2023年下乡支教个人心得体会两篇.docx

2023年下乡支教个人心得体会命运赋予我们人类一个永远的使命，就是不断的向自身 的极限挑战。生命当中谁也不愿坚守着一个呆板的自我一成不变，相 反，而是想方设法地让自己一天天的进步，赋予自我以激奋 和勇气。这就是我顶岗实习支教两个月后所得到的心得体会一 一每天都面临新的挑战，每天都要从心灵上或行动上改变自 己、超越自己，去完成摆在自己面前的任务。激奋和勇气由 此而迸发，在自身价值得到展现的同时，一种成就感和满足 感便油然而生。曾经看到过一篇文章，说的就是“超越心里”，所谓超 越心理是指开发自身潜能和突破自身素质的一种执着而顽 强的进取心态。当一个人对自己赞赏和肯定的时候，就会产 生一种价值认同感，而后强烈的表现出升华自我的动力，这 不仅仅是心理潜能的激发，更多的是人性的完善、境界的提 高或智慧的凝结。人可能就是在一次次的不断地超越自己的过程中攀登 到自己人生的顶峰的，就像破茧成蝶一样，一旦突破了限制 自身发展的瓶颈，那么胜利就离你不远了。现在的顶岗实习支教就如同一个破茧的过程，我们都在 被一件件大大小小的事情磨练着，我们都在完成各自的每一 件任务之后留下属于自己的精神财富。就这样不断的积累、 不断的探索、不断的超越。我相信在不久的将来我们一定会 因为由量变的积累达到质变的飞跃的。在我看来，超越其实是一种挑战，是一种创造，它相当 的时候更倾向于人格的塑造。白岩松曾经说过“人格是最高 的学历“，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，勇敢的 面对摆在自己面前的一切困难。当我把这种超越带给自己甚 至传染给学生的时候我就是成功了。我要告诉我的学生，超越永远是属于强者的游戏，勇敢 者的乐曲，而且是永无止境的，如果曾经为了超越自我，奋 力拼争，终于登上了成功的高峰，却永远又驻足不前了，那 么，这山峰岂不就等于一座坟墓？一、学习需要目标和计划一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标，并为此而努 力。想使理想最终得以实现，需要不断为自己设定具体的目 标。每日审视自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动 力。制定适当的计划是必要的，它能提醒你下一个目标是什 么，此刻应做些什么。它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠 时，看一眼你的计划书，提醒自己：此刻付出的一切努力， 都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。有些人的计划会制定得相当具体，例如可以具体到某一 个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划，这 也没有关系，你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化 的。计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己， 并且应该务实。二、学习需要兴趣老师能在教学中提起学生的兴趣，使学习显得不枯燥， 同时也使学习显得更容易。这个过程也需要学生自己的积极 参与，学生不应该基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课 程或教师本人。试着使自己有一点耐心，也许你会有新的发 现。如果你对自己所必须学习的东西不感兴趣，那么你将会 极为痛苦。与其天天生活在苦闷中，倒不如主动地对自己所 学的东西培养兴趣。这样做，你会渐渐感到学习变得轻松了。三、学习要专心专心是效率的保证。人不容易像计算机一样高效率地执 行多线程任务，不专心往往会使你的学习效率不高。也许学习并不是你一天之中最愿意做的事，但为了你的 理想，你需要学习。每个人都有自己想做的事情，但你应该 暂时将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的注意力。 注意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。 这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难 得到回报。假如你以前学习有时不是很专心，我建议你试着强迫自 己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高，效果 变得明显起来。四、学习要刻苦"学习要刻苦。”可能你曾听过无数人讲这句话，可能你 并不喜欢这句话。但从很多人的经验来看，你需要这句话。刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里，刻 苦读书的人是书智障，但刻苦学习的人脚踏实地，这样做的 好处会慢慢显现出来。