2023-2024学年河南省林州市初中语文九年级下册期末自我评估题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是（     ）A色挠（ráo）     弗敢易（fú）       天下缟素（go）B唐雎（j）       庸夫（yng）       以头抢地（qing）C休祲（jìn）     韩傀（gu）          免冠徒跣（xin）D怫然（fú）     夫专诸（f）        寡人谕矣（yù）2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（     ）A每当他们夜晚独对星空时，浮华和名利都被过滤掉，他们的心灵惦记的是最初那两扇柴门，那是故乡的眼睛。B她的瘦以及她的黄发丝，都让人无原无故地产生一种怜悯。C趁个假日，我出了城，经自寻春去了。D他之容易接受，是由于他的流畅的旋律与扬溢的感情和才华。3、下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是(     )A论语中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，如“温故知新”“舍生取义”“不耻下问”B诗经中的诗歌分为风、雅、颂三部分。风是各地方的民歌民谣，雅是正统的宫廷乐歌，颂是祭祀乐歌。C榜眼、探花是科举时代的称号，明清两代称殿试考取一甲(第一等)第二名的人为榜眼，第三名的人为探花。D杜牧在赠别中写到“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。4、选出下列句子中有语病的一项(       )A甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审，成功入选世界记忆名录。B为了提高准确度，北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。C中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，适应和熟知当地法律与文化。D在“足球进校园”活动如火如荼的形势下，孝感市中小学建立了162个校园足球队。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。_,有所广益。(诸葛亮出师表) _,愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京) 回首向来萧瑟处,归去,_。(苏轼定风波) _,吹笛到天明。(陈与义临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游) _?只见草萧疏,水萦纡。(张养浩山坡羊·骊山怀古) 一抹晚烟荒戍垒,_。(纳兰性德浣溪沙) (2)根据提示写出相应的名句。茅屋为秋风所破歌中,抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子是“_”。 送东阳马生序中,宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读【甲】【乙】两则选文，完成下面小题。【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（节选自战国策·魏策四）【乙】齐景公游于海上而乐之，六月不归，令左右曰：“敢有先言归者，致死不赦。”颜烛趋进谏曰：“君乐治海上，不乐治国，而六月不归。彼傥有治国者，君且安得乐此海也？”景公援戟将斫之。颜烛趋进，抚衣待之，曰：“君奚不斫也？昔者桀杀关龙逄，纣杀比干；君之贤，非此二主也；臣之材，亦非此二子也。君奚不斫？以臣叁此二人者，不亦可乎？”景公说，遂归。中道闻国人谋不内矣。（节选自说苑·正谏）【注】颜烛趋：春秋时齐国人。傥：倘若、或者。斫（zhuó）：砍。桀：夏朝末代君王夏桀，相传是个暴君。关龙逄（páng）：夏桀之臣，因谏止夏桀通夜狂饮而被杀。纣：商朝末代君王商纣王，相传是个暴君。比干：商代贵族，因屡次劝谏纣王，被剖心而死。叁：这里指排在第三位。内：同“纳”，接纳。不内，意思是不让他回国。1请解释下列加点的词语。（1）请广于君       广：_（2）以头抢地尔       抢：_（3）景公说       说：_（4）中道闻国人谋不内矣       谋：_2请用现代汉语翻译【甲】【乙】两文中画线的句子。（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？（2）臣之材，亦非此二子也。3【甲】【乙】两文都有完整的情节。请用原文中的词句，将下面的表格补充完整。开端发展高潮结局【甲】秦王假仁假义，无理指责安陵君。唐雎从容应对，断然反驳。秦王以“ A_”恐吓唐雎，唐雎以“布衣之怒”震慑秦王。秦王道歉【乙】齐景公沉迷于海上游玩，命令左右不准劝其回国，否则“ B_”颜烛趋进谏，点明危害。