2023-2024学年黑龙江省阿城市初中语文七年级下册期末高分提分卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（）A蝉蜕（tuì）尴尬（gngà）木屐（j） 玉簪花（zn）B系上（jì）            咻咻（xi）             缠络（luò）          攒成（zn）C骊歌（lí）            珊瑚（shnhú）        花圃（p）            掸子（dn）D菜畦（qí）          倜傥（tng）             拗过去（o）        弥漫（mí）2、下列词语书写全都正确的一项是A闲遐耐人寻味精疲力竭扬扬得意B凛冽五脏六腑精打细算勇往直前C遗孀姗姗来迟千钧重负小心冀冀D严瑾天涯海角心有灵犀海市蜃楼3、把下列句子组合成语序合理、语意联贯的一段话，是恰当的一项是（     ）每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度也表明每个人都拥有一个属于自己的世界人之所以有今天的成就，是因为人类创造了一个有意义的世界这不仅构成了世界的多样性实际上却是由古往今来的每个人分别构成的而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的ABCD4、下列句子没有语病的一项是(     )A因为这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。B在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的重担，获得了大家的一致好评。C我国首座自己建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻。D1937年7月7日，中国军队在卢沟桥抗击日本帝国主义，揭开了抗日战争。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、句子积累默写句子。(1)万里赴戎机，_。(2)_，寒光照铁衣。(3)概括木兰经历持久战争、出生入死的军旅生活的句子是：_，_。(4)木兰诗中从侧面描写木兰战功显赫的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）卖油翁陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（     ）A陈康肃公善射/吾射不亦精乎B以我酌油知之/温故而知新，可以为师矣C康肃笑而遣之/肃遂拜蒙母，结友而别D尝射于家圃/卧薪尝胆2把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（2）我亦无他，惟手熟尔。3“康肃笑而遣之”中的“笑”如何理解？四、现代文阅读（共10分）阅读谁是最可爱的人完成各题谁是最可爱的人也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡、很简单的哩。既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！让我还是来说一段故事吧：还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头边就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。最后，勇士们的了弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，。有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。这个连虽然伤亡很大，他们却打死了300多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗松骨峰战斗，或者叫书堂站战斗。假若需要立纪念碑的话，让我把带火扑敌和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是：王金传、邢玉堂、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士，已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧！这个营的营长向我叙说了以上的情形，他的声调是缓慢的，他的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候，他掉了眼泪。但是，他接着说：“你不要以为我是为他们伤心，不，我是为他们骄傲！我觉得我们的战士太伟大了，太可爱了，我不能不被他们感动得掉下泪来。”1画线句子用什么修辞？有何表达效果？2写战后“烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势”时，用了“抱”“掐”“摁”“衔”等动词。试分析这些动词的表达作用。3松骨峰战斗表现志愿军战士什么样的精神？4作者一一列举烈士的名字，表达了怎样的思想感情？五、诗歌鉴赏（共5分）课内阅读。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？1选文中连用四个“我”的作用是什么？2由选文最后一段演变而来的成语是什么？其含义是什么？3品味“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”这六个动词的表达作用。4分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。5有人说，木兰“女扮男装，代父从军”是犯了“欺君之罪”。你的看法如何呢？请简述理由。六、语言表达（共10分）下列句子组成语段，其排列顺序应为                （只填序号）。加上很多人没有保险，很多贫困病人更需要社会关怀 从六年前起，张贤亮先生发起了“救生行动”在农村很多地方，几千元的花费都是很大的问题“救生行动”的缘起，是因为媒体报道说，贫困人群治病困难旨在救助西部地区因病致贫的困难群体七、作文（共40分）任选一题作文。（1）请以“我是你的朋友”为题目写一篇不少于500字的记叙文。要求：不得抄袭不得套作；不得出现真实的人名、校名。（2）题目:触动我心灵的 请把题目补充完整，写一篇不少于500字的记叙文。要求:不得抄袭，不得套作；不得出现真实的人名、校名。