陕西省宝鸡市渭滨区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题(含答案).docx

陕西省宝鸡市渭滨区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题学校:姓名：班级：考号：一、选择题1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）A.微薄（bo）称职（ch6ng） 搓捻（ni&n）淅淅沥沥（xT） B.抽噎（ye）狭隘（ai）倜傥（tang）咄咄逼人（dud） C.虐待（nil6）庇护（bi）徘徊（huf）拈轻怕重（niOn） D.贮蓄（zhii） 被斜（qi） 干涸（h£） 畏罪潜逃（qian） 2 .下列词语书写完全正确的一项是（）A.粗犷瞭亮鉴赏A.粗犷瞭亮鉴赏见异思迁B.安详禁锢B.安详禁锢分歧赅人听闻C.决别姊妹C.决别姊妹菌茗迫不急待D.帐蓬怂恿D.帐蓬怂恿渊搏妄下断语3 .下列句子加点的成语运用有误的一项是（）A.大型纪录片大国工匠呈现出了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的态度。 B.阳春三月，南湖公园里树儿长出新芽，花儿竞相开放，真是花团锦簇，美不胜收! C.同学们正在激烈地讨论如何召开主题班会，他随声附和地说出了自己独特的见解。 D.无论做人还是做事，一定要坚决果敢，不能见异思迁，三心二意，那样是做不好的。 二、句子默写4 ,诗文默写（1）乡书何处达？ o （王湾次北固山下）（2） ,却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（3）僵卧孤村不自哀，o （陆游十一月四日风雨大作）（4）学习和思考是相辅相成的，正所谓“, （论语十二章）（5）我们不但要学习别人的长处，还要对照别人的短处改正自身的缺点的句子是：“, " （论语十二章）（6）不必说，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子 o从百草园到三味书屋西都是新鲜的，都能带来惊喜；调皮任性，不听祖母的话，玩坏了，玩厌了，就去找新东西 玩；孝顺，心疼祖父牙不好。16. 增长 懈怠 修养 疾行，指迅速逝去17. B 18. (1)以宁静心绪来提高自 身的修养，以节俭生活来培养自己的品德。(2)不恬静寡欲就无法明确自己的志向，不能够 和平安静就无法达到远大目标。19.D 20.第一立志，“非淡泊无以明志，非宁静无 以致远' “非学无以广才，非志无以成学"第二学习，“夫学须静也，才须学也”第三惜 时，“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”21. 凄凉伤感的气氛 友人分离的离愁别绪22.这句话运用拟人的写法，将明月拟人 化，写出了诗人的忧愁和无奈，表达了对友人的关心、同情和思念之情。23 .例文找到一个好朋友你如一只邀游在天际的小鸟，跨过山岭、跨过云彩，最终拥抱胜利，拥抱太阳，拥抱那 第一缕阳光！也许是偶然，也许是注定，在我人生的低潮，我看见了你，在一条无人的，长长的跑道。 漫不经心地看着你一次次跌到，然后又在那条长长的跑道上爬起。我开始想笑，笑你的笨，笑你的傻，一个连跑步都不会的傻子。我甚至想大声地讽刺你， 挖苦你。这只是100米的跑道，可对你来说，好像比翻山涉水更难，我起了疑虑。你没有被伤痛 击倒，顽强地站起来，又重复着刚才的动作，弯腰，起跑，奔驰，然后摔倒了。看着你满身 的伤痕，我想，你会放弃的，一定会。可你又再一次顽强地站了起来。夕阳，黄昏，懒散的阳光没有一丝温暖。我开始仔细看你。你出奇的瘦，出奇的弱小, 脸上却没有稚嫩的气息，意外的是我开始有些敬佩你了，你的坚持，你的努力，你的顽强, 与我那无趣、无聊相比，真是显得格外伟大。同样站在人生的跑道，我似乎落后你一大截了。我走近你，你看见了我，对着我笑。我看到了你的右腿，天哪！是冰冷的金属颜色！是 假肢！我差点叫出来，我惊呆了！残疾人！在我心中，残疾人应该在轮椅上，享受别人的关 怀，无论如何，都不会在跑道上折腾！你仍然继续着你的动作，脸上的汗珠越来越多。我突 然觉得，你的汗珠就像珍珠一样美，一样珍贵。答案第2页，共3页我开始羡慕你，同时敬佩你。几个小时过去了，我几次都想叫住你，让你停住，可我看 到你那努力的样子，于是心有不忍。夕阳慢慢远去。我去买了杯水给你。你摇摇头，对我说：“谢谢你，等我跑完了再喝。” 我对你说：“够了，你已经很棒了，是个大英雄！”你微笑着：“不，我还可以更好！我一定 会超越自己！ ”终于，你跑过了那一百米，我看到了你脸上的微笑，是那么的迷人。“我们可以做好朋友吗？ ”“当然。”“那以后我们并肩前行！”谢谢你，成为我的好朋友，让我找到了前进的动力。答案第3页，共3页三、基础知识综合5 .阅读语段，按要求完成下面的题目。优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。它已经融入我们的文化性格里，启动着我 们的心智，滋养着我们的心灵。它要得到传承，就应融入公众生活。一些优秀的文 化类节目备受关注，说明很多人对它缺乏热情，缺少感受它的机会。