2023-2024学年河南省林州市小学语文六年级上册期末高分通关测试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。囫囵_ _   一_无_     张_李_ _大悟   _ _痛哭   饱经_ _（1）我来到内蒙古，看到_的草原，很自然就想起来“天苍苍，野茫茫”的诗歌。（2）爸爸告诫我：读书一定要仔细，要细细咀嚼品味，切不可_。（3）经过王老师认真讲解，我_，原来这道应用题还可以这样解答。2、将下列诗词补充完整，并完成练习。宿建德江移舟泊烟渚，_。_，江清月近人。六月二十七日望湖楼醉书黑云_，白雨_。卷地风来忽吹散，_。西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，_。稻花香里说丰年，_。_，两三点雨山前。_，路转溪桥忽见。解释下列字词的意思。渚：_             别枝：_茅店：_       见：_3、填写诗句，完成练习。A如今直上银河去， _。B千里莺啼绿映红， _。C_，两山排闼送青来。理解古诗常常会用到以下三种方法。以下是小明对诗句的理解。请判断他理解时主要运用以下哪种方法？请把序号写相应的括号里。想象画面               借助注释            联系典故（1）A句诗人由眼前景，借助牛郎和织女民间传说故事，联想到黄河与天河相通，进一步表达了诗人逆流而上，直冲云霄的豪迈气概。(      )（2）读着B句，在小明眼前仿佛看到江南处处莺啼阵阵，绿树掩映着红花，依山傍水的村庄，迎风招展的酒旗一一在望。丰富多彩江南春画卷尽在眼前。(       )（3）C项后半句中“排闼”一词，根据课后注释可知是“推开”的意思，由此可推断诗句的意思是说两座青山仿佛推开屋门把翠绿色送到眼前。(      )   4、根据课文内容填空。1穷人一文是_国著名作家_的作品，课文记叙了渔夫和他的妻子桑娜_邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孩子的故事，反映了穷人_的特点和_的高尚品质。作者通过桑娜家的生活反映了那一时期穷苦人民的_和他们_的心灵。2说一说你对穷人第1自然段中环境描写所起作用的理解。在这个自然段中，作者紧紧抓住_描写，有屋外的_环境描写，有_环境描写，文中的这两处描写，从_的角度出发，既渲染了气氛，又衬托了渔夫的妻子桑娜的_。5、根据语境看拼音写词语。在一个yu jìng(          )的夜晚，贝多芬循着duàn duàn xù xù(               )的琴声，来到了máo w(        )，有感于盲姑娘对音乐的痴迷，即兴创作了月光曲。兄妹俩被美妙的琴声táo zuì(         )了，眼前浮现出许多美丽的jng xiàng(          )。6、补充词语并填空。一(      )千(      )(      )立(      )望       襟(      )带(      )(      )涯(      )草   (      )色欲(      )高(      )一(      )(      )长青       忽(      )忽(      )（1）_是描写绿的颜色的。（2）_是描写绿的状态的。（3）_是描写绿的生命的。（4）_是描写绿的范围的。二、书写题7、看拼音写词语。xuán yá          yóu j        fèi téng        pn dng          yì lìxié shng       bào f            xun bù          g w          jin yuè三、信息匹配8、把正确答案的字母填在括号里。（1）“胜日”的意思是(       )，“东风面”的意思是(       )。A胜利的日子                                 B天气晴朗的日子C春天的面貌                                 D东风的模样（2）这首诗中的(       )一词赞美了春天的景色。A“万紫千红”                    B“泗水滨”四、现代文阅读9、阅读材料，回答习题。干   净 ？孙道荣工头指指身后的中年人，对他说：“经理，这是我们最好的水电师傅了，姓黄，他一定能帮你修好。”他看了一眼，没见过，见过也记不得，工地上成百上千的工人，他哪能都记得啊。再说，工地上的工人个个都是灰头土脸的，连工头有时候都分不清谁是谁。他说：“那好，黄师傅，我们走吧。”岳父家的下水道又堵了，弄得家里水漫金山，臭气熏天。接到电话后，他赶紧让工头找个水电工，去帮他处理下。他打开了车门。黄师傅拎着一个皱巴巴的工具包，跟在他身后，犹疑地说：“经理，我身上太脏，你告诉我地址，我还是自己骑车过去吧。” “没事，快上车，家里水管还在往外冒水呢，来不及了。”他说。黄师傅扭扭捏捏地上了车，欠着身坐下，两只腿，紧紧地蜷缩在一起。也不知道是热的，还是紧张的，黄师傅的脸上，全是汗水，黄师傅用手背一抹，本来又黑又灰的脸，变得更花了。