小学语文人教三年级上册第六单元小学三年级语文上册《18富饶的西沙群岛》第二课时【导学案】.docx

学科语文课题18 富饶的西沙群岛（第二课时）课型新授课课时 学习 目标1 .有感情地朗读课文，感受西沙群岛的富饶美丽。会选择喜欢的局部，向别人介 绍西沙群岛。尝试运用关联词说话。2 .默读课文，认识第5自然段是围绕关键句来写的。学习 重占默读，认识第5自然段是围绕关键语句来写的。学习 难点认识一段文字中的关键句（中心句），懂得其作用。学习过程环节及时间分 配活动内容活动规那么活动依据 及设计意图一、揭示课题 明确学习目标复习课文内容一、感受西沙 群岛的富饶美 丽。有感情地 朗读重点句L揭示课题，引入新课。2 .出示课件：西沙群岛美丽富饶的 图片。3 .出示学习目标： 学习目标：（1）有感情地朗读课文，感受 西沙群岛的富饶美丽。会选择喜欢 的局部，向别人介绍西沙群岛。尝 试运用关联词说话。（2）默读课文，认识第5自 然段是围绕关键句来写的。4 .回顾课文内容，填空：1 .（西沙群岛）那 里,是个可爱的地方。2 .课文从、三个方面介绍了西沙群岛风景优美和 物产丰富。5 .教师归纳、巩固：1 .西沙群岛，那里风景优美, 物产丰富,是个可爱的地方。2 .课文从 海水五光十色、瑰丽 无比,海底丰富的生物,海岛上众 多的海鸟三个方面介绍了西沙群岛 的风景优美和物产丰富。活动一：我们去西沙群岛旅游 创设情景，课件出示：西沙群岛美 丽富饶的图片、课文重点语句。师生互动。1 .勾画具体语句正确。 （1-2）分2 .说出抓住这些重点 语句的理由，朗读有感明确学习目 标，学习有 的放矢。用西沙群岛 的美景导 入，舒缓情 绪，调动学 习气氛。加深对课文 整体内容地 把握。引导具体的 学习方法品 味语言，在 具体语言环 境中感受词段。三、认识关键句子六、小结复习、巩固学习要求（课件出示）：1 .默读课文，勾画出具体描写 西沙群岛风景优美、物产丰富的重 点语句，有感情地朗读。2 .选择喜欢的句子仿说。（如：有的有的有的,因为所以等）活动二：我们去西沙群岛观赏鸟 活动要求（课件出示）：1 .轮读第5自然段。说说这段 话从哪几个方面来写海鸟的。2 .这段话是围绕哪句话来写 的？教师归纳、巩固：树多鸟多 鸟蛋多 鸟粪多，情。（卜3）分3.仿说恰当。（1-2）分 评价组：补充、质疑。（1分）1 .读得正确，说出哪几 个方面。（1-2分）2 .准确找出句子（关键 句），并说出理由。（1-2 分）评价组：补充、质疑。（1分）语、句子的 意思和情 感，做到词 不离句，句 不离段。及 时仿照优美 句子说话训 练，巩固内 化。反向思维发 现借助关键 句子能理解 一段话的大 意。及时表达、 检测，实现 语言运用的 正向迁移。西沙群岛也是鸟的天下 （第5自然段关键句）活学习了这篇课文，说说你的收获。冥想播放音乐，学生冥想。能静心，整 理思绪。书计 板设思维导图18 富饶的西沙群八海水风景优美物产丰富;t海底生物海岛上的鸟