（1）第句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。O（2）第句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。O（3）第句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。O四、名著阅读6 .名著阅读。父亲的喘气颇长久，连我也听得很吃力，然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光 一闪似的想道：“还是快一点喘完了罢。”立刻觉得这思想就不该，就是犯了罪； 但同时又觉得这思想实在是正当的，我很爱我的父亲。便是现在，也还是这样想。 这段文字选自鲁迅先生的朝花夕拾中的（填作品名）。文中“我 觉得这思想实在是正当的”，是因为受了一位教医学的先生教给“我”医生的“职务道”的 影响，这种“职务道”具体是指 O五、综合性学习7 .七年级举行“有朋自远方来”综合性学习，请你参与并完成相关任务。下表是某初中学校学生使用手机情况调查表，请概括你读出的两条信息。用途七年级八年级九年级拥有手机量63%97%82%聊天、玩游戏84%96%77%用于学习11%7%15%试卷第2页，共7页朋友称谓填空。示例：童年时代最要好的朋友竹马之交在一起经历过艰难困苦的朋友之交(3)“手”，小篆写作“平年辈不相当而结交为友之交而“友”字的小篆写法为'演”。说文解字：“同志为友，从二又，相交友也。”请分析上述材料，推测“友”字的本义。互联网丰富并改变了我们的交友方式。班级举办“网络交友的利与弊”辩论赛，作为反方选手，请你就“网络交友弊大于利”的观点列举三条理由。我方观点是“网络交友弊大于利”，理由有三：六、现代文阅读阅读金色花，完成下面小题。金色花泰戈尔假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在空 中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？ “我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷告的小庭院时，你会 嗅到这花杳，却不知道这杳气是从我身上来的。当你吃过中饭，坐在窗前读罗摩衍那，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时， 我便要投我小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。8 .文中写了三次“我”与母亲的嬉戏，“我”分别为妈妈做了什么？9 .文中母亲的两句话应该用怎样的语气朗读？请写在对应序号后的横线上。(1)孩子，你在哪里呀！(2)你到哪里去了，你这坏孩子？(1) (2) 10 .“我”变成金色花，为什么不愿让妈妈知道？11 .作者为什么把“我，想象成一朵金色花？阅读下文，完成后面小题呼兰河传(节选)萧红储藏室好像变成我探险的地方了。我常常趁着母亲不在屋我就打开门进去了。这 储藏室也有一个后窗，下半天也有一点亮光，我就趁着这亮光打开了抽屉，这抽屉已经 被我翻得差不多的了，没有什么新鲜的了。翻了 一会，觉得没有什么趣味了，就出来了。 到后来连一块水胶，一段绳头都让我拿出来了，把五个抽屉通通拿空了。记得有一次我走到这黑屋子的极深极远的地方去，一个发响的东西撞住我的脚上, 我摸起来抱到光亮的地方一看，原来是一个小灯笼，用手指把灰尘一画，露出来是个红 玻璃的。祖父给我擦干净了，里边点上个洋蜡烛，于是我欢喜得就打着灯笼满屋跑，跑 了好几天，一直到把这灯笼打碎了才算完了。还有戴缨子的清朝的帽子，我也拿了出来戴上。多少年前的老大的鹅翎扇子，我 也拿了出来吹着风。不久，这些八百年前的东西，都被我弄出来了。有些是祖母保存着的，有些是已 经出了嫁的姑母的遗物，已经在那黑洞洞的地方放了多少年了，连动也没有动过，有些 个快要腐烂了，有些个生了虫子，因为那些东西早被人们忘记了，好像世界上已经没有 那么一回事了。而今天忽然又来到了他们的眼前，他们受了惊似的又恢复了他们的记忆。家里边多少年前放的东西，没有动过，他们过的是既不向前，也不回头的生活， 是凡过去的，都算是忘记了，未来的他们也不怎样积极地希望着，只是一天一天地平板 地、无怨无尤地在他们祖先给他们准备好的口粮之中生活着。储藏室里边是无穷无尽的，什么都有，这里边保藏着的都是我所想象不到的东西， 使我感到这世界上的东西怎么这样多！而且样样好玩，样样新奇。试卷第4页，共7页比方我得到了一包颜料，是中国的大绿，看那颜料闪着金光，可是往指甲上一染， 指甲就变绿了，往胳臂上一染，胳臂立刻飞来了一张树叶似的。实在是好看,也实在是 莫名其妙，所以心里边就暗暗地欢喜，莫非是我得了宝贝吗？得了一块圆玻璃，祖父说是“显微镜”。他在太阳底下一照，竟把祖父装好的一 袋烟照着了。这该多么使人欢喜，什么什么都会变的。你看他是一块废铁，说不定他就有用， 比方我捡到一块四方的铁块，上边有一个小窝。祖父把榛子放在小窝里边，打着榛子给 我吃。在这小窝里打，不知道比用牙咬要快了多少倍。何况祖父老了，他的牙又多半不 大好。我天天从那黑屋子往外搬着，而天天有新的。