他从后视镜上瞄了黄师傅一眼，一踩油门，向岳父家开去。真是越急越乱，半路上，小车的后胎爆了。他无奈地将车停靠在路边。他焦急地四处张望，不远处有个公交站，他走过去一看，线路经过岳父家附近。正在这时，一辆公交车，缓缓驶了过来。他和黄师傅，一起跳上了公交车。乘客不多，还有几个空座位。他找了一个双排的空位子坐下，正犹豫着要不要喊黄师傅过来坐，黄师傅已经在他前面的一个空位子上，坐了下来。他松了一口气。刚才在小车里，他就闻到了黄师傅身上很重的汗馊味。随着车子的颠簸，他微微打起了盹。虽然不必像黄师傅们那样日晒雨淋，但他这个项目经理，其实也是蛮辛苦的。车子里忽然嘈杂起来。是一个大站，上车的乘客很多。车厢里骤然挤了起来。“妈妈，好挤啊。”一个小女孩的声音。他寻声看过去，在他前方，是个四五岁的小女孩，被人群挤压到座椅边，一只手紧紧地拽着妈妈的衣角，倾斜的身子似乎随时会摔倒的样子。他有点迟疑，要不要站起来，给这对母女让个座。坐在前面的黄师傅，忽然站了起来：“小姑娘，你来坐吧。”小女孩的母亲看了看黄师傅，又快速瞄了一眼黄师傅坐过的座位，坚定地摇着头，“不好意思，我们马上就到了，我们不坐。”说着，一把拉住正准备往黄师傅的座位上坐的小姑娘，向后车厢挤去。黄师傅尴尬地站着，扭头看着小女孩，不情愿地跟着妈妈向后挤去。他和黄师傅的目光，不经意地撞在一起。黄师傅难为情地低下了眼帘，闷头又坐了下去。到站了。下车的时候，他惊讶地看见，小女孩和她的妈妈，还挤在车厢的过道上，她们没有下车。黄师傅拎着工具包，跟在他身后，向他岳父家走去。上楼的时候，黄师傅忽然自嘲地对他说，汗味太重了，连坐过的座位人家都不肯坐。他重重地拍拍黄师傅的肩膀，什么也没说。第二天，他就让工头在工地上，建了一个淋浴池。这笔经费，预算里没有，从来就没有过。他已经想好了，如果公司不肯出这笔费用，他就从自己的承包奖里支出。他觉得，自己做不成什么大事，但至少可以让自己的工人，能够干净一点、体面一点地走出去。选自微型小说选刊2014年第8期1项目经理不认得水电工黄师傅的原因是（        ）A黄师傅技术很一般，没有引起他的注意。B黄师傅又脏又臭，用手背抹脸，脸更花了。C工地上工人很多，且个个都灰头士脸的。D项目经理工作繁忙，很少接触工地上的工人2第9自然段中“他循声看过去，在他前方，是个四五岁的小女孩，被人群挤压到座椅边，一只手紧紧地拽着妈妈的衣角，倾斜的身子似乎随时会摔倒的样子”，作者写这句话的意图是（        ）A说明小姑娘需要座位坐下，衬托了黄师傅的尴尬。B说明小姑娘需要座位坐下，照应了上文的内容。C说明小姑娘需要座位坐下，揭示了文章的主题。D说明小姑娘需要座位坐下，为下文埋下了伏笔。3第11自然段中“小女孩的母亲看了看黄师傅，又快速瞄了一眼黄师傅坐过的座位，坚定地摇着头”，从这一系列动作，可以看出小女孩母亲此刻心里想的是（        ）A他干苦力活，很辛苦，不能坐他的座位。B很快就要到站点，我们必须向车门口挪去。C他是技术最好的水电工，应该受到尊敬。D他全身又脏又臭，坐过的座位也会是脏的。4第15自然段中“他觉得，自己做不成什么大事，但至少可以让自己的工人，能够干净一点体面一点地走出去”，这句中的“体面”指的是（        ）A衣着整洁，文明有礼貌。B能赚更多的钱，风风光光。C拥有尊严，得到应有的尊重。D拥有一流的技术，得到荣誉。5请用自己的语言说说黄师傅在公交车上发生了什么事？_6文章通过细节描写刻画人物的性格。请选择其中的一个人物结合文中对应的细节描写加以说明。_7本文以“干净？”为题。题目中用上“？”好吗？请结合文本内容说明理由。_五、语言表达10、按要求完成句子练习。（1）这种境界使人惊叹。这种境界叫人舒服。（用恰当的关联词将两句话合并为一句话）_（2）我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，冬令我昏昏睡去。（仿照例句，以“云”为对象续写句子）我是天空的孩子：_（3）朋友是一首歌，总是在我忧伤的时候抚慰我的心灵；朋友是一盏灯，总是在我迷茫的时候照亮我前行的路；朋友是一本书，总是在我困惑的时候让我找到答案。（仿写排比句）_11、改为反问句。1.蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画。双重否定句：_2.所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。双重否定句：_3.在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。_4.这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。_5.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。反问句：_双重否定句：_六、书面表达12、习作。题目：难忘的_提示与要求：小学生活多么令人难忘，许多人和事给我们留下深刻的印象，请你选择印象最深的一个人、一件事或一堂课，先将题目补充完整，再写一篇习作，注意围绕中心意思选材和表达，语言生动，情感真挚。