抒写诗人在异国他乡对祖国的深切怀念和殷切希望，然后再抒写诗人重返故土的所见、 所闻、所感。D.诗人没有落入俗套，他一反常规，独辟蹊径，一开始就单刀直入，撕肝裂肺，呼天抢地。解析：C项只是诗歌的传统写法，本诗却是另有创新的。答案：C6 .诗人说：“我会见的是噩梦，哪里是你？ ”又说：“那是恐怖，是噩梦挂着悬崖。”据此说说“噩 梦”这个意象表达了诗人怎样的思想感情。答：答案：“噩梦”概括了当时所有的社会黑暗现实，表达了诗人悲痛欲绝的感情。（二）阅读下面这首诗，完成78题。当黎明穿上了白衣艾青紫蓝的林子与林子之间由青灰的山坡到青灰的山坡，绿的草原，绿的草原，草原上流着一一新鲜的乳液似的烟啊，当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜！看，微黄的灯光，正在电杆上颤栗它的最后的时间。看！1932年1月25日7 .下列对诗歌的思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（）A.开头三句都是静态描写：林子、山坡、草原。”草原上流着的烟”一句是动态描写。这 样动静结合使画面既富有美感又具有动感，富有活力。06/8B. “新鲜的乳液似的烟”把烟的清新、流动感、质感以及烟的美妙描绘出来了，而且可以看见，可 以触摸，比拟可谓精妙。C. “啊，当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜！ ”与前一节相比，这两句由描写转向议论，在 内容上是对上面所描景色的总括。D.诗人对景色有着深切的感受，有着把握能力和表现能力。观察之细微，表现之准确，更使人惊叹。 从构思、词句的选择等来看，都可以说是上乘之作。解析：B项“比拟可谓精妙”应为“比喻可谓精妙”。答案：B8 .诗的开头描绘了一幅怎样的图画？诗人是怎样描绘这幅图画的？答：答案：描绘了一幅色彩丰富鲜明美丽的图画。诗人精心地选择了三个色彩鲜明的词：“紫蓝的”“青 灰的”“绿的二在诗句上更作了精心安排：”紫蓝的林子与林子之间，由青灰的山坡到青灰的山坡，绿的 草原，绿的草原”把画面有层次地展开了，诗句的层次和画面的层次极为和谐，自然而贴切。三、创新语用9 .在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。在人们的衣食住行中，“衣”排在第一位。,因为人穿衣不仅仅是为了 “蔽寒暑”、 防虫防风雨、遮体避羞等，还具有装饰身体、美化生活，显示人的身份地位、民族信仰等作用。因此我国 古代服饰成为民族历史、文化的一个重要载体。,为什么我国许多少数民族生活条件很一般，但其民族服饰之精美，令人惊叹。“衣”能排在“衣食住行”之首， ,就是我国冬季十分严寒，许多贫困古人多为缺衣御寒所苦。“衣”之影响深入到 了中国文化和古人生活的方方面面。答案：这并非偶然这就不难理解还有一个重要原因10 .下面是某班为了充分了解学生语文学习的现状而设计的语文学习自我评价表的构思框架，请把答案：语文学习自我评价表包括学习途径和学习个性。从途径看有读书看报和参加讨论、演讲及辩论会；从个性看有重视课堂语文学习，每周做摘抄练笔和喜欢某位作家作品仿写。