初中道德与法治教材解读人教七年级上册成长的节拍道德与法治七年级上册《成长的节拍》测试卷.docx

第一单元成长的节拍测试卷一、选择题（共20小题）1 .我国思想家老子曾说过：“知人者智，自知者明；胜人者力，自胜者强。''这句话说明了什么道理（）能正确认识别人的人是很有智慧的能正确认识自己的人是很聪明的我们不应该战胜自己能战胜自己缺点的人，才算得上真正的强人A.B.C.D.七年级的林林认为，进入中学，新的目标和要求激发着自己的潜能，激励着自己不断实现自我超越。林林的 自我期待是做（）A.最好的我B.成功人士C.优秀班干部D.三好学生2 .作为初中生，要学会独立地承担学习的责任。这就必须（）A.学会自主学习B.提高学习效率C.科学安排时间D.提高自身修养.进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要（）激发潜能，实现自我超越走自己的路，开心就好确立新目标，使自己有努力的方向和动力积极进取，把全部时间都用在学习上A.B.C.D.4 .英语测验小华得了 90分，班里有10名同学的成绩比她好。小华认识到了自己的不足，决心努力学习英语。她这是通过认识了自己（）A.多重比较B.实践检验C.别人的态度D.克服缺点.面对全新的初中生活，我们应采取的积极态度是（）珍惜初中生活新起点先和老师搞好关系，当个班干部好好体验做一名初中生的快乐大胆的结识新朋友，并在学习生活中获得成功A.B.C.D.5 .当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的 新要求。下列说法能体现这一思想的是（）少壮不努力，老大徒伤悲活到老，学到老吾生有崖，而知无崖读万卷书，行万里路A.6 .C.D.8.下面同学的学习方法中，你认为属于科学学习方法的是（）A.孙林遇到不会的问题，马上去问同学和老师.张凯每节课前都认真预习，课上专心听讲，课后及时复习C.孟平习惯制定学习计划，但是不能按计划学习D.李涛把课外的时间都用来学习8 .林丹为中国羽毛球队夺回阔别12年的汤姆斯杯立下了汗马功劳。在他小的时候，有一次在看排球赛，他模仿 解说员说：“林丹，扣球，扣球！好球！为中国队又得一分！ ”这主要说明林丹（）A.通过想象更好的“自我”，激励自己的斗志，激发自己的潜能B.通过这种方式可以求得一时之快C.从小就具有解说员的天赋D.对排球情有独钟1（）.金色的九月，带着梦想，怀着憧憬，我们步入了初中。初中生活意味着（）站在了一个新的起点上学习负担重，没有快乐可言开始了崭新的中学生活没有好朋友，会很孤单A.B.C.D.11 .某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（）梦想可以让生活更有色彩有梦少年都有远大的志向青少年要早立志，立大志，立长志少年的梦想与个人的人生目标紧密相连A.B.C.D.下列属于通过自己在集体中的地位认识自我的是（）A.我是一个对班级工作充满激情的班长B.我是特别爱好足球运动的人C.我是一个身体健康的小伙子D.我是一个意志坚强的人12 .”因为学习专注，所以能享受学习的快乐。''这告诉我们要保持乐观愉快的心情，就应该（）A.有一双发现美的眼睛B.善于从积极的角度考虑事物C.全身心地投入学习与工作D.助人为乐14.进入初中后，面对新生活，我们发现学习科FI多了，学习难度大了，作业量增加了，老师的讲课方法也改变 了。面对这些新的变化，我们应采取的对策是（）A.制订学习计划，探索好的学习方式B.少娱乐和休息，多读书C.尽量少参加一些集体活动D.与老师、同学搞好关系15 .小林总是抱怨：”上中学以后，科目多，作业多，考试多，学习真是太苦了。''你认为小林要改变现状，应该 （）认识到学习只有苦，没有快乐认识到学习的过程是艰苦的，但学习的结果是快乐的接受学习中的各种困难，正视困难认识到学习是自己的事，为自己而学就要承担学习的责任A.B.C.D.短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上；跳水健将未必在水里游刃有余，如果你没有正确认识自己，就注定 会输。可见（）每个人都有自己的长处和短处人没有十全十美的正确认识自己要全面地对自己做出评价正确认识自己有利于自身的发展A.©B.C.D. ©©17.北京陈经纶中学校长张德庆说：“多学习、多读书、多活动、多磨炼”。“这，四多，是一个人在中学时代要着重 做的几件事。“这是因为（）学习可以提高品德修养学习可以增长才干学习才能适应社会发展要求学 习是中学生必须做的事A.B.C.D.在小明的眼里，他感到班里所有的同学都不如自己，整天沾沾自喜，瞧不起别人。这说明他（）在所有的方面都比其他的同学强夸大了自己的优点和长处没有看到自己的弱点和不足能够正确认识自己A.B.C.D.18 .