2023-2024学年黑龙江省阿城市初中语文八年级上册期末模考预测题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是 （   ）A池沼（zho）   嶙峋（xún）     鉴赏（jiàn）   着眼（zhuó）B琢磨（zhuó）   丘壑（hè）       镂空（lóu）     蔷薇（qiáng）C轩榭（xun）   庸俗（yng）   模样（mú）       松柏（bi）D斟酌（zhn）   一幅（fú）       对称（chèn）   檐漏（yán）2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（       ）A昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强，亦可见昆明雨季空气之湿润。B可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目皆舌。C因为是下下停停，停停下下，不是连棉不断，下起来没完D密匝匝的细粹的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。3、下列各句中加点的成语使用有误的一项是（       ）A我们要记住南京大屠杀这惨绝人寰的灾难，记住这中华民族的奇耻大辱。B这场编钟古乐和西洋乐的混搭合奏，振聋发聩，令不少观众大呼过瘾。C潮涨了会退，月满了会亏，沧海桑田，白云苍狗，不能期望任何一个特定的事物能永恒地存在。D只有终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。4、下列句子中没有语病的一项是（     ）A夏日的承德是人们避暑纳凉的好季节。B初中阶段的学习生活结束了，他对自己能否考上理想高中充满信心。C阳光中学在2017年“世界读书日”到来之际，开展“话说我与世界读书日”。D通过阅读这些作品，我了解到陈忠实是一个思想深刻的人。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、读古诗文，将空缺处的原文书写在横线上。(1)黄鹤一去不复返，_。(黄鹤楼崔颢)(2)_，归雁入胡天。(使至塞上王维)(3)_ ，江入大荒流。 (渡荆门送别李白)(4)_ ，谁家新燕啄春泥。 (钱塘湖春行白居易)(5)_，志在千里。(龟虽寿曹操)(6)晴空一鹤排云上，_。 (秋词刘禹锡)(7)自非亭午夜分，_。(三峡郦道元)(8)子夏曰：“_，切问而近思，仁在其中矣。”(论语十二章)(9)崔颢的黄鹤楼中以写景出名的诗句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读三峡，完成下面小题。三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1下面加点词的解释不正确的一项是（     ）A略无阙处（阙：通“缺”）B不见曦月（曦：太阳）C沿溯阻绝（沿：逆流而上）D属引凄异（属：连续）2下面加点词的解释相同的一项是（     ）A自三峡七百里中        自非亭午夜分B虽乘奔御风            猛浪若奔C沿溯阻绝             哀转久绝D回清倒影             清荣峻茂3下面对文章的理解和分析不正确的一项是（     ）A文章从“山”和“水”这两个方面来描写三峡自然景观。B作者以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽自然的景色。C文章结尾引用渔者歌辞，渲染了秋天萧瑟的气氛，表现三峡的凄婉美。D第二段描写了三峡夏季的景色，“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”从正面描写了水流湍急。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成下列小题（1）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。（2）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔，们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。（3）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样，苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。（4）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。（5）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿.落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。（6）游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。（7）游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美，阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。（8）苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。（9）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。而到各种花开的时节，却更显得各种花明艳照眼。（10）可以说的当然不止以上写的这些，这里不再多写了。1阅读第（1）、（2）段，请概括说明苏州园林的共同特点。2第（3）段运用的说明方法是_，作用是_3第（3）段加点的“绝大部分”能否删去?为什么?4第（3）、（4）、（5）. （6）段顺序能否互换?为什么?五、诗歌鉴赏（共5分）阅读诗歌春望，完成下面小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1对诗歌理解不正确的一项是（     ）A这是一首五言律诗，格律严整，对仗精巧，声情悲壮，是杜甫律诗的杰出代表。B前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。C这首诗炼字精准，一字传神：一“破”字触目惊心，一“深”字满目凄凉；“溅”“惊”二字尽显动态美，寄托家国情。D这首诗全篇情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅，充分体现了杜诗“豪放飘逸”的艺术风格。2用自己的话说说“国破山河在，城春草木深”一句的意思。3以颈联“烽火连三月，家书抵万金”为例，说说律诗对仗方面的特点。六、语言表达（共10分）欣欣的妈妈认为欣欣已经上初二了，如果再看课外书是浪费时间，会耽误学习。欣欣并不完全同意妈妈的看法，但不知道该如何劝说妈妈，请你帮欣欣写几句劝说的话。_七、作文（共40分）作文小练笔。桥梁专家茅以升对中国石拱桥的介绍高屋建瓴、游刃有余，他抓住了中国石拱桥的特点举了例子；更值得一提的是语言准确，恰当地运用了多种说明方法，突出了说明对象的特征。你能试着使用恰当的说明方法，介绍一下你所熟悉的建筑吗？