2023-2024学年河北省衡水市初中语文七年级下册期末提升提分题.docx
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2023-2024学年河北省衡水市初中语文七年级下册期末提升提分题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、汉字积累下列字形和加点字注音全部正确的一项是 ( )A碾压(nin) 胸膛 蚱蜢(zhà) 阑语B誓言(shì) 高梁 丰饶(ráo) 土壤C污秽(suì) 耻辱 缠绕(chán) 默锲D怪诞(dàn) 禾稻 埋葬(mái) 纯粹2、下列词语中,书写全部正确的一项是( )A悠然 细徽 绞肉机 阿司匹林B抹杀 安顿 荷叶饼 和言悦色C琐碎 玻璃 铁栏杆 发人深省D洗澡 稀奇 闹烘烘 竭力避免3、下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是( )A建设共产主义的事业,是任重道远的责任,我们青年要立志为此奋斗终生。B他辞去了所有的社会兼职,如释重负,终于可以一心一意地教书了。C这个人海阔天空地谈了半天,主题内容至今令人摸不着边。D圣人之所以为圣人,正因为他们有悲天悯人的胸怀。4、下列句子没有语病的一项是( )A习近平主席在新年贺词中指出2017年又有1 000万贫困人口脱贫,这样的减贫速度,在世界乃至中国史上都堪称奇迹。B我看见奔流似的马群,蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响。C赣州市图书馆珍藏有蒋经国先生在赣南创办的正气日报新赣南报民国日报等古籍善本。D我一再追忆老王和我对答的话,琢磨他是否知道我领受他的谢意。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、经典诗文默写(1)此中有真意,_。(陶渊明饮酒(其五)(2)醉里挑灯看剑,_。(辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之)(3)虽有至道,弗学,_。(虽有佳肴)(4)_,关山度若飞。(木兰诗)(5)_,千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹渔家傲秋思)(6)_,神弗福也。(曹刿论战)(7)孤山寺北贾亭西,_。(白居易钱塘湖春行)(8)满载一船星辉,_。(徐志摩再别康桥)(9)_,不要悲伤,不要心急!(普希金假如生活欺骗了你)(10)_,欣欣然张开了眼。(朱自清春)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读文言文,回答问题。河中石兽沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?1下列语句中加点词的解释有误的一项是( )A棹数小舟 棹:划(船)B不亦颠乎 颠:颠倒,错乱C渐激渐深 激:猛烈D转转不已 已:停止2下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A求二石兽于水中 能谤讥于市朝B乃石性坚重 乃不知有汉C至石之半 无丝竹之乱耳D如其言 其如土石何3对文中画线句子翻译正确的一项是( )尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?A你们这代人不能探求事物的道理,这不是木片,怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢?B你们这些人不能探求事物的道理,这不是木片,怎么会被突然上涨的河水带着离开呢?C你们这代人不能探求事物的道理,这不是木片,怎么会被突然上涨的河水带着前往呢?D你们这些人不能探求事物的道理,这不是木片,怎么会是突然上涨的河水带着前往的呢?4下列对文章理解和分析有误的一项是( )A文章先写寺僧寻找石兽未得,再写讲学家的议论令众人信服,最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。B文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽,仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句,简述打捞经过,以“无迹”交代结果。C文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。D文章人物各具特点。在打捞石兽一事上,寺僧不切实际,认识片面;讲学家不深思熟虑而盲目行动;老河兵综合考虑,实事求是。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,完成下面小题。第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点儿草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:她一定是梨花。瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”“前几年出嫁到山那边了。”不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”1题目“驿路梨花”中的梨花指的是( )A漫山遍野盛开的洁白的梨花。B具有美好心灵的哈尼族小姑娘梨花。C为人民服务的雷锋精神的象征。D语意双关,既指漫山遍野盛开的洁白的梨花,又指心灵美好的哈尼族姑娘,更是为人民服务的雷锋精神的象征。2对选文的记叙顺序分析不正确的一项是( )A选段写“第二天早上”的见闻,联系全文看,是顺叙。B梨花妹妹追忆解放军建造小茅屋,是倒叙。C梨花妹妹追忆梨花照料小茅屋,是插叙。D从全文看是在顺叙中有插叙。3选文结尾引用陆游的诗句,对此分析不正确的一项是( )A抒发思古之幽情,缅怀宋将抗金收地的功绩。B这“驿路梨花”是边疆盛开的洁白梨花,是哈尼族姑娘梨花,更是雷锋精神的象征。C含蓄地、形象地写出了雷锋精神发扬光大的深刻含义,升华了中心。D最后一句引用意味深长,耐人寻味。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的古诗,完成下面两个小题。登飞来峰宋·王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。1下列理解和分析不恰当的一项是( )A这首诗的作者是王安石,北宋政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一。B“寻”是古代长度单位,“千寻”运用了夸张的手法概括了峰和塔的高度。C“鸡鸣见日升”是正面描写,意思是鸡一鸣就能看见太阳,极言塔的高峻。D诗歌后两句用典故直抒胸臆,表现了诗人变法革新的政治理想和远天抱负。2“不畏浮云逃望眼,自缘身在最高层”常被后人引用,并衍生出新的意义,请解释这句诗在原作中的意思,以及后来衍生的意义。六、语言表达(共10分)根据下面例句的表达特点,在横线上仿写一个结构相同、语意连贯的句子。未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;_,_;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。七、作文(共40分)邓稼先的一生就是奉献的一生,你的周围是不是也有这样默默奉献的人呢?请以“奉献”为话题,写一篇文章,体裁不限,字数不少于500字。