2023-2024学年河北省涿州市初中语文九年级下册期末自测提分卷.docx
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2023-2024学年河北省涿州市初中语文九年级下册期末自测提分卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音全都正确的一项是( )A图解(ji) 惆怅(zhàng) 身临其境(jìng)B片面(piàn) 差异(ch) 情寓于景(yù)C真挚(zhì) 落空(lào) 朝朝暮暮(zho)D渲染(xun) 暮霭(i) 浮光掠影(lüè)2、下列词语书写完全正确的一项是( )A瞬息万变 心旷神怡 唯妙唯肖B珠两悉称 轻描淡写 马鸣风萧C包罗尽致 栩栩如生 信手拈来D闲情逸至 目不忍睹 丝毫不爽3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )A为了怕灵感中断,他一连三天,足不出户,一气呵成地完成了这部电影的剧本。B主治医生妙手回春,护士精心照顾,使前不久遭遇车祸导致三处骨折的年近七旬的陈大爷,已经能够下地行走了。C他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下如坐针毡。身上像芒刺在背。D这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。4、下列语句中没有语病的一项是( )A“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。B通过纪念汶川地震十周年,使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。C电影芳华勾起了一代人的回忆,是因为他们怀念那个时代的原因。D美国政府挑起贸易摩擦,企图遏制中国发展,这种做法不但会伤及自身,更将伤害国际经济体系,不得人心。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写。(1)_,背灼炎天光。(白居易观刈麦)(2)马作的卢飞快,_。(辛弃疾破阵子'为陈同甫赋壮词以寄之)(3)诸葛亮在出师表中用“_,_”表明了自己对功名利禄的淡泊。(4)同是别离,情却不同。王勃在送杜少府之任蜀州中,用“_,_”表达了只要心心相印,友谊是不受空间阻隔的情感,其豪迈乐观的胸襟令人赞叹;李商隐在无题中,用“_,_”形象地写出了离别后炽热缠绵的相思之苦,那至死不渝的深情令人动容。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读送东阳马生序节选,完成下面小题。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。1下列句中加点词意义解释不正确的一项是( )A无从致书以观 (得到)B不敢稍逾约(越过)C尝趋百里外(慢步走)D媵人持汤沃灌(热水)2下列句中加点词用法和含义相同的一项是( )A不敢出一言以复 意将隧入以攻其后也B益慕圣贤之道 往送之门C或遇其叱咄 其如土石何D足肤皲裂而不知 呼尔而与之3下面对文章内容的理解有误的一项是( )A本文是一篇劝学之作,作者以自己的亲身经历,说明了为学之难。告诉马生要想学业有成,必须克服困难,勤勤恳恳,专心致志。B第一段作者写幼时嗜学的故事,借书而读,道出了遍观群书的不易,“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”也写出了作者幼时问学之甘苦,求师之艰难。C第二段采用对比的手法,将“同舍生”的豪华装束于自己的“缊袍敝衣”对比,突出自己内心的坚定和强大。D本文以记叙为主,兼用议论抒情。同时,细节描写的运用也让文章生动传神,如“俯身倾耳”一词就写出了作者虚心求教的情态。4翻译文中划线的句子。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。四、现代文阅读(共10分)阅读下面语段,完成小题。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无砚师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?(节选自送东阳马生序)1下列句中加点词语意思相同的一项是( )A以衾拥覆,久而乃和 天时不如地利,地利不如人和B以是人多以书假余 乃悟前狼假寐C或遇其叱咄 而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状D同舍生皆被绮绣 将军身被坚执锐2下列句中加点词语意义与用法相同的一项是( )A当余之从师也 吾欲之南海,何如B以中有足乐者 不以物喜,不以己悲C故余虽愚,卒获有所闻 虽人有百手,手有百指D每假借于藏书之家 祗辱于奴隶人之手3用现代汉语翻译下面的句子。又患无砚师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。4若你是马生,读到此赠文,心中会有哪些感想呢?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首诗,完成问题。【甲】南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。【乙】酒泉子·无题辛弃疾流水无情,潮到空城头尽白。离歌一曲怨残阳,断人肠。东风官柳舞雕墙。三十六宫花溅泪,春声何处说兴亡。燕双双。下列对诗歌的赏析有误的一项是( )A同为怀古之作,甲词中的“千古兴亡多少事”与乙词中的“春声何处说兴亡”都表现了词人强烈的爱国热情。B甲词赞颂了孙权的不畏强敌,实则是对苟且偷安、毫无振作之气的南宋朝廷进行了暗讽。C乙词中“残阳”既点明送别时间,又含蓄地说出作者与友人之间的离愁之深。D两词词风都是浑厚雄壮,意境高远,熔写景抒情议论于一炉,即景抒情。六、语言表达(共10分)【见智见性】斋号,中国文化的独特风景。古今文人墨客给自己的居所或书斋取的名字,如蒲松龄的“聊斋”,纪昀的“阅微草堂”,梁启超的“饮冰室”等,反映主人的个性,又关联主人的爱好、志趣。小鹿同学想参观以上某一文人的书斋,请你根据平时积累,介绍一下主人。七、作文(共40分)阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。人生最痛苦的事,莫过于不断努力而梦想永远无法实现,而我们的人生正是如此。令人欣慰的是,我听见时间长廊另一端有个声音说:“也许今天无法实现,明天也不能。重要的是,它在你心里。重要的是,你一直在努力。” 马丁路德金自传要求:立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。字 数不少于600 字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。