《四方异声——普通话和方言》教案2.docx

四方异声普通话和方言教案一、本节学习重点这一节的主要内容是了解汉语普通话和方言之间，以及方言和方言之间的异同。学习重点包 括：普通话的定义，方言和普通话的区别，汉语的方言分区。了解汉语普通话和方言间的区 别和联系，有利于学生学好用好普通话，也有利于推动现代汉语规范化。二、知识整合【讲要点】1 .什么是方言？现代汉语分几大方言？答：2 .普通话有何地位？答：3 .学习普通话的途径有哪些？答：三、考点对接题型识记现代汉语字音例题1下列词语中加点的字的注音完全正确的一组是()答案：B【解析】A项“箕ql” ； C项“唳11” ； D项“露16u怯”，“宁nlng愿”。A.鱼鳍(qi)豆箕(ji)祈祷(qi)海市蜃楼(shn)B.那茶(ydn)嫉妒(ji)筵席(ydn)钟灵毓秀(yi)C.气馁(加i)烙印(1加)莅临)风声鹤唳(ni)1).露怯(宁愿(ning)铜臭(xiti)呱呱而泣(9口)例题2下列词语中加点的字，读音全都相同的一项是()A.量刑量杯量入为出质量并重 B.澄沙澄碧江澄如练澄清事实C.馈赠匮乏功亏一簧振聋发喷D.空间间距间不容发亲密无间答案：C【解析】C项，都读kui。A项，“量杯”中的“量”应读lidng,其余应读lidng； B项，“澄沙”中的“澄”是使液体里的杂质沉下去之义，应读ddng,其余应读chdng； D 项，“亲密无间”中的“间”是隔阂之义，应读jidn,其余应读jidn。【解题技巧】试题中有形声字时，要多加小心。不能按声旁读音的形声字常常是命题的重要 范围。形声字的声旁表示字的读音，古今却有许多变化：有的现在仍可按其声旁读音。做题 时，对声旁不起标音作用的形声字要重点防范，不可因读半边字而误读。三、巩固达标.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（）A.卑怯(qi©) 肤浅(fu) 街坊(fdng) 伎俩(ji)B.寥落（lido） 静谧（mi）端倪（ni）回溯（sti）C.熨帖（yCi） 炫目（xudn） 隽永（judn） 直觉（jud）D.兑现（dul） 癖好（pl）深邃（sui） 内疚（jii）1 .下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是（）A.维结浣纱莞尔而笑顺藤摸瓜B.对峙伺候舐犊情深有恃无恐C.山岫星宿秀外慧中乳臭未干D.觊觎舆论尔虞我诈长吁短叹.下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是（）A.茁壮黜免咄咄弄巧成拙相形见地B.掇拾连缀啜泣气息慑然时作时辍C.裨将婢女睥睨俾众周知稗官野史D.梭巡竣工唆使崇山峻岭怙恶不惨2 .下列各组词语中加点字的读音与所给读音全都相同的一组是（）A.假ji。 暑假假嗓子假仁假义假模假式B.供96ng 口供供销社供认不讳供不应求C.角jiao 角膜唱主角勾心斗角凤毛麟角D.冠guan 皇冠冠心病衣冠楚楚冠盖如云5.下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一项是（）A.虽然英国政府最终可能还是支持美国的NMD计划，但他在言辞表达上的暧昧和外交立场 上首鼠两端的心态，让美国政府深感不悦。B.东芝自信地表示，使用该公司的半导体，能够进一步提高夏普液晶电视的性能和功能， 夏普的液晶电视配备东芝产半导体简直是如虎添翼。C.黄金周之后，促销楼盘在数量上并没有太大的增幅，楼市促销不瘟不火，但楼市成交量 却一直在增加。d.对于那些既有损r名校声誉又损害学生利益，唯利是图，扰乱正常教育秩序的拉大旗作 虎皮的“联合办学”的行为，有关教育主管部门应当紧急叫停。6.把句中加点的词语换成成语，改换得不正确的一项是（）A.学习语文要细水长流，如果像这样三天打鱼，两天晒网，那肯定是学不好的。（换为“一 曝十寒”）B.情况十分紧急，险情就是命令，李刚不管三七二十一，把铁锹一扔，纵身跳进汹涌的江 水里。（换为“当机立断”）C.真是屋漏偏逢连夜雨，那个私立中学因连续的意外事故，发不出薪水了。（换为“祸不单 行”）D. “光想吃现成饭不行，你还得仔细想想。”（换为“坐享其成”）.下列各句中，没有语病的一项是（）A.俄罗斯至少在2020年之前都将继续使用拜科努尔发射场，俄罗斯还将依据Bailerek合 作计划在拜科努尔建设新发射设施，以用于发射未来的“安加拉”系列火箭。7 .外地培训机构纷纷入穗，上海外经贸教育培训中心也挟风靡长三角地区的余威，即将在 广州开班，抢占珠三角地区外贸行业的认证培训。C.目前，我国开放了 100个左右的国家和地区作为旅游目的地，而旅行社真正投放市场供 游客选择的不到30个左右，2/3的目的地资源空置。D.现在有些网站可以提供免费的个人主页，你只要将想公布于众的个人信息放在指定的位 置上，网民们就可以从中了解到你的个人情况。8 .新疆的最新旅游形象口号是：中国新疆一一掀起你的盖头来!请简析这个口号的妙处。（100 字左右）答：9 有关网络用语对学生的影响，近来不断被老师和家长提起。很OUT（表示老土）、886（再 见）、7456（气死我了）、TST（踢死他）、GG（哥哥）、MM（妹妹）常常出现在孩子们的作文中. 