2023-2024学年河北省河间市初中语文七年级下册期末提升提分卷.docx
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2023-2024学年河北省河间市初中语文七年级下册期末提升提分卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面加点字的注音有误的一项是( )A棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。 棹,zhàoB谈笑有鸿儒,往来无白丁。 鸿,hóngC菊之爱,陶后鲜有闻。 鲜,xinD朔气传金柝,寒光照铁衣。 柝,tuò2、下列书写全部正确的一项是( )A哆嗦 赤裸 淅沥 垂垂幕老B猥琐 褪尽 遗憾 察颜观色C凝望 涉足 幽寂 零仃D延绵 刹那 嫁接 恍然3、请选出下列句子中划线的成语使用不恰当的一项( )A挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。B在科技比赛中,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型。C其他队员撤回到8100米的营地,养精蓄锐,以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。D篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练。4、下列句子中没有语病且表达得体的一项是( )A国家队的有20多年教学经验的优秀的一位篮球教练来我校了。B他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望我们。C外卖小哥雷海为勇夺第三季中国诗词大会总冠军的原因是他日积月累的结果。D这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据诗文填写上下句(1)山际见来烟,_。(吴均山中杂诗)(2)_,何人不起故园情。(李白春夜洛城闻笛)(3)独坐幽篁里,_。(王维竹里馆)(4)_,思君不见下渝州。(李白峨眉山月歌)(5)马上相逢无纸笔,_。(岑参逢入京使)(6)_,关山度若飞。(木兰诗)(7)当窗理云鬓,_。(木兰诗)(8) _;现在却常是忧郁。(普希金假如生活欺骗了你)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读选文,完成下面小题。【甲】爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!【乙】凡草木之生石上者,必须微土以附其根。如石韦、石斛之类,虽不待土,然去其本处,辄槁死。惟石菖蒲并石取之,濯去泥土,渍以清水,置盆中,可数十年不枯。虽不甚茂,而节叶坚瘦,根须连络,苍然于几案间,久而益可喜也。其轻身延年之功,既非昌阳之所能及。至于忍寒苦,安澹泊,与清泉白石为伍,不待泥土而生者,亦岂昌阳之所能仿佛哉?余游慈湖山中得数本以石盆养之,置舟中。间以文石,石英,璀璨芬郁,意甚爱焉。顾恐陆行不能致也,乃以遗九江道士胡洞微,使善视之。余复过此,将问其安否。【注释】昌阳:名医别录认为昌阳和菖蒲是两种不同的植物。九江:地名。(节选自苏轼石菖蒲赞)1下面句子中加点词意思或用法相同的一组是( )A渍以清水 静以修身,俭以养德(诫子书)B虽不甚茂,而节叶坚瘦 足肤皲裂而不知(送东阳马生序)C苍然于儿案间 皆以美于徐公(邹忌讽齐王纳谏)D既非昌阳之所能及 何陋之有(陋室铭)2请用现代汉语翻译下面句子。(1)凡草木之生石上者,必须微土以附其根(2)与清泉白石为伍,不待泥土而生者,亦岂昌阳之所能仿佛哉3请用“/”给下面的句子断句。(断两处)余游慈湖山中得数本以石盆养之4请依据选文,回答问题。甲乙两文都采用了描写、A_的表达方式,并且都运用了B_写作手法。甲文作者“独爱莲”的原因是其出淤泥而不染所体现的C_(自己的话),乙文作者对菖蒲“意甚爱焉”是因为其“不待泥土而生”所体现出的D_(自己的话)。四、现代文阅读(共10分)阅读课文选段,回答下列问题。刚一进村,有几架敌机_来,打了一阵机关炮,接着就扔下了两个大燃烧弹。有几间房子着了火,火又盛,烟又大,使人不敢到跟前去。这时候,他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上_浓烟到近处一看,一个朝鲜的中年男人在院子里倒着,小孩子的哭声还在屋里。他走到屋门口,屋门口的火苗呼呼的,已经过不去人,门窗的纸已经烧着。小孩子的哭声随着那滚滚的浓烟传出来,听得真真切切。当他叙述到这里的时候,他说:“我能够不进去吗?我不能!我想,要在祖国遇见这种情形,我能够进去,那么,在朝鲜我就可以不进去吗?朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗?我就踹开门,扑了过去。呀!满屋子灰洞洞的烟,只能听见小孩哭,看不见人。我的眼也睁不开,脸烫得像刀割一般。我也不知道自己的身上着了火没有,我也不管它了,只是在地上乱摸。先摸着一个大人,拉了拉没拉动;又向大人的身后摸,才摸着小孩的腿,我就一把抓着抱起来,跳出门去。”1文中横线上依次填入最恰当的一项是( )A飞过 透过B掠过 穿过C掠过 透过D袭过 穿过2这段文字突出表现了志愿军战士热爱朝鲜人民的_精神,体现了战士们_的品质。3这段文字先由作者叙述,然后直接引用人物自述,对这种转换记叙角度的作用分析错误的一项是( )A增强了文章的真实性。B增强了文章的说服力和感染力。C便于揭示人物的内心世界。D使文章内容更加丰富、活泼。4这段文字所选用的动词十分符合文章的既定需要,其中“踹”“扑”说明_,“乱摸”说明_。文中反复渲染浓烟、烈火是为了强调_;同时多次写到小孩的哭声是为了突出_。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成下面小题。约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。1下列表述不正确的一项是( )A前两句写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来时的感受。B第三句点题,以“夜半”说明诗人在久久等待,但约客未至,内心惆怅。C第四句描写了“闲敲棋子”这一细节,生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。D全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。2第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字?为什么?六、语言表达(共10分)“天下国家”是一个亘古弥新的话题,在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。请结合下列四篇课文中的某个(些)人物,讲讲他(们)的爱国事迹或谈谈其爱国情感。说和做记闻一多先生言行片段 土地的誓言七、作文(共40分)阅读下面的文字,然后按要求作文。请以“感动我的 ”为题,写一篇文章。【提示与要求】(1)从“老师”“路人”“温暖”“一句话”“瞬间”中选择一个,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现与自己有关的真实的地名、校名、人名等信息,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少干600字。