初中道德与法治教材解读人教八年级上册遵守社会规则八上法不可违.docx

达州外国语学校教案设计课法不用睛一目标展示一一自主预习一一合作探究-习题巩固课堂小结、背编年级初二学科薮治学:班翳啤教师成江春课 时3第1课时课型新授课学习目标必备知识1、法律的重要性？2、什么是违法行为？3、什么是违法行为？关键能力提高判断力，提高自我控制能力和约束不良行为的能力学科素养提高法制意识，增强法治观念。学习方法自主学习、合作探究学习重点法律的重要性。学习难点违法行为的分类。易错易混近五年中高考 命题特点趋势 （知识点、题 型、素养、能 力、难度）无板书设计法不口J违*才、主1、法律的重要性？法不可违2、什么是违法行为？3、什么是违法行为？课后练习课后背诵具体环节教师活动预设学生活动预设设计意图导入（2分钟）复习上节课知识回顾知识温故知新目标展示必备知识清单：1、法律的重要性？阅读目标，明在教师的2、什么是违法行为？确本课重难点引导下了 解明确重3、什么是违法行为？难点。自主预习1、法律的重要性？带着问题预习熟悉教材，（3分钟）2、什么是违法行为？3、什么是违法行为？教材明确知识 体系1、法律的重要性？法律是一种行重点掌握和理提高学生为规范。法律是评价人们的行为是解获取和解 读信息的 能力。否合法有效的准绳。法律是最刚性 的社会规则，不违法是人们行为的 底线。通过自主预 习，在教材相 应位置找勾 画，并做好笔较好的体教2、什么是违法行为？违法行为是记。现了“三变知识梳理（20指出于过错违反法律、法规的规五让''中的学分钟）定，危害社会的行为。能让学生内3、什么是违法行为？民事违法行为观察、思 考、总结、 动手和表容行政违法行为学生阅读教材达的一定 要让学生 观察、思 考、总结、刑事违法行为四、课堂练习并思考总结动手和表1、如果说道德是人们追求的较高 境界，那么则是人们行为的底线（）A.守规则B.不违法C.遵纪守法D.诚实守信2、卜列按民事违法行为、行政违 法行为、刑事违法行为排列的是 （）骑自行车闯红灯拾获遗失 物不归还失主偷窃铁路物资 欠债不还结伙长期作恶越境走私学生阅读教材达。A./©B./C,®/©/D./并思考总结习题巩固、课 堂小结（5分 钟）1、法律的重要性？2、什么是违法行为？3、什么是违法行为？思考、做题提高分析 和解决问 题的能力课后作业（8 分钟）1、背诵。2、带领学生总结并检验学生背诵情况总结、背诵通过背诵， 对知识进 行巩固