一 名有着多年网龄的“网虫”把网络语言概括为“网络语言=汉字+数字+符号+外文+其 他”。对此，专家、教师、学生、家长等见仁见智，争论不休。有人认为，这种网络语言很 可能会带来汉语的革命，就像上世纪白话文取代文言文，简化字取代繁体字一样，给汉语言 文字带来巨变。也有人认为这种不伦不类的语言一旦进入共同语，会造成对语言的污染，对 此谈谈你的看法。答：10 .学校举办“推广普通话活动周”，请同学们积极参与这项活动。你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请举出三项。答：请你设计一条富有感染力的宣传语。答：一个时期以来，广播电视上方言节目频现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话 的看法。答：【课后作业】.必做世纪金榜“基础演练达标”“知能提升作业”1 .选做世纪金榜“考点对接点拨”【同步练习】（15分钟100分）答案解析【讲要点】1 .方言是指同一种语言在不同地域的分支，或者说是一种语言的地域变体。因地域差异而 产生了不同的方言，现代汉语有七大方言，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方 言、粤方言、闽方言。2 .普通话是一种最具影响力和模范作用的权威方言。普通话在我国的这种地位是有法律保 障的。我国宪法规定：“国家推广全国通用的普通话。” 2001年颁布施行的中华人 民共和国国家通用语言文字法，更进步把普通话确立为国家的通用语言。3 .勤查字典、词典。经常查1995年以后出版的字典，不可查老字典。读典范的白话文著作，学习其中的用词和语法规律。跟广播电视的播音员学习普通话，纠正误读字。平时说话尽量用普通话。建立误读字、词、语法档案。经常搜集并及时纠正日常语言交际时出现的误读字、错用的 词及不合适的语法。寻找误读规律。如把当地方言与普通话在读音和调号方面的对应情况进行归纳，从中找出 规律性的东西，从而纠正方言读音中的错误。三、巩固达标C【解析】A项“街坊”的“坊”读轻声；B项“端倪”的“倪”读ni； I）项“癖好”的 “癖”读ph1. C【解析】A项，维、莞读wdn,浣读hudn,趣读wdn； B项，峙读zhi,伺读ci,舐、 恃读shi； C项，均读xiii； D项，觎、舆、虞读y3吁读xij。2. C【解析】C项读音分别为pi、bi、pl、bl、baio A项读音分别为zhu音ch£i、du。、zhuC、 chu； B 项读音分别为 du。、zhui % chub、chub、chud： D 项读音分别为 su6、jun> sud> jun> quanoD【解析】A项，“暑假”的“假”读jiU其余都读jid： B项，“口供”、“供认不讳” 的“供”读96n9,其余都读gong； C项，“唱主角”的“角”读ju6,其余都读jido； D 项，都读gudn。3. C【解析】A项，“首鼠两端”指在两者之间犹豫不决或动摇不定。B项，“如虎添翼” 既比喻凶恶的得到帮助后更加凶恶，也比喻强大的得到援助后更加强大工项，“不瘟不火” 指戏剧表演既不沉闷也不过火。不能形容楼盘促销情况。D项，“拉大旗作虎皮”比喻打着 某种旗号以张声势，来吓唬人，蒙骗人。4. B【解析】“当机立断”指抓住时机，立刻决断。“不管三七二十一”指不顾一切，不问 是非情由。A项，两者均指勤奋的时候少，懈怠的时候多，没有恒心。C项，两者均指不幸 的事接连发生。D项，两者均指自己不出力而享受别人的劳动成果。5. A【解析】B项成分残缺，在“认证培训”后加“市场”。C项表意不明或逻辑错误，“不 到30个左右”，删去“不到”或“左右”。D项语序不当，“你只要”改为“只要你”。6. 引用掀起你的盖头来的歌名，使得新疆的形象随名而出；“新娘”之喻，含而不露, 却能让人心领神会；“掀起”二字充满好奇与豪情，预示人们对神秘而美丽的新疆的向往之 情溢于言表。口号似信手拈来，却是匠心独运，其感召力自不必说了。【解析】本题考杳对 旅游口号的评价能力。要分析其妙处就要分析这一口号所运用的修辞手法，“掀起你的盖头 来”引用了克里木的歌曲名掀起你的盖头来，“掀起你的盖头来”又隐喻“新娘”，含 而不露，隐喻中国新疆就像新娘一样；“掀起”又充满对神秘而美丽的新疆的向往之情。7. 网络语言，属于一种社会方言，是特定的社会群体约定俗成、自我确认、互相认同的标 志，是特定的群体之间使用的交际工具。这种夹杂/数字代码、外语字母以及谐音假借文字 写成的网语，简单方便，能快捷迅速地把思维和情绪变成语言符号，深受青少年网友热爱。 但随着网络覆盖面的不断扩大和网络使用者的口渐增多，网络语言必然要在特定的群体中流 行，进入社会共同使用的语言之中。对有生命力并为多数人所接受的网络语言，应该收入现 代汉语；对那些难理解、不健康、不为多数人所接受的网络语言，应该加以抵制。【解析】 应从网络语言的利弊两个方面来谈。8. 演讲、辩论会、朗诵会、故事会、对口词等。普通话是我们沟通的桥梁。推广普通话过程中应充分考虑到地方文化和地方传统的问题。推广普通话并不意味着 要消灭方言，但也不宜任意扩大方言的影响。普通话虽作为正式交流语言，但不必在任何 地方都使用普通话，那样不现实。推广普通话应考虑我国的实际，不能一刀切，不能操之 过急。【解析】此题为开放性题目。解答时，结合实际，言之成理即可。