搬出来一批，玩厌了，弄坏了，就 再去搬。因此使我的祖父、祖母常常地慨叹。且母看见我把从前的东西都搬出来了，她常常骂我：“你这孩子，没有东西不拿 着玩的，这小不成器的”她嘴里虽然是这样说，但她又在光天化日之下得以重看到这东西，也似乎给了她 一些回忆的满足。所以她说我是并不十分严刻的，我当然是不听她，该拿还是照旧地拿。于是我家里久不见天日的东西，经我这一搬弄，才得以见了天日。于是坏的坏， 扔的扔，也就都从此消灭了。12 .第段中“储藏室好像变成我探险的地方了”在文中有什么作用？请简要概括。13 .根据括号里的提示，品味下面的句子。(1)因此使我的祖父、祖母常常地慨叹。(说说祖父、祖母常常“慨叹”什么) (2)往胳臂上一染，胳臂立刻飞来了一张树叶似的。(赏析加点词的表达效果)14 .作者为什么对储藏室情有独钟？15 .结合文章内容，分析文中的“我”是一个怎样的人。七、课内阅读阅读下文，完成后面小题诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须 静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！16 .解释下列句子中加点词的含义。（1）非学无以广才（）（2）淫慢则不能励精（ ）（3）险躁则不能治性（ ） *（4）年与时驰（ ）17 .下列句中“之”与“夫君子之行”中“之”的意义和用法相同的一项是（）A.两狼之并驱如故B.禽兽之变诈几何哉 C.知之者不如好之者D.久之，目似瞑，意暇甚 18 .请将下列的句子翻译成现代汉语。（1）静以修身，俭以养德。（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。19 .下列对这篇文言文的分析，错误的一项是（）A. “非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊次咛静”是实现人生理想的基本要求，强调它们与人的志向是相关的。B. “夫学须静也”的“学”不仅仅指一般的学习，更指修养自己的人格和品德的意思，“静” 也不仅仅指单纯的宁静，更指淡泊名利的意味。C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D. “悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。20 .诸葛亮在书信中告诫儿子，一个人要成才需要具备哪些条件？结合文章内容谈谈。八、诗歌鉴赏阅读下文，完成后面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。21 .诗的首句用杨花和子规两个景物，点明了暮春时节，渲染出，烘托22 .“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”情至感人，请从修辞手法的角度赏析。试卷第6页，共7页九、作文23 .阅读下面文字，按要求作文。“找我找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友”一首找朋友的儿歌又让我们回到了儿时请以“找到一个好朋友”为题目,写一篇不少于600字的文章要求：写清楚找“好朋友''经历的事，写出“好朋友”的特点；除诗歌外，文体不限;避开真实的人名、地名、校名； 书写规范，卷面整洁。参考答案：1. DA2. C归雁洛阳边何当共剪西窗烛尚思为国戍轮台学而不思则罔思而不学则 殆择其善者而从之其不善者而改之鸣蝉在树叶里长吟忽然从草间直窜向云霄 里去了3. （1）”改为 » “启动”改为“启发”或“启迪”。（3）不是 而是父亲的病 可医的应该给他医治，不可医的应该给他死得没有痛苦。（大意对即 可）4. （1） 示例：初中生使用手机现象普遍，八年级学生严重依赖手机。初中生使用手机聊天、玩游戏所占的比例很高。初中生手机用于学习的比例较低。（答出两点即可 Q） 患难 忘年从小篆字体看，“友”像两只同时伸出来的手，两手相交表示握手，表示亲密友好。从说 文解字对友“的解释看，志趣相同为“友: “友”是由两个“又（手）”组成的会意字，表示 相交为友。因此，“友”字的本义应该是志趣相似、关系亲密的人。（4） 沉迷其中，浪费时间。虚拟世界，容易上当受骗。形成网路孤独症，引发人际 关系障碍等8.母亲祷告时，我悄悄地开放花瓣散发香气；母亲读罗摩衍那时，将影子投在母亲所 读的书页上；母亲拿了灯去牛棚时，突然跳到母亲跟前，恢复原形。9.（1）焦急 （2）爱怜、责怪10.用无私的回报衬托无私的母爱；表现儿童活泼、机灵可爱的天性。11.金色花是最美丽的圣树上的花朵，将“我”想象成金色花，是为了赞美孩子的纯洁 可爱，歌颂母爱的圣洁美好。12.统领全文；吸引读者阅读兴趣。13.（1）“我”的调皮贪玩，且喜新厌旧；储 藏空的东西带来的回忆及对岁月已逝的感慨。（2）“飞”字表现出作者动作随意轻松，表 达出作者好奇心得到满足时的愉悦之情。14.储藏室堆放着的旧物件记载着家族兴衰，蕴 藏着繁华和凄凉的故事，寄托着对儿时时光的想念，对自由自在生活的向往。15.天真活 泼，充满好奇心，什么东西都能拿来玩，将储藏室都搬空了；乐观、向往自由，觉得每样东答案第1页，共3页