2023-2024学年河南省汝州市初中语文八年级下册期末高分试卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A簌簌(sù)        谚语(yàn)          携带(Xié)B连翘(qiào)     潮汐 (x)          陨石(yn)C追溯(sù)        遗骸(hái)          宝藏(cáng)D曲线(q)        狩猎(shu)        劫难（jié）2、下列词语书写无误的一项是（     ）A特殊     孕育     哀草连天     风雪在途B追溯     滑翔     天衣无缝     草长莺飞C邀请     调零     目空一切     夜幕降临D譬如     取诀     周而复始     难以置信3、下列加点成语运用有误的一项是（       ）A整座教堂几乎是纯白的，令人难以置信地融合了现代派建筑的简洁轮廓和哥特式建筑的繁复线条。BLonely Planet这座城市自有其无穷魅力，将现代和中世纪风情融合得天衣无缝，打造出属于自己的勃勃生机。C在薛家姐姐6岁时，父亲生病去世，次年，母亲因受不了打击，精神失常而离家出走，至今销声匿迹。D个别民警目空一切，狂妄自大，做了与人民警察身份不相称的事情。4、下列各句中没有语病的一句是(       )。A从这本书里，使我学到了很多关于语文阅读理解的技巧。B有没有坚定地意志，是一个人在事业上取得成功的关键。C这次展出的是近几年出土的几千年前的汉代画像石。D支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写（1）斯是陋室，_ 。（刘禹锡陋室铭）（2）忽如一夜春风来，_ 。（岑参白歌送武判官归京（3）俶尔远逝，_   ，似与游者相乐。（柳宗元小石潭记）（4） _ 燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲 塞下秋来风景异）（5）“登高”是古诗中常见的题材：望岳中的杜甫，由泰山的雄奇美丽引发“ _ ，_ ”的雄心壮志；（6）登飞来峰中的王安石则由登高后的所见所闻，领悟到“ _ ，_   ”的人生哲理，看来，自然风景无时无刻不在拨动诗人敏感的心弦。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文字，完成下面小题。小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。1下列各句中加点的字，与例句中加点的字意义相同的一项是（ ）例句：皆若空游无所依A若为佣耕，何富贵也？B曾不若孀妻弱子。C其人视端容寂，若听茶声然。D若有作奸犯科及为忠善者。2下列对文中画横线的句子翻译正确的一项是（ ）A向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。B向小石潭的西南方看去，北斗星排列曲曲折折，蛇在蜿蜒前行，时隐时现。C小石潭的西南方，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。D小石潭的西南方，溪水像北斗星那样蜿蜒排列，像蛇那样在曲折前行，时隐时现。3下列对选文写景特点分析错误的一项是（ ）A描述作者发现小石潭的经过移步换景，逐一显现。B描写小石潭以及周围的景物由远及近，定点观察。C描写露出小石潭水面的石头抓住特征，细致描绘。D描述小石潭环境的清冷幽寂景中传情，情景交融。4下列对本文内容和写法理解不正确的一项是（ ）A作者明写了游鱼活泼，暗写潭水清澈，这些都给作者带来了暂时的快乐。B“蒙络摇缀，参差披拂”既状写了青树翠蔓的奇特之美，也突出其生机盎然。C“不可久居，乃记之而去”，写出了作者被贬谪后内心的落寞也随之而去。D选文句式灵活多样，有参差错落的变化美，读起来和谐流畅，富有韵味。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文本，完成下面小题恩施民居吊脚楼顾祥民吊脚楼是恩施州常见的一种民居建筑。一般依山而建，成群落分布，错落有致，雄伟壮观，既有双吊形成的对称美，也有融入山地环境的和谐美，堪称土家族、苗族建筑和雕刻艺术的杰出代表。吊脚楼具有悠久的历史。旧唐书载：“士气多瘴疬，山有毒草及沙蛩蝮蛇，人并楼居，登梯而上，是为干栏”。吊脚楼袭古“干栏”建筑遗风，多悬于高崖陡坎，或河岸溪谷之上。远远望去，更显险奇。平地吊脚楼则讲究花样精工，往往雕梁画栋，古色古香。故吊脚楼或精塑细刻，或走马转阁，或凌空飞架，或险挂峭壁，与秀丽山川相映成画，妙不可言。吊脚楼是典型的干栏式建筑。它最基本的特点是正屋建在实地上，厢房除一边靠在实地和正房相连，其余三边皆悬空，靠柱子支撑，正屋和厢房（即吊脚部分）的上面住人，厢房的下部有柱无壁，用来喂养牲畜、堆放杂物。总的看来，吊脚楼应属于干栏式建筑，但与一般所指干栏有所不同。干栏应该全部悬空，所以也称吊脚楼为半干栏式建筑。吊脚楼的建筑形式多种多样。其类型有以下几种：单吊式，这是最常见的一种形式，有人称之为“一头吊”或“钥匙头”。它的特点是，只有正屋一边的厢房伸出悬空，下面用木柱相撑。