2023-2024学年河南省漯河市初中语文八年级下册期末模考测试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音不完全正确的一项是（       ）A轻盈（yíng）        矗立（chù）        翡翠（fi）B眺望（tiào）        犹豫（yù）          苍劲（jìn）C闸门（zhá）         砚池（yàn）        擦拭（shì）D硕大（shuò）        喧哗（xun）       驿道（yì）2、下列词语的书写完全正确的一项是（        ）A晶盈       流淌        顺水推舟B映照       掌故        五彩斑澜C跌落       堤坝        目眩神迷D黎明       掠过        白须捶胸3、下列加点成语使用正确的一项是（       ）A个别人爱占便宜，碰到对自己有好处的事，总是当仁不让，通常不会受到欢迎。B第四届世界互联网大会上，“下半场”“人工智能”“人为主体”等脍炙人口的关键热词成为与会嘉宾讨论的热点。C我们既要有对中国传统文化的自信，不妄自菲薄；又要有全球视野，不盲目乐观。D尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。4、下列句子没有语病的一句是（     ）A最近，市政府为塑造济南市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。B前期准备工作已经完成，现在，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。C失业不能失志，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。D为了使企业尽快走出困境，我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、在五千年的历史长河中，多少仁人志士追寻着一个个属于自己的“中国梦”：古代先贤的中国梦是“选贤与能，_”的豪迈之情；陶渊明的中国梦是桃花源记中“_，并怡然自乐”的和谐之景；杜甫的中国梦是茅屋为秋风所破歌中“_，大庇天下寒士俱欢颜”的济世之怀。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，完成下面小题。大道之行也大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于已；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。1下列加点词解释有误的一项是（     ）A选贤与能                  与：同“举”，推举B故人不独亲其亲        亲：以为亲C男有分，女有归        归：女子出嫁D盗窃乱贼而不作        贼：小偷2下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（     ）A大道之行也                                          天之苍苍，其正色邪B不独子其子                                          其真无马耶C天下为公                                             此人一一为具言所闻D矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养       南冥者，天池也3下列对选文理解与分析有误的一项是（     ）A“大道之行也讲信修睦。”是对“大同”社会的纲领性说明。B本文的主旨是阐明儒家理想中的“大同”社会的基本特征。C“故人不独亲其亲，不独子其子”是说每个人只要养自己的父母、抚育自己的儿女，就会实现“大同”社会。D选文最后“是故谋闭而不兴是谓大同”一句，拿现实社会跟“大同”社会对比，指出现实社会中的诸如搞阴谋、盗窃财物、作乱等现象，在“大同”社会都将不复存在。四、现代文阅读（共10分）阅读与理解 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒地下，一个石羊蹲在草地呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。1“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大”。“轻松 ”“舒展” 表现出“我”怎样的心情，请用自己的语言加以概括。2第自然段中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？3第段中“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来”的作用是什么？4“一切景语皆情语”，这几段文字表现了“我”什么样的心情？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗，完成下面小题。送杜少府之任蜀州唐   王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。1朗读诗歌讲究突出重音，你认为首联中哪个字应该重读?请说明理由。2颈联将诗的境界从狭小转为宏大，情调从凄恻转为豪迈，请结合诗句加以分析。六、语言表达（共10分）请结合自己的生活与学习，谈谈你对“自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的”这句名言的理解。七、作文（共40分）2022年，教育部正式印发义务教育课程方案，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布义务教育劳动课程标准（2022年版）。义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动。其中根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标，于2022年秋季学期开始执行。劳动是一门人生课，在劳动中，我们会更加明白“一分耕耘一分收获”的朴素道理，体会到幸福生活要靠劳动来创造，从而把人生的第一粒扣子扣好！请以“劳动与生活”为话题，结合自己的经历与感受，写一篇演讲稿，谈谈你对劳动的认识和思考，同时倡导身边同学热爱劳动，从自身做起。要求：题目自拟，写在第一行中间；文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息；字数在600800之间；不得套作、抄袭、涂抹。