小学语文人教四年级上册第四单元-四年级语文上册第12课《盘古开天地》教案.docx

第12课盘古开天地教学设计【教学目标】1 .知识与技能学会认读7个生字，会书写13个生字。概括课文主要内容。2 .过程与方法正确、流利、有感情的朗读课文。3 .情感态度和价值观体会盘古的献身精神。认识中华传统文化的深厚博大，激发学生民族自豪感。【教学重点】引导学生了解盘古开天地的故事内容。【教学难点】培养学生的想象力和创造力，感受盘古的创造精神，感受神话故事的神奇魅力。【教学方法】合作、探究、交流【课前准备】多媒体课件、视频【课时安排】I课时【教学过程】一、激趣导入1 .师：同学们，中华传统文化像一座巨大的宝库，在祖国灿烂的文化开展过程中，我们先辈留 下了许多美妙的神话故事，什么是神话呢？（图片文字介绍）师：你知道哪些神话故事？师：同学们知道的真不少。让我们一起欣赏一首歌曲（播放视频）这节课我们来学习其中的一 个故事一一盘古开天地2 .板书课题盘古开天地。二、初读感知1 .初读课文，感知课文。（1）自由阅读课文，圈出本课生字。交流识字方法：通过熟字加偏旁识字：音暗、支肢、几肌、夫肤、了辽 活阔夜一一液闰一一润告一一造教师指导学生书写课后出字格中的字：“降”为左右结构，右下方不是“牛”字。“滋润”为左右结构，左小右大。（2）教师范读课文，同学们标出自然段。2 .你能用书上的语句来概括课文讲了一个什么故事吗？人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。3 .理解词语。小组内合作学习，扫除生字、词障碍，不能解决的，师生共同解决。出示词语：pl zhuo zhang long zhi qu ye液C.同桌互读。劈浊 丈 隆 肢躯A.教师领读 B.男女生比读词语理解：奔流不息：水流奔腾而不停止。辽阔：宽阔的，广阔的。滋润：浸润;使湿润。茂盛：形容草木长得茂盛繁密。师：读一读下面的词语。hdn可汗han汗水r ddo累倒倒J、ddo倒掉三、精读领悟1 .全文共分几局部？第一局部（第1-2段）：写盘古醒后抡斧劈天地。第二局部（第3段）：写天地分开，盘古顶天蹬地。第三局部（第4-5段）：写盘古倒下化作万物。2 .第一局部（1）品读第一自然段，思考：很久很久以前，宇宙是什么样子的呢？天地未分、混沌一片、盘古沉睡。（2）混沌是什么样子？指宇宙形成以前模糊团的景象。（3）品读第二自然段，盘古醒后，是怎样开天辟地？他抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。（4）表演“拿” “提” “拎”与“抡”动作，从中你感悟到了什么？盘古的力大、神勇。（5） “抡起、猛劈”是什么描写？说明了什么？动作描写，说明盘古开天辟地的艰难。（6）盘古抡起斧子猛劈的时候，他脸上的表情是怎样的？咬紧牙关，用尽全身力气。（7）天地被盘古劈开以后，发生了什么变化呢？轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。（8）朗读：轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢卜.降，变成了地。你有 什么发现？我发现字数一样，句式工整。反义词：轻-重清-浊上升-下降天-地近义词：缓缓-慢慢师：让我们慢慢地朗读本自然段，体会盘古开天地的过程。3 .第二局部（1）天地分开后，盘古又做了什么？他头顶着天，用脚使劲蹬着地，就这样盘古不知站了多少年。（2）同桌合作：一人读，一人做盘古的动作。你有什么感受？他为什么不歇一歇呢？特别累，盘古怕它们还会合在一起。（11）盘古最终怎样了？给你留下了怎样的印象？天和地逐渐成形了，盘古也累得倒下去了。顶天立地，高大雄伟。4 .第三局部（1）品读第4自然段，盘古的身体发生什么变化？盘古呼出的气息变成了四季的风飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成 了太阳和月亮；他的四肢，变成大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他 的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物 的雨露。（2）我们不禁赞叹这些景物真美，其实描写这些景物的文字也很美！让我们朗读这首美丽的小诗。（3）文中的省略号说明了什么，想一想我们这美丽的世界还有什么是盘古变成的？盘古的身上不只有这些变化。他的头发飞上了天空，变成了星星，点缀美丽的夜空：他的肌肉化成了肥沃的土地：他的牙齿骨头化作金银铜铁、玉石宝藏；他的筋脉变成了道路。（4）最后一自然段在文中有什么作用？它是全文的中心句，起到了总结全文，点明文章主旨的作用。师：多么感人，多么神奇瑰丽的神话故事，让我们有感情的再来朗读课文。（5）在我们在中华传统文化的这座巨大的宝库里，有许多这样的神话故事，让我们朗读民族神 话千字文。5 .课外拓展。用自己的语言把这个神话故事将给大家听一听。四、课堂总结师：同学们，你想对盘古说些什么？教师总结：通过这个们知道没有盘古就没有这个多姿多彩的世界，是盘古用牺牲自己来完成了世界由混沌 向美丽富饶的转变。我们要学习盘古那坚强的毅力和英勇的献身精神。五、课堂练习1 .填空“肌”的部首是（月），第六笔是（横折弯钩）。“暗”的部首是（日），第九笔是（横）。“辽”的部首是（:L）,第四笔是（横折折撇）。2 .我会写近义词慢慢（缓缓） 辽阔（广阔）下沉（下降）美丽（漂亮）六、作业布置1 .摘抄文中的好词佳句。2 .完成课后习题。