双吊式，又称为“双头吊”或“撮箕口”，它是单吊式的发展，即在正房的两头皆有吊出的厢房。四合水式，这种形式的吊脚楼又是在双吊式的基础上发展起来的。它的特点是，将正屋两头厢房吊脚部分的上部连成一体，形成一个四合院。两厢房的楼下即为大门，这种四合院进大门后还必须上几步石阶，才能进到正屋。二屋吊式，这种形式是在单吊和双吊的基础上发展起来的，即在一般吊脚楼上再加一层，单吊双吊均适用。平地起吊式，这种形式的吊脚楼也是在单吊的基础上发展起来的，单吊、双吊皆有。它的主要特征是，建在平坝中，按地形本不需要吊脚，却偏偏将厢房抬起。用木柱支撑。作支撑用的木柱所落地面和正屋地面平齐，使厢房高于正屋。吊脚楼具有很高的建筑工艺水平。窗花雕刻有浮雕、镂空雕等多种雕刻工艺，雕刻手法细腻，内涵丰富多彩。有的象征地位，有的祈求吉祥，有的表现农耕，有的反映生活，有的教育子孙，有的记录风情。飞禽走兽、花鸟虫鱼、歌舞竞技、神话传说、栩栩如生，寓意深刻。吊脚楼有着丰厚的文化内涵。除具有注重龙脉、依势而建和人神共处的神化现象外，还有着十分突出的空间宇宙化观念。从某种意义来说，吊脚搂在其主观上与宇宙变得更接近，更亲密，从而使房屋、人与宇宙浑然一体，密不可分，比“干栏”较成功地摆脱了原始性，具有较高的文化价值，被称为巴楚文化的“活化石”。吊脚楼集建筑、绘画、雕刻艺术于一体，是土家族、苗族建筑雕刻艺术的杰出代表。（根据恩施新闻网有关资料整理）重庆洪崖洞吊脚楼自古以来，重庆就是巴人的聚居之地，在世代与自然的斗争中，巴人背倚山川，逐水而居，从陡坡峭壁上攀崖筑屋。据东汉时期的华阳国志载：重庆“地所势刚险”，“皆重屋景居”，说明吊脚楼古已有之，历史悠久。洪崖洞绝壁悬崖上的“吊脚楼群”，是独特的巴渝传统建筑。重庆洪崖洞民俗风貌区就是这一城市旅游景观的真实写照。因水而生、顺崖而长、高低错落、依山就势、让重庆解放碑步行街直达江滨，被誉为新重庆的“城市名片”。吊脚楼属于栏式建筑，依山就势，沿江而建，房屋构架简单，开间灵活、形无定式，让解放碑直达江滨。随坡就势的吊脚楼群，形成线性道路空间，吊脚楼的下部架空成虚，上部围成实体。洪崖洞是重庆历史文化的见证和重庆城市精神的象征。洪崖洞民俗风貌区位于重庆市渝中区。北临嘉陵江，南接解放碑沧白路，项目沿江全长约600米，商业建筑总面积逾60000平米，通过分层筑台、吊脚、错叠、临崖等山地建筑手法，把餐饮、娱乐、休闲、保健、酒店和特色文化购物等六大业态有机整合在一起，形成了别具一格的“立体式空中步行街”，成为具有层次与质感的城市景区、商业中心。洪崖洞一共有11层，夜晚灯光从晚上6点开灯，10点熄灯。可望吊脚群楼观洪崖滴翠，逛山城老街赏巴渝文化，烫山城火锅看两江汇流，品天下美食。形成了“一态、三绝、四街、八景”的经营形态，体现了巴渝文化休闲业态。“一态”指的是文化休闲业态。“三绝”指的是吊脚楼、集镇老街、巴文化；“四街”指洪崖洞的四条街：动感酒吧街、巴渝风情街、盛宴街美食街、城市阳台异域风情街。四条大街分别融汇了时尚元素，主题迥异特色鲜明。成为重庆娱乐生活、夜生活的标向。“八景”指的是洪崖滴翠、两江汇流、吊脚楼群、洪崖群雕、城市阳台、巴文化柱、滨江好吃街、嘉陵夕照。（根据“洪崖洞”百度百科整理）1请根据两篇文章梳理出恩施吊脚楼和重庆洪崖洞吊脚楼特点的有何异同。2恩施民居吊脚楼第段说吊脚楼“一般依山而建，成群落分布”的“一般”能否去掉？为什么？3恩施民居吊脚楼第段主要运用了哪两种说明方法？请就其中一种举例并说明其作用。4请认真阅读重庆洪崖洞吊脚楼，并简要分析其说明的思路。5近年来，随着旅游业的发展，恩施的吊脚楼和重庆洪崖洞的吊脚楼吸引了大批游客，请选择两篇文章中你喜欢的吊脚楼，为其写一段导游词。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首诗歌，完成下面小题。【甲】送杜少府之任蜀州王勃（唐）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【乙】送友人李白（唐）青山横北郭，白水绕东城。浮云游子意，落日故人情。此地一为别，孤蓬万里征。挥手自兹去，萧萧班马鸣。1诗歌朗诵是把作品转化为有声语言的再创作、再表达的艺术形式。朗诵常用的基本表达手段有：停顿、重音、语速、语调等。请仿照示例为诗句“浮云游子意，落日故人情”定制一份朗读指导。示例：海内/存/知己，天涯/若/比邻：这两句诗既表现了诗人对友人的真挚情谊，也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的豁达情趣，音调要明快爽朗，“比邻”需读“重音”，强调诗人胸襟旷达，第一句语速稍轻缓，第二句语速稍快，语调上扬高昂。2姜白石道人诗说云：“一篇全在尾句，如截奔马。”意思就是说作诗结句，要追求意蕴丰富，要讲究词尽意不尽。你觉得哪首诗的尾联更符合姜的鉴赏标准？为什么？六、语言表达（共10分）用“/”给下面的句子断句。(每句标两处)(1)食马者/不知其能千里/而食也(2)且/欲与常马等/不可得七、作文（共40分）写作以“我们的生活很精彩”为题，写一篇文章。要求：文体不限，能采用戏剧和电影文学剧本形式写作更佳。不少于600字。文中不得出现泄露真实的人名、校名、地名信息的内容。