2023-2024学年河北省涿州市初中语文七年级下册期末自测考试题.docx
-
资源ID:76486138
资源大小:28.10KB
全文页数:5页
- 资源格式: DOCX
下载积分:4.3金币
快捷下载
![游客一键下载](/images/hot.gif)
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2023-2024学年河北省涿州市初中语文七年级下册期末自测考试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是( )A惩罚(chn) 诧异(chà) 机杼(zhù) 踱步(duó)B强迫(qin) 哽住(ng) 挚痛(zhì) 谰语(nán)C红妆(zhun) 白桦(huá) 嗥鸣(háo) 山涧(jiàn)D亘古(èn) 军帖(ti) 镐头(o) 懊悔(ào)2、下列词语书写全都正确的一项是 ( )A弥高 咳嗽 马革果尸 心会神凝B忧郁 挚友 沥尽心血 妇儒皆知C稚序 轻捷 慷慨淋漓 锋芒毕露D疙瘩 薪金 燕然勒功 心不在焉3、下面一段话中划线的四个成语,运用不当的一项是( )闻一多先生既是一位学者,也是伟大的民主战士。面对独裁统治,他义愤填膺,向全国人民发出呼喊;民主战士李公朴被害后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,但他英勇无畏地登上群众大会的讲台,锋芒毕露地发表演讲;会后,他更是视死如归,昂首走在游行队伍的前头。A义愤填膺B凶多吉少C锋芒毕露D视死如归4、下列句子没有语病的一项是( )A在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。B学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华优秀传统文化。C“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价,并得到了沿线国家的热烈响应。D共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写古诗文中的名句名篇。(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。深林人不知,_。(王维竹里馆)此夜曲中闻折柳,_。(李白春夜洛城闻笛)_,凭君传语报平安。(岑参逢入京使)_,百般红紫斗芳菲。(韩愈晚春)杨花榆荚无才思,_。(韩愈晚春)莫言下岭便无难,_。杨万里过松源晨炊漆公店(其五)(2)默写龚自珍的己亥杂诗(其五)。_,_。_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(周敦颐爱莲说)【乙】水芙蓉之于夏,木芙蓉之于秋,可谓二季功臣矣。然水芙蓉必须池沼,“所谓伊人,在水一方”者,不可数得。茂叔之好,徒有其心而已。木则随地可植。况二花之艳,相距不远。虽居岸上,如在水中,谓之秋莲可,谓之夏莲亦可,即自认为三春之花,东皇未去也亦可。凡有篱落之家,此种必不可少。如或傍水而居,隔岸不见此花者,非至俗之人,即薄福不能消受之人也。(李渔闲情偶寄)1下列句中加点词意义和用法相同的一项是( )A水陆草木之花 无丝竹之乱耳(陋室铭)B可远观而不可亵玩焉 自钱孔入,而钱不湿(卖油翁)C水芙蓉之于夏 求石兽于水中(河中石兽)D然水芙蓉必须池沼 然则天下之事(河中石兽)2翻译句子。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。茂叔之好,徒有其心而已。3如何理解【甲】文中“莲之爱,同予者何人?”一句?4【甲】文描写“莲”和【乙】文描写“木芙蓉”在写法上有何共同特点?结合两文内容,作简要分析。四、现代文阅读(共10分)阅读下面材料,完成下面小题。材料一:在房间里,我穿上了结实的航海服,收拾了我的笔记,把它们小心翼翼地绑在身上。此时,我无法控制自己的脉搏跳动。若是让尼摩船长看到我这样的激动和慌乱,肯定会坏事。可他现在在干什么呢?我靠在他房间的门上聆听。我听到了一阵脚步声:尼摩船长在里面,他还没上床。我倾听着他的每一个举动,觉得他仿佛会随时出现在我面前,盘问我为什么想逃跑!我老是觉得听到不断地警报声,而且我的想象力把这个声音夸大了。这种感觉使我头胀欲裂,以致我思忖着,我还是最好走进船长的房间,面对面地看着他,用手势和眼光与他对峙算了! 