它会带来成绩的稳定性，并继而带来 较好的心理素质。总之，耐心地再听一遍这句老话，对你应该是有好处的。2023年下乡支教个人心得体会我们政法系28名在校大学生怀着无比激动的心情奔赴 马坡小学支援教育、宣传法律，我也有幸成为其中一员，自 然也是开心不已。短短五天的时间，我们由陌生到熟悉，分 别时大家的依依惜别，都让我们倍感窝心，大家就像亲密无 间的亲人，让我们有种回到了家的温馨感，由此对于这次活 动我感触真的很深切，同时更是我成长过程中一段举足轻重 的经历。马坡小学位于榆中县马坡乡马坡村，在兰州市属于 海拔最高，因此形成的高寒气候当然不利于农作物的生长， 而是种些蔬菜作物，鉴于此轻壮年大多常年在外打工挣钱， 只留些妇女和老人照顾孩孩子、维持生计，但也正是由于没 有活力的注入，经济发展程度也就落后，自然成为比较贫困 的地区。可能对于有些来踏青旅游的人来说，有种回归自然, 放松紧张心情的功效，但是由于当地并没有真正注重旅游的 开发，长期住那肯定会失去新鲜感，这些实际存在的问题也 就被忽略了，可能大家现在还没有注意到建设家乡的重要 x#b!这样的环境，在别人看来可能不怎么的，那只能说你 不够了解，甚至于我们刚到的时候可能或多或少的觉得还不 如我们自己的家乡。经过接触，你会发现他们真的很“真”。 初到学校，看到同学们纯真烂漫的笑脸，老师热情周到的帮 忙，听到我们的食宿问题有困难，小朋友们争着抢着要带我 们回家，有的因为没人去还哭鼻子了，晚上回到家，看到家 长们和蔼亲善的面孔，我们的紧张感自然就消失无影了，板 桌上精心准备的可口农家饭菜，饭后不厌其烦的解释着本地 的风土人情，睡觉前细心体贴的嘘寒问暖，早间走在去学校 的小路上，听得清脆的蛙鸣、闻到属于特有的乡土气息、周 遭清新怡人的空气、缈缈的炊烟、小朋友们叽喳喳的谈笑声, 神态自若的走在其中，一切都是那么的和谐自然，平静安宁! 有种世外桃源、返璞归真的的错觉，这样的好山好水好人， 你难道不觉得身在其中也是种对生活的享受吗？通过了解： 马坡小学于前不久自安徽引进了一种名为“活动单引导”教 育模式。即以小组为单位，充分发挥小朋友们集思广益、畅 所欲言的特点，这种寓学寓教、寓教寓乐的模式，有助于提 高同学们课堂氛围、增进师生间的互动、加强积极回答问题 的自信心，以减少师生的隔阂，课堂效率自然就高了，同学 们融汇贯通、举一反三的能力也得到了煨炼。总之，这种打 破传统教育方式的教学，培养了学生们的逆向思维能力，尤 其是对象生员较少的马坡小学来说，其优越性更是不言而 喻，因此深受学生们的欢迎和因地制宜的推广。五天的时间， 虽然短暂，但我们还是觉得受益匪浅，不枉此行，当然我们也实现了我们支援教育、 弘扬法制的目标。恰逢建党九十，为表庆祝也教育后人，马 坡乡学区发文：各校开展“童心向当”以歌颂党和国家的伟 大功绩为主题的红歌会。在校长及全校师生的配合下，顺利 进行并完美落幕！由于我们是律专业的，校长就要求我们给 学生开个法制讲座，这与我们的普法宣传不谋而和，自然欣 然应允，在我们的充分准备下，效果还是不错的！还有我们 都不同程度的根据自己的兴趣和所擅长的学科，真正的以一 个老师的身份站上三尺讲台，在实践中找到自己的缺陷和不 足！还有我们最后搞的联谊X “火距之旅”等文艺活动。中 国自古就有句老话：“寒门出才子二当然，随着经济的发展、 社会的进步，我们应该用辩证的观点看问题，不能一味的在 强调“寒”，抑或者是也该改变其标准了。但在马坡，我们 确实是看到了，因为自身的生长环境的限制，他们渴望长大, 或者是强大到可以建设自己的家乡，使其也繁荣发达。看到 课堂上他们那双双清明纯透的充满求知欲的眼睛，课间积极 向老师请教问题的活跃身影，做不完作业不回家吃午饭的决 心和毅力，真的值得那些“温室花朵”甚至我们这些所谓的 大学生们的深思：我们在享受谁的幸福，我们在过谁的生活? 看到他们，你也许就知道了，因为体现在他们身上的那种属 于少年所特有的生机勃勃、意气奋发和自信怡然的勇气，那 正是恶劣的环境所激发的兴旺动力，丰盛的供给所不能代替 的鲜活生命的冲劲与活力，这样的生活大概才是完美无瑕， 让人觉得充实有度，而不是蹉蛇光阴吧！这次的支教，真的 让我有种体验生活的感觉，以前经常想离开父母的护佑，吵 着要自立自强、要自在自在过没人束缚的生活。可是到这我 们才真正的检验了我们适应新环境的能力，我们真的可以独 立的担负起“家”的重责，可以处理好自己与社会的关系， 实现自己所谓的目标，平顺坦荡、问心无愧的走完自己的一 生吗？在我看来，支教是时代的产物，是赋予给我们实现自 我价值、煨炼自我能力，提供广阔天地、完成人生试卷的舞 台；是加强修养、丰富涵养提高素质，进行自我准确定位的 碳码；是我们理论联系实际、主客观结合分析问题能力、注 重实践观念升华的梯子最后，我希望以后还能有机会参与 此类实践活动，也相信在此过程中我一定会不断的提高综合 素质、人格内涵，以树立正确的人生观、世界观、价值观， 更好地指导我今后的学习、工作和生活！