关于潜能，下列表述正确的有（）人的潜能非常巨大，取之不尽用之不竭人的潜能是多方面的，我们 可以从多方面发掘人的特长是人某个方面潜能的表现发现自己的潜能，是取得成功的重要条件A.B.C.D.你认为下列同学的梦想有可能实现的是（）A.邈邈：做一名考古学者，他经常跟着从事考古的爸爸野外考察B.天天：想当一名歌星，她逢演唱会必去参加C.小路：当一名医生，她经常看一下风水八卦方面的书籍D.林林：当一名潜水员，可是他连学习游泳的勇气也没有二、非选择题（共5小题）.七年级1班学生小张在上小学时，成绩在班里一直是名列前茅，始终受到老师们的赞赏和同学们的羡慕。在 升入初中后，他感觉很不适应，尽管他一直很努力，在学习上花了很多时间，但仍感觉时间不够用。（I）你认为小张学习时间不够用的原因可能是什么？（2）作为他的朋友，你会给他哪些有效建议？21 .新生入学不久，为了解新生的具体情况，班主任特意召开了一次主题班会，班会上让大家畅所欲言，说说自 己进入初中以来在学习方面的感受，李梦鼓起勇气站起来说：“新学校，给我一种全新的感觉，让我感到激动和 兴奋。但是初中学习的科目多、内容深，作业也多，老师讲课的速度快，不同的老师讲课的方式又不同。这一 切使我感觉真的难以适应。”（1）回忆一下，你刚跨入新学校的感受有哪些？（2）李梦在步入中学后，遇到了哪些方面的困惑？（3）面对昨天和今天的学习生活，李梦感到了迷茫，请你给李梦出谋划策，告诉她该如何摆脱这些苦恼，尽快 适应新的学习生活？23 .“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，一个国家的富强梦想，是建立在普通民众人生奋斗的基础上的。小华 一家人在参加宜昌某社区组织的“中国梦我的梦'主题宣传活动时，分别说出了自己的梦想： 开出租车的爸爸：交通更畅通一点，乘客更尊重人一点，收入多增长一点。当售货员的妈妈：生意更火一点，房子更宽一点，孩子成绩更好一点。退休在家的爷爷：儿女多陪伴一点，身体更健康一点，医疗更有保障一点。结合.上述材料，回答下列问题：（1）梦想对一个人的成长有什么作用？（2）你的梦想是什么？你打算如何实现自己的梦想？24 .七年级学生丁丁，通过本课知识的学习，坚信自己具有相当大的潜能，他希望将这些潜能尽可能地发掘出来。 结合你所学的知识，向他介绍一下发掘潜能的方法。25 .辨析：但丁说：“走自己的路，让别人说去吧。”这是否强调只有自己才了解自己，只有自己才真正认识自己。答案解析1 .【答案】A【解析】本题考查正确认识自己，可以采取排除法，说法是错误的。故选A。2 .【答案】A【解析】进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励我们不断实现自我超越，题干中林林的自我期待 是做最好的我。故选A。3 .【答案】A【解析】本题考查自主学习的方法，要学会独立承担学习责任，必须学会自主学习。故选A。4 .【答案】C【解析】进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要激发自己的潜能、发 挥自己的特长、不断超越自我，不断进步与发展，所以正确；青少年身心不够成熟，缺乏辨别能力，走自己 的路，开心就好容易使自己走入误区，荒废学业，不利于身心健康发展，所以错误；进入中学阶段，意味着 我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要联系社会需求和自身实际，确立新目标，使自己有努 力的方向和动力，这有利于我们的发展与进步，所以正确；我们要积极进取，但把全部时间都用在学习上的 说法是错误的，我们在努力学习的同时要注重对自己各项能力的培养，要做到全面发展，所以错误。排除 ，正确。故选5 .【答案】A【解析】题干考查通过与他人的比较中认以自己，小华的行为是在与他人的比较中认识自己。故选A。6 .【答案】A【解析】本题考查面面对新体验，新环境，应该如何适应的问题，都是正确的做法，选项做法是不可 取的，故选A。7 .【答案】D【解析】本题考查对终身学习的理解与认识。题干中能体现终身学习的理念的是。故选D。8 .【答案】B【解析】在学习的过程中，应掌握科学的学习方法。四个选项中，张凯的方法是科学的。故选B。9 .【答案】A【解析】本题林丹的模仿，说明他通过想象更好的“自我”，激励自己的斗志，激发自己的潜能。故选A。10 .【答案】C【解析】本题考查对中学时代的认识，初中生活意味着新的起点，开始崭新的生活.说法是正确的，故选 Co11 .【答案】D【解析】“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们梦想可以让生活更有色彩，青少年要早立志, 立大志，立长志，少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。所以三项观点正确；项观点过于绝对，是 错误的。故选D。12 .