景公发怒，并且“ C_”，但颜烛趋大义凛然，继续劝谏景公。景公归国4【甲】文中的唐雎和【乙】文中的颜烛趋都达到了自己的目的，请根据选文内容，概括两人取得成功的共同原因。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成后面小题。变色龙（节选）契诃夫“嗯！不错”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳嗽着，动了动眉毛。“不错这是谁家的狗？这种事我不能放过不管。我要拿点颜色出来叫那些放出狗来闯祸的人看看！现在也该管管不愿意遵守法令的老爷们了！等到罚了款，他，这个混蛋，才会明白把狗和别的畜生放出来有什么下场！我要给他点厉害瞧瞧叶尔德林，”警官对巡警说，“你去调查清楚这是谁家的狗，打个报告上来！这条狗得打死才成。不许拖延！这多半是条疯狗。我问你们：这是谁家的狗？”“这条狗像是日加洛夫将军家的！”人群里有个人说。“日加洛夫将军家的？嗯！你，叶尔德林，把我身上的大衣脱下来。 天好热！大概快要下雨了。只是有一件事我不懂：它怎么会咬你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说。“难道它够得到你的手指头？它身子矮小，可是你，要知道，长得这么高大！你这个手指头多半是让小钉子扎破了，后来却异想天开，要人家赔你钱了。你这种人啊谁都知道是个什么路数！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意！”1对奥楚蔑洛夫脱大衣这一细节的理解不正确的一项是（     ）A这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫见风使舵的卑鄙心理。B这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫以脱大衣做掩护，掩盖自己惴惴不安的恐惧心理。C这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫在处理狗咬人这件事的时候恰逢当时天气变化无常。D这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫出尔反尔、强作镇定的尴尬窘态。2写警官由骂狗到骂人，表现了他的（     ）A执法严明，断案如神B见风使舵，趋炎附势C粗鲁无知，不知所措D严于执法，不徇私情3对文中描写人物方法的分析，不正确的一项是（     ）A小说主要运用语言描写来凸显人物性格。B在运用语言描写的同时，选段还运用了动作、神态描写来烘托人物性格。C选段中奥楚蔑洛夫对待赫留金被狗咬事件前后不同的态度形成鲜明对比，突出了小说的喜剧效果。D选段还巧妙运用了夸张的手法，使人物性格鲜明突出，更好地表现了文章主题。4作者塑造奥楚蔑洛夫这个人物典型的社会意义是（     ）A揭露走狗奴才的丑恶灵魂。B抨击腐败无能的沙皇统治。C说明变色龙善于根据环境情况迅速变色以求得自身隐蔽的特征。D揭露沙皇统治的黑暗，影射沙皇专制的虚伪和专横。5契诃夫以“变色龙”作为小说题目的用意是（     ）A说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样，一会脱下大衣，一会又穿上大衣。B讽刺沙皇制度下，统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势、狡诈多变的性格。C讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人，一会儿又不怕狗的主人的多变性格。D说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首宋词，完成下面小题。【甲】江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！1下列对这两首词的理解和分析，不正确的一项是（     ）A甲词开篇出手不凡，用一“狂”字笼罩全篇，借以抒写胸中雄健豪放的磊落之气。B乙词成功运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史典故。C苏、辛同为豪放词派，但风格不尽相同，甲词旷达，超迈洒脱，乙词豪壮，劲健悲慨。D两首词都集叙事、抒情、言志于一体，且都善于引用典故来抒发词人内心的情感。2甲词中的“鬓微霜”，乙词中的“可怜白发生”，都涉及“头发”这一意象，请简要分析这个意象在两词中的作用。六、语言表达（共10分）给下列加点的字注音。所恶( )一箪食( )一豆羹( )       蹴( )       苟得( )     不屑 ( )七、作文（共40分）以“唱给的赞歌”为题目作文。要求：将题目补充完整；文体自选（诗歌除外），不少于600字；文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；字迹清晰，卷面整洁。