2023-2024学年河北省衡水市初中语文七年级下册期末自测预测题.docx
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2023-2024学年河北省衡水市初中语文七年级下册期末自测预测题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是()A蝉蜕(tuì)尴尬(gngà)木屐(j) 玉簪花(zn)B系上(jì) 咻咻(xi) 缠络(luò) 攒成(zn)C骊歌(lí) 珊瑚(shnhú) 花圃(p) 掸子(dn)D菜畦(qí) 倜傥(tng) 拗过去(o) 弥漫(mí)2、下列句子中没有语病的一项是( )A这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子!B天通一号01星的成功发射,填补了我国国内空白,实现了航天人30多年来的夙愿,具有重要的里程碑。C因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。D中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。3、下列句子中的加点成语使用不正确的一项是()A昨天下午,第一海水浴场人声鼎沸,热闹非凡。B一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。C我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们背后藏着一些妇孺皆知的故事。D虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海。4、没有语病的一项是( )A走进美丽的环城湖公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。B中国体育健儿正在积极备战2020年奥运会,他们将在赛场上努力拼搏,争创佳绩。C读者深受喜爱的鲁迅先生不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。D这是一批有志之士,他们有不畏劳苦的精神,勇敢地向着世界科学高峰。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、填空。(1)王安石登飞来峰中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:_,_(2)陆游在游山西村中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是:_,_(3)欧阳修曾叹:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。其实,己亥杂诗中“_,_”一诗句,又何尝不是一种新意呢?它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运吗?二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。卖油翁欧阳修陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1解释下列句子中加点词的含义。(1)公亦以此自矜( ) (2)但手熟尔 ( )(3)以我酌油知之( ) (4)康肃笑而遣之( )2下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是( )A但微额之B徐以杓酌油沥之C夫君子之行D又数刀毙之3请将下面的句子翻译成现代汉语。(1)有卖油翁释担而立。(2)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”4若将“睨之久而不去”中的“睨”换成“看”或“望”字可以吗?为什么?四、现代文阅读(共10分)还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这激战整整持续了8个小时。最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆进裂,涂了一地。另有一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了。虽然这个连伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗。假若需要立纪念碑的话,让我把带火扑敌和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是:王金传、邢玉堂、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士,已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧!这个营的营长向我叙说了以上的情形,他的声调是缓慢的,他的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候,他掉了眼泪。但是,他接着说:“你不要以为我是为他们伤心,不,我是为他们骄傲!我觉得我们的战士太伟大了,太可爱了,我不能不被他们感动得掉下泪来。”朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?1“这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。”这句话,分别从三个方面反映了阻击战任务的艰巨。2下列句子,修辞方法与其他三句不同的是哪一句?( )A在炮兵连不是一样打敌人吗?B你不觉得我们的战士是可爱的吗?C朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢?D你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?3选文中所描写的中国人民志愿军普通战士身上,体现了什么样的精神?作为生活在和平时代的青少年,我们应该怎样向志愿军战士学习?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读黄河颂,完成各题我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边,把中原大地劈成南北两面。啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这儿发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演!啊!黄河!你伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!1结合语境说说“啊!黄河!你是中华民族的摇篮!”中“摇篮”的意思。2从修辞角度赏析下面的句子啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。3诗中三次出现“啊!黄河”,把歌词主体部分从“啊!黄河!你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下发扬滋长”分为三个层次,请依次概括其内容是:_;_;_。六、语言表达(共10分)依照下面例句的句式,以“爱国”为话题,再写两个句子,要求引用两句诗词名句。例句:爱国是什么?爱国是屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。仿写:_七、作文(共40分)题目:我从没有这样_要求:把题目补充完整,如舒畅、激动、认真、自责、伤心、烦恼、懊悔等。 以写人、记事为主,记事要完整、具体,要有真情实感。要运用细节描写来刻画人物,使人物形象鲜明,富有立体感。要在叙事的基础上准确恰当地运用抒情、议论。书写要工整,字体要端正、匀称。字数在600字左右。