2023-2024学年黑龙江省讷河市初中语文八年级下册期末点睛提升提分卷.docx
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2023-2024学年黑龙江省讷河市初中语文八年级下册期末点睛提升提分卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是()A卑劣(bi) 诬蔑(miè) 蛮横(hèng) 挑拨离间(jiàn)B彷徨(páng) 探察(chá) 枯燥(zào) 卑鄙无耻(b)C堕落(zhuì) 剥削(xio) 挚爱(zhì) 舐犊情深(shì)D萦绕(yíng) 枷锁(ji) 拙劣(zhu) 出类拔萃(cuì)2、下列词语书写有误的一项是( )A次第 骨骼 山麓 不解之迷B劫难 陨石 晴朗 衰草连天C致密 沟壑 帷幕 天衣无缝D喧嚷 枯燥 潮汐 难以置信3、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( )A中国足球的发展壮大不是一蹴而就的,这需要各方的共同努力。B奔跑吧兄弟这个栏目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。C优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,它对人的影响是潜移默化的。D邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家,在公开场合便销声匿迹了。4、下列句子没有语病的一项是( )A众多球迷汇集到世界杯举办地,谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。B为改善城市生活环境,当地政府加大投入建设了多个休闲公园,成为市民娱乐的新去处。C上海合作组织青岛峰会的召开,增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁,令人瞩目。D经典之所以成为经典,不仅在于它独到的艺术表现形式,更在于深刻的思想内涵。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、文言诗文填空。(1)_,白露未晞。(2)_,芳草萋萋鹦鹉洲。(3)无言独上西楼,月如钩。_。(4)求之不得,_。(5)金樽清酒斗十千,_。(6)马作的卢飞快,_。(7)_,君子好逑。(8)乱花渐欲迷人眼,_。(9)钱塘湖春行中诗人通过动态的景观表现早春活动和万物复苏的句子是:_,_。(10)出师表中表现诸葛亮临危受命的句子是_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文语段,完成下面小题。【甲】小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。恬然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。【乙】游白水书付过绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭,深者磓石五丈,不得其所止;雪溅雷怒,可喜可畏。水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行,观山烧火,甚俯仰。度数谷,至江。山月出,击汰中流,掬弄珠璧。到家二鼓,复与过饮酒,食馀甘煮菜,顾影颓然,不复甚寐,书以付过。东坡翁。(选自东坡志林)【注】幼子过:苏轼的三儿子苏过。殆:大概。磓(du)石五丈:用五丈长的绳子系石投入水中,是测水深的方法。崖:边。巨人迹:巨大的脚印。掬(j):捧。馀甘:橄榄。1用“”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)书以付过。2解释下列句子中加点词的意思。(1)心乐之 _ (2) 潭中鱼可百许头_(3)度数谷_ (4)顾影颓然 _3用现代汉语翻译下列句子。 (1)斗折蛇行,明灭可见。(3)水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。4小石潭记第二段写潭水有什么特点?作者是怎样描写的?5【甲】【乙】两文都作于作者被贬谪之后,分别主要表达了怎样的思想感情?四、现代文阅读(共10分)阅读社戏选段,完成小题。在停船的匆忙中,看见台上有一个黑的长胡子的背上插着四张旗,捏着长枪,和一群赤膊的人正打仗。双喜说,那就是有名的铁头老生,能连翻八十四个筋斗,他日里亲自数过的。我们便都挤在船头上看打仗,但那铁头老生却又并不翻筋斗,只有几个赤膊的人翻,翻了一阵,都进去了,接着走出一个小旦来,咿咿呀呀的唱。双喜说,“晚上看客少,铁头老生也懈了,谁肯显本领给白地看呢?”我相信这话对,因为其时台下已经不很有人,乡下人为了明天的工作,熬不得夜,早都睡觉去了,疏疏朗朗的站着的不过是几十个本村和邻村的闲汉。乌篷船里的那些土财主的家眷固然在,然而他们也不在乎看戏,多半是专到戏台下来吃糕饼、水果和瓜子的。所以简直可以算白地。然而我的意思却也并不在乎看翻筋斗。我最愿意看的是一个人蒙了白布,两手在头上捧着一支棒似的蛇头的蛇精,其次是套了黄布衣跳老虎。但是等了许多时都不见,小旦虽然进去了,立刻又出来了一个很老的小生。我有些疲倦了,托桂生买豆浆去。他去了一刻,回来说:“没有。卖豆浆的聋子也回去了。日里倒有,我还喝了两碗呢。现在去舀一瓢水来给你喝罢。”我不喝水,支撑着仍然看,也说不出见了些什么,只觉得戏子的脸都渐渐的有些稀奇了,那五官渐不明显,似乎融成一片的再没有什么高低。年纪小的几个多打呵欠了,大的也各管自己谈话。忽而一个红衫的小丑被绑在台柱子上,给一个花白胡子的用马鞭打起来了,大家才又振作精神的笑着看。在这一夜里,我以为这实在要算是最好的一折。然而老旦终于出台了。老旦本来是我所最怕的东西,尤其是怕他坐下了唱。这时候,看见大家也都很扫兴,才知道他们的意见是和我一致的。那老旦当初还只是踱来踱去的唱,后来竟在中间的一把交椅上坐下了。我很担心;双喜他们却就破口喃喃的骂。我忍耐的等着,许多工夫,只见那老旦将手一抬,我以为就要站起来了,不料他却又慢慢的放下在原地方,仍旧唱。全船里几个人不住的吁气,其余的也打起哈欠来。双喜终于熬不住了,说道,怕他会唱到天明还不完,还是我们走的好罢。大家立刻都赞成,和开船时候一样踊跃,三四人径奔船尾,拔了篙,点退几丈,回转船头,驾起橹,骂着老旦,又向那松柏林前进了。月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。1对上文内容理解正确的一项是( )A看戏时桂生殷勤地为“我”买豆浆舀水,表现了小伙伴的纯真、友好和对“我”的恭敬。B“吹到耳边来的又是横笛,很悠扬”,从视觉角度写出“我”离开赵庄时依依不舍。C“我”觉得社戏趣味十足,但小伙伴们觉得不好玩,熬不住了,所以没看完社戏就返航了。D选文将角色的表演与孩子的心理描写紧密结合在一起,把整个看社戏过程写得妙趣横生。2赏析文中画线句子。我不喝水,支撑着仍然看,也说不出见了些什么,只觉得戏子的脸都渐渐的有些稀奇了,那五官渐不明显,似乎融成一片的再没有什么高低。3夏夏同学读了选段后,觉得那晚的社戏并不好看,上文中通过哪些侧面描写(小伙伴的反应)表现社戏不好看的?但文章结尾说“一直到现在也不再看到那夜似的好戏了。”请根据社戏全文,说说作者为什么这么说?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面诗歌,完成下面小题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦。风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。1从内容上看,这首诗属于_诗,抒发了诗人_的情感。2请对诗歌颈联进行赏析。六、语言表达(共10分)义务教育语文课程标准在实施建议中指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”下面是一个应对案例,请你简要分析、评价孔融采用的应对技巧。孔融十岁的时候就表现出超乎寻常的聪明才智,得到人们的赞许。有一个叫陈韪的官员却当众不以为然地说:“小时了了(聪明),大未必佳。”孔融立即回应道:“想君小时,必当了了。”七、作文(共40分)请以那句话,说得有点_为题,写一篇不少于600字左右的作文。写作提示与要求:请从备选词语中任选一个将标题补写完整(备选词语:深意、味道、智慧、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧);表达真情实感;除诗歌外,文体不限,但文体特征必须鲜明。