2023-2024学年河北省迁安市初中语文七年级上册期末通关试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是（       ）A滑稽（j）        赫赫（hè）        镀金（dù）            炫耀（xuàn）B港湾（xiang）   勋章（xn）       头衔（xián）        愚蠢（chn）C舍然（shè）       中伤（zhòng）   御聘（yù）            爵士（jué）D凯歌（kai）       庇护（pì）        女娲（w）            添头（tin）2、字词积累下列词语书写全部正确的一项是( )A搓捻缭亮霹雳翻来复去B烘托葱茏询职人迹罕至C优雅伶仃劫掠沉墨寡言D宽敞点缀倜傥妄下断语3、下列句子加点的成语使用恰当的一句是   (     )A如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉。B文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的不是寥寥，而是几乎没有。C她终于认识了自己，战胜了自我。在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。D十月初，某家报纸披露了一条石破天惊的消息，湖北发现世界首例活体“杂交野人”。4、下列句子没有语病的一句是（   ）A一个人的成长，不仅仅是思想的成长、能力的成长，更重要的是身体的成长。B能不能有效控制流感疫情，取决于学校、家庭、社会共同重视。C5G网络通信技术是当前世界上最先进的网络通信技术之一。D他主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。主题古诗文名句好学孔子在论语述而中表达了对知识的渴求：我非生而知之者，好古，_。赤子情怀陆游在十一月四日风雨大作中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿：僵卧孤村不自哀，_。思乡念亲次北固山下一诗中写出游子思乡情深的句子是：_，_；夜上受降城闻笛中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：_，_。志向秋词中表达诗人豪迈乐观之情，抒发志向的诗句：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读选文，完成下面小题。【甲】杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。【乙】世称龙能致雨，而宋儒谓雨为天地之气，不由于龙。余谓礼称“天降时雨，山川出云”，故公羊传谓“触石而出，肤寸而合，不崇朝而雨天下者，惟泰山”之云。是宋儒之说所本也。易·文言·传称，“云从龙”。故董仲舒祈雨法，召以土龙，此世俗之说所本也。大抵有天雨，有龙雨：油油而云潇潇而雨者天雨也；疾风震雷，不久而过者，龙雨也。观触犯龙潭者，立致风雨，天地之气，能如是之速合乎？洗鲊答诵梵咒者，亦立致风雨。天地之气，能如是之刻期乎？故必两义兼陈，其理始备，必规规然胶执一说，毋乃不通其变欤！（纪昀阅微草堂笔记·滦阳消夏录五节选）【注释】肤寸而合：形容云气密集。肤寸：古代长度单位，比喻短小。崇朝：从天亮到早饭时，“崇”同“终”。本：这里有依据、依照的意思。洗鲊：准备祭礼。鲊（zh）：一种用盐和红曲腌制的鱼。刻期：约定或限定日期，这里指准时。备：完备，这里指说清楚。规规：浅陋拘泥。1下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（     ）A世称龙能致雨       非宁静无以致远诫子书B天降时雨          元方时年七岁陈太丘与友期行C不久而过者       而两狼之并驱如故狼D必规规然胶执一说   公欣然曰咏雪2请用现代汉语翻译下面句子。（1）故董仲舒祈雨法，召以土龙，此世俗之说所本也。（2）天地之气，能如是之速合乎？3请用“/”给下面的句子断句。（断两处）油油而云潇潇雨者天雨也4请依据选文，回答问题。（1）【甲】文中杞人为所_忧虑。【乙】文中纪昀针对“天雨”和“龙雨”两种说法，认为_才能把雨的形成原因说得清楚。（请分别用【甲】【乙】两文中四字短语回答）（2）【甲】【乙】两文都体现了人类对自然的认知，请用简洁的语言谈谈我们应如何正确看待客观事物？四、现代文阅读（共10分）阅读下面文章，完成下面小题。济南的冬天老舍对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事：济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圆小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。这就是冬天的济南。1文章开头第一段为什么要写自己在北平、伦敦、热带地区的亲身经历？2结合文意，体会下列句子（文中划线）中加点词语的表达效果。（1）明天也许就是春天了吧？（2）天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。3济南的冬天节选自一些印象，课文题目是编者加的。原文在“这就是冬天的济南”之后，还有这样一段话：树虽然没有叶儿，鸟儿可并不懒，看在日光下张着翅叫的百灵们。山东人是百灵鸟的崇拜者，济南是百灵的国。家家处处听得到它们的歌唱；自然，小黄鸟儿也不少，而且在百灵国内也很努力地唱。还有山喜鹊呢，成群地在树上啼，拉着浅蓝的尾巴飞。树上虽没有叶，有这些羽翎装饰着，也倒有点像西洋美女。坐在河岸上，看着它们在空中飞，听着溪水活活地流，要睡了，这是有催眠力的；不信你就试试；睡吧，决不冻着你。在选编课文时，编者别去了这一段。有同学认为这一处的删减是不合理的，你觉得不合理的理由是什么？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗，完成下列各题。次北固山下唐王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）诗中颈联蕴含着怎样的哲理？（2）尾联抒发了作者什么的感情？六、语言表达（共10分）如图是一张火车票，请用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。七、作文（共40分）(一)话题作文行走在人生旅途上，你总会走过许多地方。也许，有一个地方，凝聚着你的感动和期盼；也许，有一个地方，记录着你的欢乐和笑容；也许，有一个地方，镌刻着你的伤痛和泪痕这个地方，会勾起你刻骨铭心的记忆，会牵动你连绵不绝的情思，会触发你褒贬扬抑的议论。每当你从这里走过，你就会心潮澎湃，浮想联翩 请以“每当我从这里走过”为话题，写一篇文章。(二)全命题作文请以“那盏灯”为题目写一篇作文。要求：(1)以上两题，任选其一作文。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。(3)不少于600字，书写规范工整。(4)文中不涉及真实的人名、地名、校名。