小学语文人教四年级上册(统编2023年更新)第六单元-19 一只窝囊的大老虎.docx
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小学语文人教四年级上册(统编2023年更新)第六单元-19 一只窝囊的大老虎.docx
19 一只窝囊的大老虎第一课时教学目标:1 .认识13个生字,会写13个字,。2 .读准文中使用的一些充满生活气息的词语,并能理解和使用,读准含轻声和多 音字的词语。3 .初读课文,读通读顺课文,了解课文主要内容。重点、难点:识字、写字,教学准备含电子白板使用字帖教学方法一、图片导入,激发兴趣。课件出示老虎的图片。同学们都认识着这张图画吗?老虎有什么本领?你能说出关于老虎的成语吗?虎虎生威龙腾虎跃(学生自由说。)课件出示成语,在齐读这些成语,从这些成语中我们能感受到 老虎的威风,可今天我们遇到的这只老虎却很窝囊。你能猜猜窝囊是什么意思吗? 板书题目:一只窝囊的大老虎看到用这个词语来形容一只老虎,你一定觉得很奇怪,“窝囊”的老虎是什么样 的?今天我们就一起来走近这只老虎。2.检查预习情况,把预习好的同学的预习投影出来让大家相互学习。(拍照发到班群并提出表扬。)二、初读课文,整体感知1 .请同学们用自己喜欢的方式读课文,把字音读准,把句子读通顺。按段落分别抽读。2 .用最快的速度读文,比一比,抽读感受别的同学的实力,相互学习,提高读书的 速度。3 .概括课文的主要内容。刚才读了课文,课文主要写了什么内容?用什么方法概括?(题目扩展法。概括一件事要抓住主要六要素。可以用上课文中的关键词。加 一加的方式。).抽读词语,考考你们都读得准确吗?(先自由读)演技撤换砸锅笨拙逗乐殷切半晌豁虎跳撇嘴头罩羡慕(易读 错)角色 四脚着地直冲脑门 露脸 哄堂大笑 (多音字)窝囊襁糊亏得窟窿比划将就打瞌睡(这组加粗字)(轻声词)接连不断唉声叹气垂头丧气踱来踱去通情达理(成语).哪些词你觉得很有趣?你能说说题目的意思吗?4 .哪些词你不明白意思?先从课文中找出含这个词的句子,读一读猜猜是什么意 思?用我们学过的方法说说你的理解。(生说,互相补充,教师相机指导。)三、记忆字形,指导书写.分析记忆字形。出示生字“念级段俩练裤改逃”等“囊”应读一声,不要读成二声;“角”是多音字,在“三角”中读"jiao",在 “角色”中读Ujue背着写在书上。1 .指导书写规范。出示生字“念级段俩练裤改逃”等学生先说说你的需要提醒大家注意些什么?指导书写:“念、堂”都是上下结构的字,书写时要中间宽一些;“级、段、俩、 练、裤、改、挖、砸、锅”都是左右结构的字,书写时都是左窄右宽;段”的第一 笔是撇,不要写成横。指导学生按笔顺规那么写字,并注意学生的写字姿势。展示优秀作品,二人挑战,相互学习。2 .识记字帖上生字组成的词语。