【答案】A【解析】本题考查正确认识自己，通过自己在集体中的地位认识自我的是A。故选A。13 .【答案】C【解析】本题考查的知识点是学习的快乐，题干的话说明要保持乐观愉快的心情，应全身心的投入学习与工作。 故选C。14 .【答案】A【解析】制订学习计划，探索好的学习方式是应对初中学习的最佳对策，A项说法正确且符合题意；面对初中 学习，要正确处理好娱乐、休息和读书的关系，而不是“少娱乐和休息，多读书”，B项说法错误：参加集体活 动，与老师、同学搞好关系，有利于融入班集体，C项说法错误，D项说法与题意无关。故选A。15 .【答案】B【解析】分析题意可知，小林要改变现状，应该认识到学习的过程是艰苦的，但学习的结果是快乐的，接受学 习中的各种困难，正视困难，认识到学习是自己的事，为自己而学就要承担学习的责任，所以项观点正 确；项观点错误，学习是一个苦乐交织的过程，故选B。16 .【答案】D【解析】本题考查正确认识和评价自己的方法，要用全面，发展的眼光看待自己，要实事求是。要全面客观评 价自己，既要看到自己的长处，乂要看到自己的短处。都是正确的。故选D。17 .【答案】A【解析】本题考查的知识点是学习的意义。依据教材知识点不难得出，均是学习的意义，说法是片面 的，也不属于学习的意义。故排除。故选A。18 .【答案】A【解析】本题考查正确认识和评价自己的方法，要用全面，发展的眼光看待自己，题干小明同学没能正确认识 自己，只看到自己的长处，没看到自己的缺点。故选A。19 .【答案】C【解析】本题考查对潜能的说法，人的潜能是多方面的，应从多方面发掘，人的特长是某个方面潜能的表现， 发现自己的潜能，是取得成功的重要条件，但并不是取之不尽用之不竭。故选C。20 .【答案】A【解析】梦想是我们的人生目标，它帮助我们指引前进的方向。在目标的实现过程中需要我们从点滴做起，运 用正确的方法去努力。邈邈同学在追求梦想过程中的做法是正确的，所以他的梦想有可能会实现。故选A。 21.【答案】（1）没有合理安排时间。（2）学会合理安排时间：要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况，分出轻重缓急，安排好先后顺 序：善于有效利用零星时间。【解析】本题考查合理安排学习时间的知识点，较为简单。依据教材知识作答即可。22.【答案】（1）答案只要能写出进入新学校的真实感受即可。如：激动、兴奋、好奇、紧张、困惑等。（2）学 习方面，感到学习有压力，力不从心，不能适应新的学习生活，心理上还没有接受自己是中学生的事实等。（3） 首先，及时分析初中和小学的学习的不同点，找到自己不适应的原因，调整心态，采取适当的措施加以调适； 其次，为自己确立一个新的目标，给自己一种动力；第三，需要学会自主学习，在学习上更加主动、认真和努 力；另外，要研究每位老师的讲课特点，知道每位老师都有他们讲课的独特性，发现他们的个性特点，享受每 位老师的讲课魅力。【解析】本题考查进入新的初中环境，新变化应以怎样的态度去应对，正确适应。第（1）问考查新学校的感受, 主观性较强。第（2）问考查步入中学时遇到的困惑，可以重点从学习上回答。第（3）问考查应如何适应新环 境的问题。23 .【答案】（1）梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，激励我们不断进取，为我们确定明确的人生目标，并 为之努力。（2）要实现梦想就要努力，努力是梦想和现实之间的桥。需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立 志，早立志，立大志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。需要坚持。少年有梦，不应止 于心动，更在于行动。【解析】此题属于基础题，考查梦想的作用，是对教材基础知识的考查，依据教材知识作答即可。（2）第一小问只要积极向上即可，第二小问答题从实现梦想就要不懈努力，学习立志，立大志、付之行动实现 梦想等角度.24 .【答案】（1）经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。（2）在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。（3）只有在实践中才能激发潜能。【解析】本题是对潜能认识及开发潜能方法的考察，以及如何运用相应开发潜能的方法。丁丁应学会发掘自身 潜能的方法。25 .【答案】（1）我们要通过自我观察认识自己。因为最了解的人是自己，要认识自己就一定要做个有心人，反 省自己在日常生活中的点滴表现。总结自己是一个怎样的人，自己应该如何去做。（2）但丁这句话，应该是经 过自己的思考，并认真分析了别人的说法，最终判断自己是对的，才会这样说。【解析】本题通过但丁的话考查要通过自我观察法来了解自己，做个有心人。