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    2022初三(8)班主任工作总结_班主任工作总结8篇.docx

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    2022初三(8)班主任工作总结_班主任工作总结8篇.docx

    2022初三(8)班主任工作总结_班主任工作总结8篇 初三(8)班主任工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“班主任工作总结8篇”。 初三(8)班主任工作总结 本学期,我接着担当初三(8)班的班主任。 仍旧带那班学生,与他们间的感情也日益颇深。初三,转瞬间一学期将要结束了,静心思虑,茫然中似又有所收获,现将本学期工作总结如下:主要包括接着做好班常规的管理工作,同时,抓好小中考考试的成果,做好提前升学的有关工作等等。 班主任班主任工作是一项繁琐而又细致的工作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,一切行好听指挥的班集体,就须要班主任做大量细致的工作。 一、树立班级目标 “人活着是要有点精神的!”没有目标,没有追求,哪来动力?为激励学生奋勉向上的斗志,我提出既能激昂学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。本学期初,我班在总结前一学年成果的基础上,又定下了新学期的全班奋斗的新的目标,目标的确立无疑对学生起了极大的促进作用。为进一步调动学生的主动性,我在平常的班会中,多次号召大家必需团结一样,刻苦学习,为班级争光做贡献。经过全班同学的共同努力,我班的学习气氛和遵规守纪的风气得到发扬。 二、培育良好的班风、学风 众所周知,一个良好的班集体必需要有良好的班风、学风。 1、健全、完善评估机制,实施科学管理,促进良好的班风 严格班集体的常规管理,是提高班级整体教化质量的关键。学生求知欲旺盛,好胜心强,他们渴望得到老师和同学们的认可。因而我针对学生的这种心理特征,把竞争机制引入班级,让学生在各项评比中熬炼自己的意志,并做到取长补短。用量化的形式进行管理,使好的学生和后进生得到被认同的机会,大大激发了学生的学习热忱,增加了学生的竞争意识,也促进了良好的班风形成。 2、创设良好的学习环境 要创设一个适合读书的环境,首先要力求保证教室的干净,从值日生到每个学生都要求他们要为教室的整齐付出自己的努力。其次,我还留意培育学生的良好学习氛围的形成,我要求早读课时全部同学都将留意力集中在书本上,会使教室形成浓烈的学习的气氛,后来的同学会受到前面同学的影响,这就是利用用功学生本身创建了深厚的学习气氛;最终,给学生树立学习榜样,乌申斯基说过:“老师个人的范例,对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”班主任的自身素养、道德修养,客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。因此,在班级工作中我时刻注意身教,为人师表,以良好的形象领先示范,潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。 三、制定班纪文明公约、平安文明公约,抓好班级常规管理。 以前也制定过班纪文明公约,但在平安方面缺乏一个详细的约定,针对这种状况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了平安文明公约。制定 以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个详细的相识,而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在行为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的削减,在学校的各项竞赛中总能名列前矛。 四、坚持作好学生的思想工作,稳定教学秩序 我认为学生端正的学习看法,稳定的学习心情、严格的组织纪律性、主动向上的班级氛围是教学胜利的前提,为此,我仔细、注意抓好班级管理,通过谈心、飞信、电话联系等途径不断地做学生的思想工作,以理服人、以情育人,擅长倾听学生看法、看法,做事民主,有理有据,深得学生拥护,从而形成班级凝合力,使学生在校的学习、生活有条不紊、节奏 明快、规律自制、运转正常,保证了教学工作的正常开展,使得学生的学习成果在后阶段不断提高。 五、理解学生,融情优教 学生是有血有肉的人,他们知道好坏、善恶,他们有很强的辨别是非的实力,他们不是老师随意指责、随意辱骂、肆意发泄生气的对象,师生之间应当相互敬重、相互爱惜。我特别留意走进学生,理解学生,了解他们的苦衷,知道他们的想法、和困难,并的确帮助他们解决问题。例如:学生在最终复习阶段很累,中午特殊须要睡一觉,可有些老师复习内容多,支配不过来,想支配在中午午自修进行,这时我就站在学生和老师的立场上,协调这一冲突,合理解决问题,使双方都能满足,学生特别感动。我信任尽管上课时间削减了,但是上课效率提高了,对学生的爱惜会使他们有更大地干劲、找出更多地时间投入到学习中去,这要比不通人情味的无理呵斥效果不知要好多少倍。 六、进行卫生改革,加强班级的卫生管理 为学生创建干净整齐的学习环境,须要大家的努力。以前的值日工作存在着很的缺陷,常常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先各小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避开了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。同学们值周的主动性比以前有了一个质的飞跃。许多同学一大早就回来扫地了,包括那些平常偷懒的同学,这时也变得特殊勤快起来。 七、抓好提前升学工作和小中考考试的有关工作。 本学期,部分学生参与提前升学,作为班主任我尽量稳定他们的心情,使他们不会因为提前升学影响自己以及其他人的心情,同时,对于参与升小中考的学生,我也刚好地做好他们的思想工作,使他们不会因为有些同学参与提前升学而影响了他们的学习。工作虽然困难而繁多,但在学校领导的统一协调下,最终我们班级圆满地完成了自己的工作任务。以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好。 初三(8)班班主任工作总结 初三(8)班班级工作总结一学期以来,我担当初三(8)班的班主任。在当班主任期间,我相识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初三年级是初中阶段的关键年级,假如这一年级没有带好,就会. 初三8班主任工作总结 班主任工作总结(2022-2022其次学期 初三8班)转瞬间,一学期的工作结束了。本学期,本人担当初三(8)班的班主任工作。作为毕业班的一名班主任,看到学生的快速成长,看到学生一点一滴的. 初三( )班主任工作总结 初三( )班主任工作总结转瞬间,一学期的工作结束了。本学期,本人担当初三( )班的班主任工作。作为毕业班的一名班主任,看到学生的快速成长,看到学生一点一滴的进步,我始终回味着苦. 初三毕业班班主任工作总结 (8) 班主任工作总结 经过一个学期的辛苦工作,我最终完成了学校交给的各项工作、任务,现在将本人在这个学期里的班主任工作得失做一个总结: 三(16)班的学生通过一个学期的磨合,我和学. 初三班主任工作总结班主任工作总结 初三班主任工作总结九年级是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的改变,对于这一改变,学生的精神上有更多的压力,而. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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