这真是一种疯狂的念头。幸好,我克制住自己,我躺到床上去,让体内的骚动平息一下。我的神经松弛了一点儿,但大脑仍然过度的兴奋,我快速地回忆着从我离开“林肯号”船只以来,在“鹦鹉螺号”船上所有经历过的所有快乐和不幸的事情:海下狩猎、托里斯海峡、巴布亚土著,搁浅,珊瑚墓地,苏伊士通道,森多林岛,克利特岛潜水人,维多湾,大西洋城,大浮冰群,南极点,受控冰层,大战章鱼,海湾暖流的风暴,“复仇号”战舰,以及那被撞沉的战舰和它的全体船员一起沉没的可怕的一幕!所有的这些事件历历在目,仿佛是电影后台那一幕幕展开的布景。而尼摩船长在这个奇异的境界里无限放大,他的形象突出超人,他再也不是我的同类,而是一个水中人,一个海底精灵。(节选自海底两万里,有删改)材料二:人类建造了巨大的加速器,想要揭示宇宙的奥秘,却被突然出现的外星人摧毁了。外星人说,宇宙的最终奥秘,可能导致宇宙的毁灭。所以不能允许人类探寻这个奥秘。想要探寻宇宙真理的物理学家,向外星人提出了一个交易,就是外星人如果解答他们对于大一统理论的疑惑,就可以杀死他们。以丁仪为代表的人类最伟大的科学家、数学家纷纷踏上了那个用生命交换真理的祭坛。他们得到了梦寐以求的答案。然后一边回味着答案的美妙,一边走向了死亡。一个白天的时间不知不觉过去了,太阳已在西方地平线处落下来了一半,夕阳给真理祭坛洒上了一层金辉。物理学家们开始走向祭坛,他们是人数最多的一批,有八十六人。就在这一群人刚刚走上坡道时,从日出一直持续到现在的寂静被一个童声打破了。“爸爸!”文文哭喊着从草坪上的人群中冲出来,一直跑到坡道前 冲进那群物理学家中,抱住了丁仪的腿,“爸爸,我不让你变成火球飞走!”丁仪轻轻抱起女儿,问她:“文文,告诉爸爸,你能记起来的最让自己难受的事是什么?”文文抽泣着响了几秒钟,说:“我一直在沙漠里长大,最最想去动物园,上次爸爸去南方开会,带我去了那边一个大大的动物园,可刚进去,你的电话就响了,说工作上有急事,那可是个天然动物园,小孩儿一定要大人们带着才能进去,我也只好跟你回去了。后来你再也没时间带我去。爸爸,这是最让我难受的事儿,在回来的飞机上我一直哭。”丁仪说:“但是,好孩子,那个动物园你以后肯定有机会去,妈妈以后会带文文去的。爸爸现在也在一个大动物园的门口,那里面也有爸爸做梦都想看到的神奇的东西, 。”文文用泪汪汪的大眼睛呆呆地看了爸爸一会儿,点点头说:“那那爸爸就去吧。”方琳走过来,从丁仪怀中抱走了女儿,眼睛看着前面矗立的真理祭坛说:“文文,你爸爸是世界上最坏的爸爸,但他真的很想去那个动物园。”丁仪两眼看着地面,用近乎祈求的声调说:“是的文文,爸爸真的很想去。”方琳用冷冷的目光看着丁仪说:“冷血的基本粒子,去完成你最后的碰撞吧,记住,我绝不会让你女儿成为物理学家的!”(节选自刘慈欣朝闻道,有删改)1材料一中“若是让尼摩船长看到我这样的激动和慌乱,肯定会坏事”我激动的原因是:_。慌乱的原因是:_。材料二中丁仪所说的“大动物园的门口”是指文中所说的_2请你结合语境,补写材料二中画线处空缺的句子。3结合材料一说说在我的回忆中,为什么尼摩船长的形象会变的高大起来,成了超人?4选文的结尾处方琳说不会让女儿再成为物理学家的,如果让你续写小说,你会让丁仪的女儿成为物理学家吗?五、诗歌鉴赏(共5分)品读杜甫望岳,按要求回答问题。望岳(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。尾联“会当凌绝顶,一览众山小”中,“会当”如何理解?这两句诗表达了诗人怎样的思想感情?六、语言表达(共10分)文化积累文学常识填空。卖油翁选自归田录,作者_,字_,号_,晚号_,谥号文忠,吉州永丰人,_(朝代)政治家、文学家,唐宋八大家之一。七、作文(共40分)(一)话题作文行走在人生旅途上,你总会走过许多地方。也许,有一个地方,凝聚着你的感动和期盼;也许,有一个地方,记录着你的欢乐和笑容;也许,有一个地方,镌刻着你的伤痛和泪痕这个地方,会勾起你刻骨铭心的记忆,会牵动你连绵不绝的情思,会触发你褒贬扬抑的议论。每当你从这里走过,你就会心潮澎湃,浮想联翩 请以“每当我从这里走过”为话题,写一篇文章。(二)全命题作文请以“那盏灯”为题目写一篇作文。要求:(1)以上两题,任选其一作文。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。(3)不少于600字,书写规范工整。(4)文中不涉及真实的人名、地名、校名。