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    2023-2024学年河北省新乐市初中语文七年级上册期末自测提分题.docx

    • 资源ID:76484567       资源大小:26.98KB        全文页数:5页
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    2023-2024学年河北省新乐市初中语文七年级上册期末自测提分题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是(     )A诅咒(j)       相称(chèn)     预警     叮嘱B倚靠(y)       怂恿(sng)     懒惰     冤枉C蜷伏(quán)   惩戒(chng)   消耗     挣扎D虐待(nüè)     污涩(sè)        辨诉     抵抗2、下列词语书写完全正确的一项是(     )A奥妙   绽放   浑为一谈B懊悔   愧疚   花团锦簇C探测   慷概   油然而生D启示   缓慢   美不甚收3、下列句中加点成语运用不恰当的一项是(     )A演唱会太精彩了,变化的背景、华美的服饰令人头晕目眩。B我终于爬上去了,蹲在小山道上,心惊肉跳,尽量往里靠。C一遇到困难、挫折就灰心丧气,从来不是我们的最好选择。D尽管我们举手投足都那么小心翼翼,但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。4、下列语句中没有语病的一项是(     )A我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神,是值得我们反思的。B5月22日10时40分,“祝融号”火星车安全到达火星表面,执行一系列巡视探测。C经过精心设计的2021年大运会吉祥物“蓉宝”,外形憨态可掬,寓意丰富深刻,深受大家喜爱。D据调查,青少年近视的原因主要是户外运动时间偏少、不科学使用电子产品造成的。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写。_,江春入旧年。(王湾次北固山下)今夜月明人尽望,_。(王建十五夜望月)但愿人长久,_。(苏轼水调歌头)_,草色遥看近却无。(韩愈早春呈水部张十八员外)晴空一鹤排云上,_。(刘禹锡秋词)_,思而不学则殆。(论语八则)辛弃疾西江月中从嗅觉和听觉角度来写夏夜之景的句子是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下列文言文,完成下面小题【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(选自诸葛亮诫子书)【乙】朕初疾但下痢耳,后转杂他病,殆不自济。人五十不称夭,年已六十有馀,何所复恨?不复自伤,但以卿兄弟为念,射君到,说丞相叹卿智量,甚大增修,过于所望,审能如此,吾复何忧?勉之,勉之!勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。汝父德薄,勿效之。可读汉书、礼记,闲暇历观诸子及六韬、商君书,生人意智。闻丞相为写申、韩、管子、六韬一通已毕,未送,道亡,可自更求闻达。(选自蜀志·先主传)【注释】济:救济、挽救。恨:遗憾。射君:人名。亡:丢失。1解释下列加点的词语。非宁静无以致远(             )          淫慢则不能励精(            )甚大增修(              )                  勿效之(            )2翻译下面的句子。非学无以广才,非志无以成学。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。3请用“/”标出下面语句的朗读停顿(标注一处)生 人 意 智4中华民族注重家风传承,结合甲、乙两文内容,请概括诸葛亮和刘备在修身方面各强调了什么?四、现代文阅读(共10分)阅读下文,完成各题。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也绝没想到那竟是永远的诀别。邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活1请用简洁的语言概括本文的内容。2第段画线句使用了什么表现手法?有什么作用?3第段画线句母亲为何阻挡“我”看落叶?而又为何多次建议“我”去看菊花?这二者是否矛盾?4结尾提到“我”懂母亲的话,请你以作者的口吻,写出此时此刻作者想对母亲说的话。(50个字左右)五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,回答问题行军九日思长安故园岑参强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。创作背景:唐玄宗天宝十四载(755年),安禄山起兵叛乱,次年长安被攻陷。唐肃宗至德二载(757年)二月肃宗由彭原行军至凤翔,岑参随行。这首诗原有小注说:“时未收长安”。九月唐军收复长安,此诗可能是当年重阳节在凤翔写的。诗歌后两句表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句分析。六、语言表达(共10分)下列标点符号运用不恰当的一项是()A“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。B这一切都使人想着一样东西生命。C当你吃过中饭,坐在窗前读“罗摩衍那”,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时D我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。七、作文(共40分)在成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着 克服困难,尝试着宽容待人每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长。能力得到提升。人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长!请结合自己的生活和体验,以“在尝试中成长”为题写一篇作文。要求:(1)文体自选(诗歌除外)。(2)字数不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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